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2、所学的句子，也可以动笔写一写。写完后以小组为也可以动笔写一写。写完后以小组为单位进行交流和反馈，查缺补漏。单位进行交流和反馈，查缺补漏。Story time为图片正确排序为图片正确排序.根据首字母提示和句意完成句子。根据首字母提示和句意完成句子。1.He is s_ and t_. He has a red s_.2. She is so c_. And she is my good f_.3. Kate is t_ and f_. She has a blue h_.4.Zhang Peng sits n_ the w_.5.C_ your hands!6. Please help me p_ the carrot u_.请根据请根据Story time中的故事，参中的故事，参考其中的对话，来编写一个小故事考其中的对话，来编写一个小故事_ Summing up1.Words pull，hooray, strong2.SentencesWe are coming.I cant pull it up.Lets work together.Come on, friends. Please help me.Homework(1)Listen to and repeat “Story time”.(2)Tell the story to your parents.
