八年级语文上册 第六单元 第28课 观潮教师配套课件 新人教版

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1、第28课*观潮 1.1.知识链接知识链接 钱塘江涌潮为世界一大自然奇观钱塘江涌潮为世界一大自然奇观, ,钱塘观潮始于汉魏钱塘观潮始于汉魏, ,已成已成为当地的习俗。中秋佳节前后为观潮最佳时节。钱塘潮分为交为当地的习俗。中秋佳节前后为观潮最佳时节。钱塘潮分为交叉潮、一线潮、回头潮。叉潮、一线潮、回头潮。2.2.图解课文图解课文1.1.古今异义古今异义(1)(1)吞天沃日吞天沃日古义古义: :今义今义: :肥沃肥沃(2)(2)人物略不相睹人物略不相睹古义古义: :今义今义: :特指人特指人(3)(3)玉城雪岭际天而来玉城雪岭际天而来古义古义: :今义今义: :边际边际(4)(4)乘骑弄旗标枪舞刀于

2、水面者乘骑弄旗标枪舞刀于水面者古义古义: :今义今义: :一种体育器械一种体育器械答案:答案:(1)(1)用水淋洗用水淋洗(2)(2)人和物人和物(3)(3)连接连接(4)(4)举枪举枪2.2.一词多义一词多义 观潮观潮 ( )( ) 天下之伟观也天下之伟观也 ( ) ( ) 仅有仅有“敌船敌船”为火所焚为火所焚 ( )( ) 海涌银为郭海涌银为郭 ( )( ) 自既望以至十八日为盛自既望以至十八日为盛 ( ) ( ) 势极雄豪势极雄豪 ( )( ) 既而尽奔腾分合五阵之势既而尽奔腾分合五阵之势 ( ) ( ) 答案:答案:(1)(1)观看观看/ /景观景观, ,景象景象(2)(2)被被/ /

3、成为成为/ /算是算是(3)(3)气势气势/ /阵势阵势(1)(1)观观(2)(2)为为(3)(3)势势3.3.词类活用词类活用(1)(1)天下之伟观也天下之伟观也 ( (动词用作名词动词用作名词, ,) )(2)(2)既而尽奔腾分合五阵之势既而尽奔腾分合五阵之势 ( (形容词用作动词形容词用作动词, ,) )(3)(3)皆披发文身皆披发文身 ( (名词用作动词名词用作动词, ,) )(4)(4)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 ( (名词用作动词名词用作动词, ,) )答案:答案:(1)(1)景观景观, ,景象景象(2)(2)穷尽穷尽(3)(3)画花纹画花纹(4)(4

4、)举枪举枪4.4.文言句式文言句式(1)(1)浙江之潮浙江之潮, ,天下之伟观也。天下之伟观也。( (判断句判断句, ,“也也”表判断表判断) )译文译文: :(2)(2)出没于鲸波万仞中。出没于鲸波万仞中。( (倒装句倒装句, ,定语后置定语后置, ,应为应为“出没于万仞出没于万仞鲸波中鲸波中”) )译文译文: :答案:答案:(1)(1)钱塘江的潮水钱塘江的潮水, ,是天下雄伟的景观啊。是天下雄伟的景观啊。(2)(2)(他们的身影他们的身影) )出没在万仞高的巨浪中。出没在万仞高的巨浪中。(3)(3)仅有仅有“敌船敌船”为火所焚。为火所焚。( (被动句被动句, ,“为为所所”表被表被动动)

5、)译文译文: :答案:答案:只剩下被火烧毁的只剩下被火烧毁的“敌船敌船”。5.5.走进文本走进文本(1)(1)课文第课文第1 1段文字从哪几个方面对海潮进行描写段文字从哪几个方面对海潮进行描写?(?(举例说明举例说明) )答案答案: :形、色、声、势形、色、声、势; ;如如: :形状形状“银线银线”, ,颜色颜色“玉城雪岭玉城雪岭”, ,声音声音“如雷霆如雷霆”, ,气势气势“吞天沃日吞天沃日”。(2)(2)作者是从哪些方面写作者是从哪些方面写“观潮观潮”的的? ?请用简洁的语言概括。请用简洁的语言概括。答案答案: :涨潮之状、水战之威、弄潮之技、观潮之盛。涨潮之状、水战之威、弄潮之技、观潮之

6、盛。(3)(3)水军演习写得扣人心弦水军演习写得扣人心弦, ,水军表演的精彩之处表现在哪里水军表演的精彩之处表现在哪里? ?答案答案: :参加演习的船只众多参加演习的船只众多, ,演习中阵势变化多样演习中阵势变化多样, ,水兵作战技水兵作战技术娴熟术娴熟, ,战斗激烈战斗激烈, ,声势浩大声势浩大, ,演习结束后撤退迅速。演习结束后撤退迅速。(4)(4)文章运用了多种写作手法文章运用了多种写作手法, ,请根据提示完成下表。请根据提示完成下表。写作手法写作手法有关语句有关语句表达作用表达作用渲染渲染烘托烘托对比对比答案答案: :大声如雷霆大声如雷霆, ,震撼激射震撼激射, ,吞天沃日吞天沃日, ,势极雄豪势极雄豪渲染钱渲染钱塘江大潮的塘江大潮的“伟观伟观”, ,增强了艺术效果增强了艺术效果饮食百物皆倍穹常饮食百物皆倍穹常时时烘托观潮人极多和观潮盛况烘托观潮人极多和观潮盛况出没于鲸波万仞中出没于鲸波万仞中, ,腾腾身百变身百变, ,而旗尾略不沾湿而旗尾略不沾湿突出了吴中健儿弄潮表演技艺超突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡凡

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