苏教版科学三上神奇的水PPT课件9

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1、神神 奇奇 的的 水水俗话说:人往高处走,人往高处走,水往低处流。水往低处流。实验:会“爬”的水实验材料:实验材料:一杯红色的水,一张纸巾,一片玻璃片实验步骤:实验步骤:1.依次把纸巾、玻璃片的底部垂直放入水中十秒钟,手保持不动,观察水的情况。2.实验中器材要轻拿轻放,以免损坏器材,注意安全与卫生。猜想结果会是什么样的?水是怎么“爬”的? 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做毛细现象。水水怎样在隙缝中移怎样在隙缝中移动动找一些有隙缝的物品,将它们接触水,看看水会不会移动?往哪里移动?将将透明尺平放在桌透明尺平放在桌面上,面上, 慢慢靠近慢慢靠近颜色颜色水。水。将将玻璃杯平放在桌

2、玻璃杯平放在桌面上,面上, 慢慢接近慢慢接近颜色颜色水。水。v会有什么发现?水在隙缝中是如何移动的?生活中的毛生活中的毛细现象细现象说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象?干布擦水干布擦水实验:“团结”的水实验材料:实验材料:一枚一元硬币,滴管,一杯水实验步骤:实验步骤: 1.硬币在桌上要放平,不要碰撞桌子。2 .滴管靠离硬币,慢慢滴,滴在硬币的中间,水流出来就停止,同时记下水流出前的滴数。3 .在滴的过程中要在水平方向注意观察水在硬币上的形状,画出水表面的形状。猜一猜硬币上能容纳多少滴的水?水表面的形状是什么样? 水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。生活中属于生活中属于水的表面张水的表面张力的现象力的现象实验:会“托举”的水实验材料:一盆水,一个木棍实验步骤:1.将木棍从不同高度放如水中,注意放进水里后不要用手碰。2.观察木棍在水中的情况。想一想小木棍在水中会如何?浸在液体中的物体,物体上浮,受到了水向上托的力,这种力叫做水的浮力 。实验:会“变色”的水实验材料:一杯清水,高锰酸钾实验步骤:1.将高猛酸钾放一点在水中。2.仔细观察发生的现象,注意不要摇晃杯子。说说看水的颜色会变吗?把糖放入水中,糖不见了,而水却变甜了。像这样的现象就是水的溶解。

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