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1、202*202*年秋季学期幼儿园大班期末汇报活动总结年秋季学期幼儿园大班期末汇报活动总结时间飞逝,转眼一个学期之将结束。期末汇报活动如期而至,将展现孩子们本学期学过的知识、技能,勇敢、自信的表现自己。 因此活动前在领导的指导下, 明确工作的方向。一、一、 活动前提前出通知、活动前提前出通知、 与家长宣传活动的意义,与家长宣传活动的意义,在这次活动中本班有在这次活动中本班有 2323 位家长来参加活动,非常地位家长来参加活动,非常地支持支持。二、老师们有创新,改变以往的模式二、老师们有创新,改变以往的模式。在教室里装饰主体墙,挂气球、彩条,给孩子营照温馨的舞台。三、活动内容彻接紧凑,孩子们积极、
2、勇敢地表三、活动内容彻接紧凑,孩子们积极、勇敢地表现现。四、在活动中穿插一个环节:颁发亲子运动会奖四、在活动中穿插一个环节:颁发亲子运动会奖励,有孩子的奖状、家长的奖品,氛围更加好励,有孩子的奖状、家长的奖品,氛围更加好。本次的活动中也存在着不足:一、活动中有一些孩子说话、离开自己的位置,一、活动中有一些孩子说话、离开自己的位置,没有遵守规则没有遵守规则。需加强孩子的常规。二、语言看图讲述展示环节中,教师引导过多,二、语言看图讲述展示环节中,教师引导过多,干扰了孩子干扰了孩子。本次期末汇报活动取得圆满成功。做得好方面继续发扬,不足的地方需改之。某幼儿园某幼儿园 202*202*年秋季中秋节活动
3、总结年秋季中秋节活动总结一年一度的中秋佳节来临之际,全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。孩子欢聚一堂, 说着中秋节的故事、 唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。中班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中
4、秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。活动一:大班绘画“中秋的月饼”,中班手工制作各班的孩子在老师的带领下, 活动有序的开展起来。 瞧,大班的小朋友拿起手中的画笔,正在认真的绘画圆圆的月饼。有的孩子画方方的,有的孩子画圆圆的,每个孩子对月饼都有不同的理解。画完之后,再给它涂上漂亮的颜色。中班的孩子们也正在动手制作灯笼。孩子们把卡纸撕出来之后粘贴,灯笼做好了。我的小手真能干!活动二:亲子做“灯笼”为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆
5、中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。活动三:美食分享为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在举行了“迎中秋”快乐美食分享活动。随着快乐的歌声响起,美食活动正式开始啦!厨房的阿姨们给小朋友们准备了好吃月饼的和孩子自己带来的水果、面包等,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物, 在进餐过程中, 小朋友们自由的与伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。孩子在开心、快乐的度过中秋佳节。欢乐的笑声、欢呼声飘散着校园的每个角落。