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1、新校名创新高Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望任期目标n n发展总目标发展总目标发展总目标发展总目标 弘扬弘扬“ “生命教育生命教育” ”理念，构建现代化学校理念，构建现代化学校管理模式，造就研究型教师团队，创设促进管理模式，造就研究型教师团队，创设促进师生幸福成长、可持续发展的良好教育环境，师生幸福成长、可持续发展的良好教育环境，从而促进学校的和谐、高效、科学发展。将从而促进学校的和谐、高效、科学发展。将学校建设为学校建设为“ “管理规范、特色鲜明、质量优管理规范、特
2、色鲜明、质量优良良” ”的精品学校；进入深圳市中小学优秀办的精品学校；进入深圳市中小学优秀办学水平行列；创建学水平行列；创建“ “国际生态学校国际生态学校” ”；成为；成为宝安区精神文明建设的示范点和开展国内外宝安区精神文明建设的示范点和开展国内外教育交流的窗口和名片；成为一所融国际品教育交流的窗口和名片；成为一所融国际品味和传统文化为一体，具有丰富内涵的现代味和传统文化为一体，具有丰富内涵的现代化新型学校。化新型学校。具体目标n n校园建设：校园建设：校园建设：校园建设： 提升校园建设的文化品味和内涵，形成富有学校特提升校园建设的文化品味和内涵，形成富有学校特色的环境育人工程。校园建设实现现
3、代化，成为一所色的环境育人工程。校园建设实现现代化，成为一所集集“ “乐园乐园” ”、“ “学园学园”“ ”“花园花园” ”为一体的现代化绿色为一体的现代化绿色校园；实现全校教学、科研、财务、设备及学生档案校园；实现全校教学、科研、财务、设备及学生档案等方面统一的电子化管理。等方面统一的电子化管理。n n学校管理：学校管理：学校管理：学校管理： 继续推行继续推行“ “以人为本以人为本” ”的创意管理制度；积极探索的创意管理制度；积极探索现代化学校管理制度创新，实现学校决策的科学化和现代化学校管理制度创新，实现学校决策的科学化和民主化；构建新课程背景下的学生、教师评价体系。民主化；构建新课程背景
4、下的学生、教师评价体系。n n教育教学：教育教学：教育教学：教育教学： 新课程改革成效显著，实现课堂与学生生活、社会、新课程改革成效显著，实现课堂与学生生活、社会、自然的融合；变革传统的教学方式与学习方式，体现自然的融合；变革传统的教学方式与学习方式，体现新课程理念的新课程理念的“ “自主、探究、合作自主、探究、合作” ”教学模式，使课教学模式，使课堂都成为师生广泛受益的幸福课堂。堂都成为师生广泛受益的幸福课堂。n n教师专业发展：教师专业发展：教师专业发展：教师专业发展： 教师专业发展实现教师专业发展实现“ “五有五有” ”：有实现自身生命价值的需：有实现自身生命价值的需要；有高尚的师德；有
5、娴熟的教育教学技术；有较强的课要；有高尚的师德；有娴熟的教育教学技术；有较强的课程开发和教育科研能力；有现代教育信息技术的开发和应程开发和教育科研能力；有现代教育信息技术的开发和应用能力。用能力。n n学生发展：学生发展：学生发展：学生发展： 培养新教育形势下的培养新教育形势下的“ “六有六有” ”新人：有强健的身体素质新人：有强健的身体素质和健康的心理品质；和健康的心理品质；有有有有亮丽的精神世界底色；亮丽的精神世界底色；有有有有强烈的好强烈的好奇心和求知欲；奇心和求知欲；有有有有明确的自我发展意识；明确的自我发展意识；有有有有积极的个性发积极的个性发展潜力；展潜力；有有有有鲜明的儿童形象特
6、征。鲜明的儿童形象特征。n n特色建设：特色建设：特色建设：特色建设： 强化艺术教育多元化，集中力量抓好以动漫教育和国学强化艺术教育多元化，集中力量抓好以动漫教育和国学教育为龙头的特色教育，出精品，创建深圳市动漫特色教教育为龙头的特色教育，出精品，创建深圳市动漫特色教育学校和深圳市国学教育特色学校，做强、做大动漫特色育学校和深圳市国学教育特色学校，做强、做大动漫特色教育，使动漫教育成果和向全国中小学推广。培养出一支教育，使动漫教育成果和向全国中小学推广。培养出一支优秀的少儿动漫人才团队，为国家动漫产业贡献基础人才。优秀的少儿动漫人才团队，为国家动漫产业贡献基础人才。一、班子团结协作n n以身作
7、则，立德树人以身作则，立德树人 一个好班子就会带出一所好学校。四年来，我们秉承共产党员的高尚品格：不贪不占、廉价奉公；以人为本，求真务实；以身作则，立德树人；团结协作、互相支持。处处为师生表率，弘扬高尚师德，提升自己修养，打造高雅品位。n n当好当好“三有三有”校长校长 我们时刻鞭策自己做“三有”校长：心中有学生、心中有老师、心中有家长。为学生的发展鞠躬尽瘁、为教师的成长搭桥铺路、为家长排忧解难竭尽全力。n n不断追求不断追求 完善自我完善自我 四年来，坚持学习，勤于科研，笔四年来，坚持学习，勤于科研，笔耕不辍。学校编写校本教材耕不辍。学校编写校本教材5 5部。校部。校长公开发表文章长公开发表
8、文章1010多篇。多次被评为多篇。多次被评为宝安区优秀校长、名校长、优秀共产宝安区优秀校长、名校长、优秀共产党员；党员；20122012年当选年当选“ “宝安建区宝安建区2020年感年感动宝安教育动宝安教育2020名优秀人物名优秀人物” ”；20132013年年获深圳市获深圳市“ “十佳优秀校长十佳优秀校长” ”；20142014年年当选宝安区最美当选宝安区最美“ “十佳家庭十佳家庭” ”和深圳和深圳市文明家庭。市文明家庭。二、学校更上台阶二、学校更上台阶n n“ “创意管理创意管理创意管理创意管理” ”发挥效益发挥效益发挥效益发挥效益 “ “创意管理创意管理” ”的核心是的核心是“ “以人为
9、本以人为本” ”，主，主要是尽量为员工排忧解难，激发他们的动力要是尽量为员工排忧解难，激发他们的动力和想象力，让他们以最佳状态、全身心投入和想象力，让他们以最佳状态、全身心投入工作。工作。 创意管理非常强调创意管理非常强调“ “和谐、团结、协作和谐、团结、协作” ”的学校精神，强调的学校精神，强调“ “学校是我家，同事是亲学校是我家，同事是亲人人” ”的理念。强调的理念。强调“ “按计划做事、按规矩办按计划做事、按规矩办事事” ”。坚持学校预算制度，坚决按计划办事；。坚持学校预算制度，坚决按计划办事；培植老师自觉的规则意识。实行培植老师自觉的规则意识。实行“ “扁平化管扁平化管理理” ”中权利
10、重心下移，中层干部有职有权，中权利重心下移，中层干部有职有权，职责权利统一，中层干部一干到底。职责权利统一，中层干部一干到底。n n班子文化引领班子文化引领 有力 “立德树人”、“为了孩子的幸福”、“生命教育”办学理念内化为师生们的自觉行为，成功实现了校长的文化引领。n n建设幸福、和谐校园建设幸福、和谐校园 以“提升人生命价值”为办学目标，践行“为了孩子幸福”办学理念。让孩子在学校的校园里学习和生活，充满了生命的快乐和自信；同时营造“学校是我家，同事是亲人”的浓郁人文氛围，让老师在学校有很高的幸福指数。成为幸福校园，和谐校园。三、四年成绩斐然n n名师辈出 “名师工程”，培养了一批以3名广东
11、省比赛一等奖教师为代表的德艺双馨的教师队伍。12名省市区名师。n n课改有力课改有力 探索探索“ “创意教学创意教学” ” 上学期我们聘请四川社会科学院的上学期我们聘请四川社会科学院的查有梁到校指导，在全部学科全面铺查有梁到校指导，在全部学科全面铺开开“ “创意创意优质优质” ”教学模式的探索，教学模式的探索，初步建立了初步建立了 “ “一二五一二五” ”创意创意优质教优质教学总模式。学总模式。“ “一一” ”是指以是指以“ “师生发展师生发展” ”为中心，为中心，“ “二二” ”指两个阵地，即指两个阵地，即“ “学科课堂学科课堂” ”和和“ “活动课堂活动课堂”“ ”“五五” ”指指课堂教学
12、体现五个要素：自主、合作、课堂教学体现五个要素：自主、合作、参与、创新、和谐。参与、创新、和谐。n n构建了以基础必修课为主，特色选修课、自主选修课、社会实践课、校园体验课为辅的“一主四辅”新型课程体系。n n特色鲜明特色鲜明特色鲜明特色鲜明 “ “国学、科技国学、科技” ”小有名气，小有名气， “ “动漫动漫” ”远近闻名。校园成为动漫王国。手绘远近闻名。校园成为动漫王国。手绘动漫室、模型动漫室、定格动漫工作动漫室、模型动漫室、定格动漫工作室、动漫墙、方块人墙等组成的动漫室、动漫墙、方块人墙等组成的动漫天地，成为孩子们成长的乐园。学校天地，成为孩子们成长的乐园。学校“ “全民动漫全民动漫”
13、”。形成一二年级学漫画，。形成一二年级学漫画，三年级学动画，到五年级，每一个学三年级学动画，到五年级，每一个学生都学会制作动画生都学会制作动画 “ “金字塔金字塔” ”式培养式培养模式。模式。n n硕果累累硕果累累 学校获得全国、省、市、区荣誉有学校获得全国、省、市、区荣誉有2020多项多项 ，师生获，师生获奖无数。学校科学发展，校风、教风、学风好，群众奖无数。学校科学发展，校风、教风、学风好，群众满意度高。满意度高。 2011.6. 2011.6.广东省绿色学校；广东省绿色学校； 2011.12. 2011.12.深圳市无烟学校；深圳市无烟学校； 2012. 2012.深圳市德育示范学校深圳市德育示范学校 、广东省现代教育技术、广东省现代教育技术实验学校实验学校 、深圳市健康促进学校（铜奖）、深圳市、深圳市健康促进学校（铜奖）、深圳市国民体质监测工作先进单位国民体质监测工作先进单位 ； 2013. 2013.深圳市优秀示范科组（美术组、数学组）深圳市优秀示范科组（美术组、数学组） ； 2014 2014年年1212月通过深圳市平安文明示范学校评估。月通过深圳市平安文明示范学校评估。谢 谢
