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1、小说知识小说知识以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说三要素小说三要素人物形象人物形象环境环境故事情节故事情节小说小说鲁提辖鲁提辖拳打拳打镇关西镇关西水浒传水浒传是一部著名的描写农民起义的长篇是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名人造反的事迹。文学名著著水浒传水浒传如一幅长长的历史画卷，展示了宋如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山
2、好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。性格光彩照人，令世人敬仰。水浒传水浒传中的一百单八将，传说是三十六个中的一百单八将，传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的民间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化水浒文化”。水浒传水浒传的作者是谁？颇有争议。电视连续的作者是谁？颇有争议。电视连续剧剧水浒传水浒传就标明原作者为施耐庵、罗贯中就标明原作者为施耐庵、罗贯中2人人水浒传水浒传简介简介施耐庵施耐庵施耐庵是元末明初的小说家，兴化白
3、驹施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起义的故事，写成长篇小说义的故事，写成长篇小说水浒传水浒传。内容。内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事，更是引人入胜。场等故事，更是引
4、人入胜。水浒传水浒传是中是中国四大古典小说之一。（其他的是国四大古典小说之一。（其他的是红楼梦红楼梦、西游记西游记、三国演义三国演义）作者介绍作者介绍课文主要人物介绍课文主要人物介绍 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往清规，醉打山门，毁坏金身，被
5、长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂。州六合寺圆寂。 你能正确读出这些字吗？你能正确读出这些字吗？喏喏偌偌诺诺chngzhngzhngrrunu叹词叹词偌大偌大诺言诺言燥燥躁躁zozo干燥干燥暴躁暴躁chochu绰绰同同“焯焯”绰酒绰酒阔绰阔绰bnbn
6、投奔投奔奔跑奔跑奔奔zhezhozho看着看着着数着数着火着火着着种种小种小种种地种地种子种子读课文，注意生字、词水浒水浒( )( ) 唱喏唱喏 ( )( ) 这厮（这厮（ ）聒（聒（ ）噪）噪 恁（恁（ ）地）地 相（相（ ）公）公腌臜（腌臜（ ）赊（）赊（ ）欠）欠 揸（揸（ ）开）开掇（掇（ ）凳）凳 臊（臊（ ）子）子 迸（迸（ ）出）出绽（绽（ ）裂）裂 咄（咄（ ）棍棍 混混 馄馄膘膘 镖镖 漂漂 瞟瞟懦懦 儒儒 蠕蠕 濡濡肆肆 肄肄辨识形似字辨识形似字复述故事顺序、要点：复述故事顺序、要点： 某一天下午：某一天下午：第二天一早：第二天一早：送走金氏父女后：送走金氏父女后：打死郑屠
7、后：打死郑屠后：某一天下午：某一天下午：第二天一早：第二天一早：送走金氏父女后：送走金氏父女后：打死郑屠后：打死郑屠后：故事情节故事情节:起因起因听听金氏父女金氏父女血泪控诉血泪控诉发展发展救救金氏父女金氏父女脱离虎口脱离虎口高潮高潮打打痛揍郑屠痛揍郑屠伸张正义伸张正义结局结局离离丢弃官职丢弃官职亡命出走亡命出走时间为序时间为序思考并回答：思考并回答： 本文塑造了哪几个人物？分别代表了社会本文塑造了哪几个人物？分别代表了社会中哪类人物？中哪类人物？鲁达鲁达郑屠郑屠金公父女金公父女店小二店小二侠义英雄侠义英雄恶霸恶霸弱小百姓弱小百姓帮凶帮凶1、人物个性化的语言描写、人物个性化的语言描写2、正确认
8、识鲁达这一人物形象、正确认识鲁达这一人物形象知知 识识 点点学学 法：语言品味法法：语言品味法此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？此篇课文写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二赠二赠三救三救一耍一耍二揭二揭 三打三打一从一从二拼二拼三求三求阅读第阅读第8、9小节，按照语段情节发展的顺序，将鲁小节，按照语段情节发展的顺序，将鲁提辖的行为补充完整：提辖的行为补充完整：（1）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可用）如果将语段中的故事情节分为五步，每步可用五个以内的字来概括，即为：五个以内的字来概括，即为：发放金老父
9、女发放金老父女_店小二店小二_店小二店小二_。（2）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可用）如果将语段中的故事情节分为两步，每步可用两个字来概括，即为：两个字来概括，即为：_和和_一问一问二赠二赠三救三救洒家去打死洒家去打死了那厮便来了那厮便来性情刚烈性情刚烈摸出银子相赠摸出银子相赠重义轻财重义轻财发放金老父女发放金老父女劝说店小二劝说店小二怒打店小二怒打店小二坐守客店坐守客店迳到状元桥迳到状元桥护送护送坐守坐守明理明理粗中有细粗中有细第一次消遣：第一次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第二次消遣：第二次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。第三次
10、消遣：第三次消遣： 鲁达的要求鲁达的要求 ； 郑屠的反应郑屠的反应 。十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子“使得使得”，“自去自去”，“细细细细”十斤肥肉，切做臊子十斤肥肉，切做臊子“小人切便了小人切便了”，“细细细细”十斤寸金软骨，剁做臊子十斤寸金软骨，剁做臊子“笑笑”，“特地特地”，“消遣我？消遣我？”戏戏耍耍郑郑屠屠鲁达为什么要三次鲁达为什么要三次消遣郑屠？消遣郑屠？为了激怒郑屠，使其主动为了激怒郑屠，使其主动动手，为动手，为“拳打拳打”找正当借口；找正当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。有谋的性格。品味品味1620小节小节你认为这几小节的描写语言好不好你
11、认为这几小节的描写语言好不好？为什么？你能向他人说说你的观点吗？为什么？你能向他人说说你的观点吗？作者之所以不惜笔墨作者之所以不惜笔墨,重彩浓墨地重彩浓墨地描写描写,其目的就是为了突出恶人受到惩其目的就是为了突出恶人受到惩罚罚,正义得以伸张的痛快心情，从而进正义得以伸张的痛快心情，从而进一步突出全篇的主题一步突出全篇的主题-路见不平拔路见不平拔刀相助。刀相助。郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖一占一占二弃二弃三诈三诈一问一问二赠二赠三救三救一耍一耍二揭二揭 三打三打一从一从二拼二拼三求三求欺人霸世欺人霸世乡邻恶徒乡邻恶徒慷慨解囊慷慨解囊嫉恶如仇嫉恶如仇打得有理打得有理打店小二：打店小二：
12、一问一问“他少你房钱？他少你房钱？”二劝二劝“郑屠的钱，洒家自还他，郑屠的钱，洒家自还他，你放这老儿还乡去！你放这老儿还乡去！”三打三打先礼后兵先礼后兵有理有节有理有节揸开五指，去那小二脸上揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口只一掌，打得那店小二口中吐血，再复一拳，打落中吐血，再复一拳，打落当门牙齿。当门牙齿。“如何强骗了金翠莲如何强骗了金翠莲?”“还敢应口还敢应口?”“洒家偏不饶你！洒家偏不饶你！”每一拳都打得有理，每一拳都打得有理，对欺人霸世的郑屠，对欺人霸世的郑屠，鲁达打得痛快，有鲁达打得痛快，有疾恶如仇的个性，疾恶如仇的个性，出于义而拔刀相助。出于义而拔刀相助。三三打打郑郑屠屠
13、打前打前部位部位结果结果比喻比喻描写描写角度角度第一拳第一拳第二拳第二拳第三拳第三拳你如何你如何鼻子鼻子鲜血鲜血油酱铺油酱铺味觉味觉强骗了强骗了迸流迸流金翠莲？金翠莲？歪歪 还敢还敢 眼眶际眼眶际 眼棱缝眼棱缝 彩帛铺彩帛铺 视觉视觉应口！应口！ 眉梢眉梢 裂，乌裂，乌 珠珠迸出迸出欺软怕硬欺软怕硬 太阳穴太阳穴 有出气有出气 水陆水陆 听觉听觉 无无入气入气 全堂全堂 的道场的道场 鲁提辖假意道鲁提辖假意道:“你这厮诈死你这厮诈死,洒家再打洒家再打!”只只见面皮渐渐的变了见面皮渐渐的变了.鲁达寻思道鲁达寻思道:“俺只指望痛打俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃这厮一顿，不想三
14、拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便拔步便走，回头指着郑屠尸道：走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你你诈死，洒家和你慢慢理会！慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。一头骂，一头大踏步去了。这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样格特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？小结小结鲁达的性格特点：鲁达的性格特点：“义义”、“粗粗”、“细细”。“义义”是鲁提辖的灵魂，他之所以是鲁提辖的灵魂，他之所以“打打”、“救救
15、”无不出于一个无不出于一个“义义”字。字。“粗粗”与与“细细”的统一，的统一，是鲁提辖性格是鲁提辖性格的特色的特色。比较阅读比较阅读武松醉打蒋门神武松醉打蒋门神。思考：。思考：1、两文都集中描写了、两文都集中描写了“打打”的场面，鲁提辖是以的场面，鲁提辖是以_打死镇关西的打死镇关西的,而武松则是以而武松则是以_打得打得蒋门神在地求饶。两文表现的主题都是蒋门神在地求饶。两文表现的主题都是_.2、在描写、在描写“打打”的过程中的过程中,两文有什么相同点两文有什么相同点?3、武松与鲁提辖的性格有什么区别、武松与鲁提辖的性格有什么区别?三拳三拳两腿一拳两腿一拳除暴安良除暴安良,伸张正义伸张正义嫉恶如仇
16、，性情刚直，好打不平，不畏强暴，不避危难粗犷急躁，但粗中有细，有时还很机智颇有心计，沉着冷静，有勇有谋人物性格比较鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要依法办事。要依法办事。鲁达武松生活在封建社会，那个时代，他们鲁达武松
17、生活在封建社会，那个时代，他们的特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎的特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看待鲁达武松这样的人物样看待鲁达武松这样的人物？这篇小说的主人公是极有典型性的艺术形这篇小说的主人公是极有典型性的艺术形象象.他们的某些特点他们的某些特点,现在还能在我们生活中的一现在还能在我们生活中的一些人身上找到些人身上找到.回忆思考你生活中了解的与他相回忆思考你生活中了解的与他相类似的人类似的人,通过想象和艺术加工通过想象和艺术加工,写一篇记叙文写一篇记叙文,标题可以是标题可以是:1、可以效仿鲁达的行为吗？可以效仿鲁达的行为吗？2、又见又见“鲁提辖鲁提辖”按要求从课文中摘出
18、语句并分析按要求从课文中摘出语句并分析:(1)能表达鲁达能表达鲁达“粗粗”的一面的句子的一面的句子.A、原句：、原句：_分析：分析：_B、原句：、原句：_分析：分析：_(2)能表明鲁达能表明鲁达“细细”的一面的句子的一面的句子.A、原句：、原句：_分析分析:_B、原句：、原句：_分析分析:_(3)能表明鲁达能表明鲁达“爽爽”的一面的句子的一面的句子.原句原句:_分析分析:_(4)能表明鲁达能表明鲁达“勇勇”的一面的句子的一面的句子.原句原句:_分析分析:_问什么问什么这厮这厮粗野粗野把碟儿盏儿都丢在楼板上把碟儿盏儿都丢在楼板上焦躁、粗鲁焦躁、粗鲁坐了两个时辰坐了两个时辰做事细密做事细密你诈死你
19、诈死机智机智“也是个不爽利的人也是个不爽利的人”快人快语快人快语“郑屠右手拿刀郑屠右手拿刀”不畏强力不畏强力通通缉缉令令鲁提辖，男，鲁提辖，男，39岁，膀岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子。因大腰圆，满脸络腮胡子。因三拳打死镇关西三拳打死镇关西，畏罪潜畏罪潜逃。若有人捕获逃。若有人捕获前前来来开开封封府，或首告到官，可得赏钱府，或首告到官，可得赏钱一千贯。一千贯。你认为你认为鲁提辖有罪还是无罪？鲁提辖有罪还是无罪？认真阅读课文，找出理由。认真阅读课文，找出理由。罪状陈述：罪状陈述：鲁达，男，鲁达，男，39岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。据调查取
20、证，现陈罪状如下：镇关西，畏罪潜逃。据调查取证，现陈罪状如下：A、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在潘、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了那厮便来洒家去打死了那厮便来”）可见有杀人动机。）可见有杀人动机。B、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开手、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开手脚，伤及无辜，行为恶劣。脚，伤及无辜，行为恶劣。C、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达只、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达只求打得痛快，求打得痛快，“还说洒家偏不饶你还说洒家偏不饶你”，结果了郑屠的性命。，结果了郑屠的性命。其手段残忍，罪行重大。其手段残忍，罪行重大。D、明知打死了郑屠，却还说、明知打死了郑屠，却还说“你诈死你诈死”，这是欺惑民众，这是欺惑民众，罪加一等。罪加一等。再见！
