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一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通三声跳下水三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通三声跳下水问题问题: :若有若有100100只青蛙只青蛙, ,这首歌应怎样唱这首歌应怎样唱,103,103只青蛙又如只青蛙又如何何? ?这里面有什么规律这里面有什么规律? ?如果有如果有n n只青蛙呢只青蛙呢? ?这首歌怎么唱这首歌怎么唱? ?创设情景:创设情景:n只青蛙只青蛙n张嘴,张嘴,2n只眼睛只眼睛4n条腿,条腿,扑通扑通n声跳下水声跳下水同学们还记得学过的运算律吗?同学们还记得学过的运算律吗?你会用字母来表示吗?你会用字母来表示吗?加法交换律:加法交换律:加法结合律:加法结合律:乘法交换律:乘法交换律:乘法结合律:乘法结合律:乘法分配律:乘法分配律:你会计算下面一些图形的你会计算下面一些图形的周长周长、面积和体积面积和体积吗?吗?aabaaa hbcr 在解决实际问题时,在解决实际问题时,用字母表示数可以使问题用字母表示数可以使问题变得简明,更具有普遍意变得简明,更具有普遍意义了。义了。