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1、12.312.3价值的创造与实现价值的创造与实现 （一）在（一）在劳动和奉献劳动和奉献中创造价值中创造价值（价值创造价值创造）本课知识点集萃本课知识点集萃 （二）在）在个人与社会的统一个人与社会的统一中实现价值中实现价值（客观条件客观条件） （三（三）在在砥砺自我中砥砺自我中走向成功走向成功（主观条件主观条件） 胡忠、谢晓君胡忠、谢晓君夫妇夫妇坚守藏区坚守藏区12年支教年支教【颁奖词颁奖词】他们带上年他们带上年幼的孩子，是为了更多幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲是极致
2、的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂们是高原上怒放的并蒂雪莲。雪莲。【获奖名片获奖名片】高义薄云高义薄云 烤羊肉串的烤羊肉串的阿里木阿里木8年来，阿里木卖出年来，阿里木卖出30多万串多万串羊肉串攒下的羊肉串攒下的10多万元钱，多万元钱，全部捐献出来资助了上百名全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家烤羊肉串的慈善家”。 【颁奖词颁奖词】 快乐的巴郎，在快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，歌。苦难没有冷了他的热
3、心，声誉不能改变他的信念。一声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。中激荡起向善的涟漪。【获奖名片获奖名片】义侠巴郎义侠巴郎 恪守孝道的平凡女孩恪守孝道的平凡女孩孟孟佩杰佩杰【颁奖词颁奖词】 在贫困中，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。依然灿烂如花。【获奖名片获奖名片】孝女
4、当家孝女当家 2011感动中国人物榜单感动中国人物榜单1.中国核事业的领航人中国核事业的领航人 朱光亚朱光亚 2.坚守雪域高原坚守雪域高原12年的义务支教者年的义务支教者 胡忠、谢晓君夫妇胡忠、谢晓君夫妇 3.让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗 吴孟超吴孟超 4.让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师 刘伟刘伟 5.一生奉献清廉履职的好书记一生奉献清廉履职的好书记 杨善洲杨善洲 6.烤羊肉串的善良慈善家烤羊肉串的善良慈善家 阿里木阿里木 7.跨越海峡为大陆添爱心的志愿者跨越海峡为大陆添爱心的志愿者 张平宜张平宜 8.奋力救下坠楼婴
5、儿的奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈最美妈妈” 吴菊萍吴菊萍 9.照顾养母照顾养母12年的善良孝女年的善良孝女 孟佩杰孟佩杰 10.两袖清风的公安部高官两袖清风的公安部高官 刘金国刘金国 此外，走过此外，走过10年的年的“感动中国感动中国”活动还向以活动还向以白方礼白方礼老人为代表的长年热老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别致敬。心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别致敬。 这些人物之所以感动社会，这些人物之所以感动社会， 有什么共同特点吗？有什么共同特点吗？ 这些“新闻人物”来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同特点，就是在自己的岁月里，用真实感
6、人的行动（劳动）和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。 人生价值是怎样创造出来的？人生价值是怎样创造出来的？是父母给的？是命中注定的？是自封的？是国家、集体授予的？是用金钱换来的？人生价值是怎样创造出来的？人生价值是怎样创造出来的？是个人在社会劳动和奉献中创造的1.1.为什么说人生价值是在劳动中为什么说人生价值是在劳动中创造出来的？创造出来的？（1 1）劳动着的人是幸福的劳动着的人是幸福的,人只有在劳动中才能人只有在劳动中才能创造价值创造价值. .（2 2）劳动是人的存在方式劳动是人的存在方式，人只有在劳动中才能，人只有在劳动中才能实现和实现
7、和证明自己的价值证明自己的价值（3 3）社会主义社会，劳动是）社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段的自由全面发展的重要手段 2.2.为什么说人生价值是在奉献中为什么说人生价值是在奉献中创造出来的？创造出来的？ （努力奉献的人是幸福的）（努力奉献的人是幸福的）（1 1）没有奉献精神，就没有财富创造）没有奉献精神，就没有财富创造（2 2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没）没有奉献精神，就没有积极的情感体验，也就没有幸福感可言。有幸福感可言。_，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。积极投身于为人民服务的实践（二）实现
8、人生价值还（二）实现人生价值还需哪些条件？需哪些条件？1 1、“没有大家的努力，什么事也做不成没有大家的努力，什么事也做不成”，这，这句话包含了什么道理？句话包含了什么道理？2 2、马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从、马祖光是如何处理自己与他人关系的？你从中受到什么启发？中受到什么启发？阅读马祖光的事迹，思考以下问题：阅读马祖光的事迹，思考以下问题：P1041、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（1 1）社会提供的）社会提供的客观条件客观条件是实现人生价值的是实现人生价值的基础基础( (人的人的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件生存条件、发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供
9、都是由社会提供的。人的价值只能在社会中实现。的。人的价值只能在社会中实现。)个人与社会的个人与社会的关系关系：个人和社会是统一的。个人和社会是统一的。社会社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。我们应我们应正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。（2 2）个人个人的发展与的发展与社会社会的发展是的发展是统一统一的的（二）实现人生价值还需哪些条件？（二）实现人生价值还需哪些条件？谁成就了他们？他们又成就了谁？谁成就了他们？他们又成就了谁？探究活动二探究活动二 教练教练陪练陪练其他为他们工作的人
10、其他为他们工作的人中国乒乓球队中国乒乓球队（2）在）在个人个人与与社会社会的统一中的统一中实现价值实现价值。 v自己自己客观条件客观条件主观条件主观条件（1 1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础（2 2）个人的发展与社会的发展是统一的）个人的发展与社会的发展是统一的1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）如何正确认识如何正确认识“个性发展个性发展”实现人生价值还需哪些条件？实现人生价值还需哪些条件？（1 1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础（2 2）个人的发展与社会的发展是统一的）个人的发展与社会的
11、发展是统一的1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）如何正确认识如何正确认识“个性发展个性发展” 这种个性这种个性不应表现为人的怪异和陋习不应表现为人的怪异和陋习，而应，而应表现表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。于对他人、对社会的独特的贡献方式。实现人生价值还需哪些条件？实现人生价值还需哪些条件？ 材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1 1岁，岁，其中一个同
12、样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。 在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：答案竟然相同：“有这样的老子有这样的老子，我还能有什么办法？，我还能有什么办法？” 思考：思考：同样的同样的客观条件客观条件为什么成长了两个不同类别为什么成长了两个不同类别的人呢？的人呢？ 实现人生价值需要实现人生价值需要发挥主观能动性，创造
13、必发挥主观能动性，创造必要的主观条件要的主观条件2、在砥砺自我中走向成功（主观条件）1、在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）（1 1）需要）需要充分发挥主观能动性，充分发挥主观能动性，需要需要顽强拼搏、自强不顽强拼搏、自强不息的精神。息的精神。（2 2）需要）需要努力发展自己的才能努力发展自己的才能，全面提高个人素质。全面提高个人素质。（3 3）需要）需要有坚定的理想信念有坚定的理想信念，需要，需要有正确价值观的指引。有正确价值观的指引。实现人生价值还需哪些条件？实现人生价值还需哪些条件？拼搏的拼搏的刘翔：当代青年人的楷模刘翔：当代青年人的楷模“虽虽然然苦苦点点儿，儿，但但很很幸幸福福”他
14、的宿舍挂着这样的铭言：他的宿舍挂着这样的铭言：“你不能决定生命的长度，但你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自你可以控制它的宽度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力利，但你可以事事尽力.” 刘翔训练场地四周的墙上，张贴着醒目的标语刘翔训练场地四周的墙上，张贴着醒目的标语 ：“苦练为先，以苦为本，苦练出高水平苦练为先，以苦为本，苦练出高水平”，“实战为先，以实为本，实战出硬成绩实战为先，以实为本，实战出硬成绩”，“敢想，敢做，拼命去做，争牌争分，
15、为国争光敢想，敢做，拼命去做，争牌争分，为国争光”，“祖国至上，人民至上，事业至上，奥运至上祖国至上，人民至上，事业至上，奥运至上” 光辉闪耀的背后光辉闪耀的背后价值的创造与实现在劳动和奉献中在劳动和奉献中创造价值创造价值（根本途径）（根本途径）在个人与社会的统在个人与社会的统一中实现价值一中实现价值（客观条件）（客观条件）在劳动中创造价值在劳动中创造价值在奉献中创造价值在奉献中创造价值实现人生价值的基础实现人生价值的基础个人与社会的发展是个人与社会的发展是统一的统一的顽强拼搏、自强不息的精神顽强拼搏、自强不息的精神发展才能，提高个人素质发展才能，提高个人素质坚定的信念，正确价值观坚定的信念，
16、正确价值观在砥砺自我中走在砥砺自我中走向成功向成功（主观条件）（主观条件）你认为青年学生，应该怎样实现人生价值，创造有意义你认为青年学生，应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生？的人生？1、人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。 我们要我们要在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值。积极投身于积极投身于为人民服为人民服务的实践务的实践是实现人生价值的是实现人生价值的根本途径根本途径。2、在个人与社会的统一中实现价值。在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础件是人们实现人生价值的基础。只只有
17、有正确处理个人与集正确处理个人与集体、个人与社会的关系体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。，才能实现自己的价值。3、实现人生价值的主观条件必须实现人生价值的主观条件必须（三条）（三条）1.1.（单）有人认为：（单）有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。的个性发展。”这种观点（这种观点（ ）A A、是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的、是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的B B、是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的、是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的C C、是正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的、是
18、正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的D D、是错误的，因为社会对个性的发展是不起任何作用的、是错误的，因为社会对个性的发展是不起任何作用的2.2.一个合格的志愿者需要拥有一个合格的志愿者需要拥有“三件武器三件武器”：外语：外语特长、专业技能和礼仪知识。这说明（特长、专业技能和礼仪知识。这说明（ ）A A、客观条件是个人实践活动的前提、客观条件是个人实践活动的前提B B、事物运动是有客观规律可循的、事物运动是有客观规律可循的C C、青年学生要与群众实践相结合、青年学生要与群众实践相结合D D、发挥主观能动性要受主观条件的制约、发挥主观能动性要受主观条件的制约3.3.我们所处的时代是一个个
19、性张扬的时代，追求我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该在追求个性发展过程中，应该( )( )把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值价值以以“新潮新潮”和时髦作为标准和时髦作为标准 表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为对他人、对社会的独特的贡献方式表现为人的怪异和陋习表现为人的怪异和陋习A B C D A B C D C 4.4.实现人生价值的实现人生价值的基础基础是（）是（）、社会提供的客观条件、社会提供的客观条件 B B、一定的
20、客观条件下的主观能动性的发挥、一定的客观条件下的主观能动性的发挥、一定的人际关系、一定的人际关系、一定的社会政治制度、一定的社会政治制度 5.5.实现人生价值必要的主观条件实现人生价值必要的主观条件不包括不包括( )( )A A 个人素质个人素质 B B 社会道德水平社会道德水平C C爱岗敬业爱岗敬业, ,发挥聪明才智发挥聪明才智 D D 顽强的奋斗精神顽强的奋斗精神AB6.6.俗话说：俗话说：“巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊”，“没没有金刚钻，不揽瓷器活有金刚钻，不揽瓷器活”。用。用人生观人生观的的道理分析，这其中体现的道理是道理分析，这其中体现的道理是A.A.人要充分发挥主观能动性人要充分发挥主观能动性B.B.主观能动性的发挥受客观条件的制约主观能动性的发挥受客观条件的制约C.C.人生价值的实现需要一定的客观条件人生价值的实现需要一定的客观条件D.D.人应利用有利条件，回避不利条件人应利用有利条件，回避不利条件祝所有的同学：
