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1、一滴水经过丽江一滴水经过丽江阿阿 来来1;.学习目标学习目标1、了解丽江的自然风景与人文风情，感受其、了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。美丽、淳朴、厚重、和谐。2、把握课文新颖的构思、独特的视角，理解、把握课文新颖的构思、独特的视角，理解这种写法的妙处，体会作者的感情。这种写法的妙处，体会作者的感情。3、品味作品的语言，学习作者运用表达方式、品味作品的语言，学习作者运用表达方式的技巧。的技巧。2作者简介作者简介 阿来，藏族，阿来，藏族，1959年生于四年生于四川马尔康，当代著名作家，茅川马尔康，当代著名作家，茅盾盾 文学奖史上最年轻获奖者，文学奖史上最年轻获奖者，四川
2、省作家协会主席。四川省作家协会主席。 代表作品有代表作品有,尘埃落定尘埃落定空山空山格萨尔王格萨尔王瞻对瞻对等。等。2016年年10月，他凭借作品月，他凭借作品蘑菇圈蘑菇圈获得第四届郁达夫获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。小说奖中篇小说奖。3生字生词生字生词轻盈（轻盈（ ） 蘸水（蘸水（ ） 砚池（砚池（ ）硕大（硕大（ ） 翡翠（翡翠（ ） 徘徊（徘徊（ ）眺望（眺望（ ） 喧腾（喧腾（ ） 矗立（矗立（ ）驿道（驿道（ ） 目眩（目眩（ ） 蹑足（蹑足（ ）鲜：鲜花（鲜：鲜花（ ） 鲜为人知（鲜为人知（ ）传：流传（传：流传（ ） 传记（传记（ ）yngzhnynshufihuitioxu
3、nchyxunnixinxinchunzhun4熟记重点词语熟记重点词语轻盈：形容身材苗条，动作轻快。轻盈：形容身材苗条，动作轻快。蜿蜒蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地 延伸的样子。延伸的样子。徘徊：在一个地方来回地走，也比喻犹疑不决。徘徊：在一个地方来回地走，也比喻犹疑不决。眺望：从高处往远处看。眺望：从高处往远处看。目眩神秘：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景目眩神秘：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景 令人惊异。令人惊异。五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼。五彩斑斓：指多种颜色错杂而繁多耀眼。5初读课文初读课文1、阅读课文，思考以、阅读课文，思考以
4、一滴水经过丽江一滴水经过丽江做题目有何妙处。做题目有何妙处。2、全文的线索是什么？全文表达了小水滴怎样的情感？、全文的线索是什么？全文表达了小水滴怎样的情感？运用了拟人的手法，形象生动，使人运用了拟人的手法，形象生动，使人产生联想，激发读者的阅读兴趣。产生联想，激发读者的阅读兴趣。“小水滴的踪迹小水滴的踪迹”为线索为线索小水滴经过丽江，充满了满足感，小水滴经过丽江，充满了满足感，对丽江的喜欢和热爱。对丽江的喜欢和热爱。6理游踪、赏美景理游踪、赏美景1、请找出小水滴流经的地点，理清其流经丽江的旅行过程：、请找出小水滴流经的地点，理清其流经丽江的旅行过程：雪花 冰川 小水滴 草甸流出古城进入 落水
5、洞落水洞黑龙潭黑龙潭四方街四方街丽江古城丽江古城金沙江金沙江7理游踪、赏美景理游踪、赏美景2、小水滴在到达丽江坝放牧着牛羊的草甸、小水滴在到达丽江坝放牧着牛羊的草甸前，一路上看到了什么？前，一路上看到了什么？高大挺拔的松树和杉树；高大挺拔的松树和杉树；开满鲜花的杜鹃和山茶；开满鲜花的杜鹃和山茶；还有视野尽头的一些山，还有视野尽头的一些山，如象山、狮子山、笔架山。如象山、狮子山、笔架山。8理游踪、赏美景理游踪、赏美景3、阅读第、阅读第13、14段，简述一滴水在丽江古城内有哪些见闻？段，简述一滴水在丽江古城内有哪些见闻？各具特色的小店各具特色的小店小院里店主和游客的交谈小院里店主和游客的交谈色彩斑斓的夜景色彩斑斓的夜景9理游踪、赏美景理游踪、赏美景4、通读全文，说说小水滴流经丽江后，认为、通读全文，说说小水滴流经丽江后，认为丽江的美表现在哪些方面？丽江的美表现在哪些方面？风景优美风景优美景色宜人景色宜人建筑古朴建筑古朴历史悠久历史悠久民风淳朴民风淳朴10总结归纳总结归纳一一滴滴水水经经过过丽丽江江一滴水的前身：一滴水的前身：一片雪一片雪旅行旅行过程过程丽江周边：丽江周边：景色优美景色优美丽江古城丽江古城建筑古朴建筑古朴民风淳朴民风淳朴旅程结束：旅程结束：奔向大海（新的旅程）奔向大海（新的旅程）喜爱喜爱赞美赞美11
