期中考试动员PPT课件

上传人:hs****ma 文档编号:567983332 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:39 大小:1.09MB
返回 下载 相关 举报
期中考试动员PPT课件_第1页
第1页 / 共39页
期中考试动员PPT课件_第2页
第2页 / 共39页
期中考试动员PPT课件_第3页
第3页 / 共39页
期中考试动员PPT课件_第4页
第4页 / 共39页
期中考试动员PPT课件_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《期中考试动员PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期中考试动员PPT课件(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、为学习加油为学习加油!期中考发动期中考发动九九G班主题班会班主题班会1al从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。“你会是一个好帮手吗?农场主问他。“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。应征者得意地答复。l虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点疑心,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。l新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。不久后的一天晚上,狂风大作。农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地

2、跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:“快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!l你能在暴风雨夜睡着吗?你能在暴风雨夜睡着吗?2al长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:“不,先生。我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。农场主被他的答复气坏了,真想当场就把他给解雇了。l他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。l这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平

3、安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?3al今天多一点准备,明天少今天多一点准备,明天少一些匆忙!一些匆忙!l要做事,但不要做事务的要做事,但不要做事务的奴隶奴隶4al特别提醒特别提醒:离期末考试离期末考试只剩下只剩下9天!天!5a期末考试的成功期末考试的成功=实力实力+心态心态6a7a探究园:找问题l你是否也有类似的这些“小毛病?8al昨天是一张作废的支票,明天昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天那么是你是一张期票,而今天那么是你惟一拥有的现金惟一拥有的现金所以应当所以应当聪明地把握。

4、聪明地把握。9a一、订立目标一、订立目标孔子的话:孔子的话:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,那么无所得矣乎其下,那么无所得矣。做事要作最充分的准备,要付出高于目标的做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来到达目标。努力来到达目标。最高目标各科最高目标各科最低目标各科最低目标各科竞争对手班里或年级竞争对手班里或年级接受挑战接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。就可以享受胜利的喜悦。当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!力!10a2、如何向着目标奋进?11a一、仔细制定一个考前复习方案一

5、、仔细制定一个考前复习方案l制定方案的几个要求:制定方案的几个要求:l1、明确目标在学习方面你想到达什么样的目标、明确目标在学习方面你想到达什么样的目标l2、突出重点你最想在哪些方面尽快有所提高、突出重点你最想在哪些方面尽快有所提高l3、具体实施方案你想通过什么途径来实现你的、具体实施方案你想通过什么途径来实现你的目标目标l4、切合实际你的目标符合你的实际吗?对你有、切合实际你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗挑战性吗l5、方案的执行要进行监控方案要有监督人,要、方案的执行要进行监控方案要有监督人,要进行自我奖惩进行自我奖惩l12al二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间l有了复习方案,就

6、要有效地利用时间。离期中考有了复习方案,就要有效地利用时间。离期中考试只有两周的时间了,时间对于我们来说相当重试只有两周的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。要,所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:认为:l1依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。能完成更多的任务。l2充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。时间,这样就能获得比别人更多的时间。

7、l3通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!用情的让每一天都变成金子!用“分来计算时间分来计算时间的人,比用的人,比用“时计算时间的人,时间多五十九时计算时间的人,时间多五十九倍。倍。l13a有效利用时有效利用时间的小窍门间的小窍门14a分清轻重缓急分清轻重缓急确立优先顺序确立优先顺序小窍门之一小窍门之一15a重要性重要性紧紧迫迫性性B重要但不紧迫重要但不紧迫A重要而紧迫重要而紧迫D不重要也不紧迫不重要也不紧迫C紧迫但不重要紧迫但不重要有效率的人办事有效率的人办事ABCD16a小窍门之二小窍门之二遇事马上做遇事马上做不要往后拖不要往后

8、拖17a明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。?明日歌明日歌?18a小窍门之三小窍门之三善用零碎时间善用零碎时间化整为零化整为零循序渐进循序渐进19a 5分钟是一个很短的时间,分钟是一个很短的时间, 但是一天抓住两个但是一天抓住两个5分钟,分钟, 一年就是一年就是61小时。每个小时。每个5分钟背分钟背5个单个单词,一年就可以背词,一年就可以背3650个单词!个单词!20a21a先先 扫扫荡荡式式 复复习习,也也就就是是逐逐一一单单元元地地看看书书本本和和笔笔记记,彻彻底底弄弄明明白白各各单单元元知知识识点点和和书书本本例例题题再再重重点突破。点突破。通

9、通过过单单元元练练习习去去稳稳固固这这一一单单元元的的内内容容,找找出出薄薄弱弱知知识识点点,重重点点突突破破,多多问问老老师和同学师和同学在在掌掌握握了了知知识识点点的的根根底底上上,做做综综合合性性强强一一点点的的习习题题,尽尽量量提提高高做题速度做题速度查查漏漏补补缺缺阶阶段段:认认真真看看每每一一张张试试卷卷和和作作业业上上的的错错误误点点,彻彻底底弄弄明明白白错错在在哪哪里里,不不懂懂的先思考再问!的先思考再问!22a三个学习要点三个学习要点关于学习的方法可以谈很多,但关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:重要的应注意以下三点:l一、多读书,注意根底一、多读书,注意根底l

10、二、多思考,注重理解二、多思考,注重理解l三、多重复,温故而知新三、多重复,温故而知新23a四位良师益友四位良师益友l一、自一、自信信l二、课二、课本本l三、同三、同学学l四、教四、教师师l在我们的学习在我们的学习中,除了任课教中,除了任课教师,还有三位特师,还有三位特殊的殊的“老师,老师,它们的作用和老它们的作用和老师一样重要,也师一样重要,也是我们学习中的是我们学习中的良师益友。良师益友。24al1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡开展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。l2、效率第一,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学

11、习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。l3、互帮互学,共同受益。个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。快乐了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说说,两个人承担一个痛苦要轻松得多。25a4、不断变化学习内容和学习方式,防止单科独进,、不断变化学习内容和学习方式,防止单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质的方

12、式学习新的内容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。快更好地获取知识。5、心静如水,别急躁,贵在坚持。快到考试了,、心静如水,别急躁,贵在坚持。快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄。蹈海,我自岿然不动的气魄。6、集中精力,心无旁骛。、集中精力,心无旁骛。“蚓无爪牙之利,筋骨之蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。别把别把心思用在学习之外的事情上。心思用在学习之外的事情上。26

13、al如何面对考试焦虑?27a一、一、案例案例某某班班有有一一位位学学生生,该该生生平平时时的的上上课课表表现现很很不不错错,听听讲讲认认真真,思思考考积积极极,且且思思维维宽宽广广活活泼泼,对对某某些些问问题题能能提提出出自自己己独独到到的的见见解解,经经常常受受到到教教师师的的表表扬扬;作作业业完完成成的的质质量量很很高高,字字迹迹端端正正,正正确确率率高高;同同学学遇遇到到难难题题也也喜喜欢欢向向他他请请教教,他他总总是是竭竭尽尽所所能能的的帮帮助助那那些些有有困困难难的的同同学学,借借此此到到达达共共同同进进步步。奇奇怪怪的的是是一一到到期期中中、期期末末的的重重要要考考试试,他他平平常

14、常那那股股沉沉着着、敏敏捷捷劲劲儿儿便便无无影影无无踪踪了了,平平时时很很容容易易解解决决的的问问题题,这这时时却却怎怎么么也也解解不不出出来来,或或者者答答的的漏漏洞洞百百出出,甚甚至至犯犯起起平平常常极极少少出出现现的的计计算算马马虎虎、看看错错题题等等毛毛病病。面面对对这这种种情情况况,他他心心急急如如焚焚,拼拼命命的的想想在在学学习习方方法法上上找找出出原原因因、在在身身体体状状况况上上找找出出原原因因,但但都都无无济济于于事事。为为此此,他他陷陷于于了了极极度度的的苦苦恼恼之之中中,学学习习成成绩绩更更是是每每况况愈愈下下,原原来来那那个个活活泼泼开开朗朗、聪聪明明可可爱爱的的学学生

15、生不不见见了了。正正如如该该生生自自己己述述说说:“ 我我很很苦苦恼恼。为为了了学学习习问问题题,我我每每天天冥冥思思苦苦想想。我我不不知知道道自自己己是是否否得得了了那那种种考考试试焦焦虑虑症症?因因为为尽尽管管在在考考前前我我再再三三告告诫诫自自己己,不不要要慌慌,但但一一到到考考场场却却总总是是如如临临大大敌敌,心心神不定。神不定。28a思考:思考:1、这种情况有没有发生在你身上?、这种情况有没有发生在你身上?2、你认为出现这种情况的原因是什么呢?、你认为出现这种情况的原因是什么呢?29a二、考试焦虑产生的原因:二、考试焦虑产生的原因: 考试焦虑是考生中常见的一种以担忧、紧张考试焦虑是考

16、生中常见的一种以担忧、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。当考生或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。当考生意识到考试对自己具有某种潜在威胁时,就会产意识到考试对自己具有某种潜在威胁时,就会产生焦虑的心理体验。生焦虑的心理体验。 因为:因为:1、对当前情况不了解,包括对考试的难度、对、对当前情况不了解,包括对考试的难度、对自己的实力和准备;自己的实力和准备;2、对结果很看重。、对结果很看重。思考:思考:1、焦虑对考试有没有利呢?、焦虑对考试有没有利呢? 2、考试的作用是什么?、考试的作用是什么?30a三、正视焦虑、正视考试三、正视焦虑、正视考试焦虑的作用焦虑的作用中度适度焦虑,对考试其中度适

17、度焦虑,对考试其积极作用,使人对复习时更专心,积极作用,使人对复习时更专心,考试时更细心考试时更细心低焦虑低焦虑时,人会过度放松,时,人会过度放松,无所用心不求上进无所用心不求上进高焦虑时,人会担忧、紧张,高焦虑时,人会担忧、紧张,出现复习时静不下心,注意力分出现复习时静不下心,注意力分散,记忆力下降,考试时记忆受散,记忆力下降,考试时记忆受阻,思维僵滞,头脑一片空白。阻,思维僵滞,头脑一片空白。31a2、考试的作用、考试的作用一般一般 认为:检查教学效果,为社会开展选拔认为:检查教学效果,为社会开展选拔人才到高等学府进修学习;人才到高等学府进修学习;其实,考试与素质教育并不矛盾,考试也是素其

18、实,考试与素质教育并不矛盾,考试也是素质教育的一局部。它是要求人在特定的情况下质教育的一局部。它是要求人在特定的情况下控制自己的能力发挥。培养的是一种在特定的控制自己的能力发挥。培养的是一种在特定的时间内运用好人的智力和非智力条件去完成特时间内运用好人的智力和非智力条件去完成特定任务的能力。有这种能力的不简单呢!而对定任务的能力。有这种能力的不简单呢!而对于那些于那些“只会考试,不会做事的人来说,它只会考试,不会做事的人来说,它们是把完成特定的任务的能力仅限在做试卷上,们是把完成特定的任务的能力仅限在做试卷上,没有发生能力的迁移与扩展罢了。没有发生能力的迁移与扩展罢了。32a四、如何调整考试心

19、理四、如何调整考试心理1、端正心态,控制焦虑水平、端正心态,控制焦虑水平(1)要保持适度的焦虑对待考试要保持适度的焦虑对待考试“在战略上要轻视它,但在战术上要重视它在战略上要轻视它,但在战术上要重视它2重过程,轻结果重过程,轻结果把考试当作锻炼的时机,把结果当作发现把考试当作锻炼的时机,把结果当作发现问题解决问题的时机问题解决问题的时机2、了解和把握好考试的要点,了解自己的、了解和把握好考试的要点,了解自己的准备情况准备情况33a3、根据自己的实力水平调整期待水平,定出可、根据自己的实力水平调整期待水平,定出可实现的目标,放下包袱,轻装上阵;实现的目标,放下包袱,轻装上阵;4、养成良好的生活习

20、惯、学习习惯,让其形、养成良好的生活习惯、学习习惯,让其形成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上;成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上;5、保持良好的情绪状态、保持良好的情绪状态1对他人友好,对自己欣喜欣赏和喜欢对他人友好,对自己欣喜欣赏和喜欢2考试前,自我鼓励;考试时,放松考试前,自我鼓励;考试时,放松考试后,告诉自己:没有比发现问题更值得庆考试后,告诉自己:没有比发现问题更值得庆幸的了,我可以集中精力及时查漏补缺;面对幸的了,我可以集中精力及时查漏补缺;面对考试,大家都在努力,与其嫉妒他人,不如虚考试,大家都在努力,与其嫉妒他人,不如虚心请教心请教34a五、考试紧张时,可以作放松训练

21、五、考试紧张时,可以作放松训练1、深呼吸法、深呼吸法2、自我暗示、自我暗示35a态度决定一切态度决定一切!我的学习小结我的学习小结36a学习经验交流学习经验交流37a赠言:考试不难,赠言:考试不难,关键在技巧,技巧不关键在技巧,技巧不多,关键把握好,发多,关键把握好,发挥技巧,心态更重要,挥技巧,心态更重要,心态好就必须吃好、心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、睡好、玩好、信心好、心情好。关键的时刻心情好。关键的时刻每个同学都要相信自每个同学都要相信自己,顶得住,站得稳,己,顶得住,站得稳,稳扎稳打,用实际行稳扎稳打,用实际行动去争取本来属于自动去争取本来属于自己的成功。己的成功。38a班班会会到到此此结结束束39a

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号