《《分数的初步认识（例3）》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《分数的初步认识（例3）》教学课件（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、几分之一大小比较几分之一大小比较分数的初步认识分数的初步认识复习导入复习导入请你说一说下面这些分数表示的意义。请你说一说下面这些分数表示的意义。1 12 2你知道怎样比较它们的大小吗你知道怎样比较它们的大小吗？1 14 41 17 71 13 31 15 5为什么为什么 大于大于 ？结合月饼图说一说这两个分数的意义。结合月饼图说一说这两个分数的意义。1 12 21 14 4实际探究实际探究1 12 21 14 4交流：和同桌说一说你是怎样比较的。交流：和同桌说一说你是怎样比较的。你能根据下图写出分数，并比较大小吗你能根据下图写出分数，并比较大小吗？1 14 41 16 6实际探究实际探究小结：
2、当分子都是小结：当分子都是1 1，分母小，就是分的份数少，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。你发现了什么？你发现了什么？1 12 21 14 41 14 41 16 6实际探究实际探究活动：把大家找到的分数按从大到小的顺序排列。活动：把大家找到的分数按从大到小的顺序排列。用一张正方形纸，找出一个几分之一用一张正方形纸，找出一个几分之一的数，然后涂上颜色，并贴到黑板上。的数，然后涂上颜色，并贴到黑板上。活动探究活动探究巩固练习巩固练习看图写分数，比大小。看图写分数，比大小。1 13 31 18 81 110101 17 7布置作业布置作业作业：第作业：第9494页练习二十，第页练习二十，第3 3题。题。 和小伙伴用相同的圆找出几分之一和小伙伴用相同的圆找出几分之一 的分数，并比较大小。的分数，并比较大小。
