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1、標準日本語(中級上)第第課小愛着課小愛着第第課課 小愛着小愛着今日今日表現表現 無理 語彙語彙 ()()( ) ) 使節使節() 名使节広大広大() 形动辽阔,宏大見慣見慣() 动2看惯場場() 名场,场所滝滝() 名瀑布幅幅() 名幅度流流() 名河流急急() 形动湍急箱庭箱庭() 名庭院盆景盆栽盆栽() 名盆景園芸園芸() 名园艺愛好家愛好家() 名爱好者鉢鉢() 名花盆植植() 动2种,种植 語彙語彙 ()()( ) ) 形形() 名形状,状态整整() 动2修剪遂遂() 动2获得,得到 词组本来就,平常就 副相当,十分民族民族() 名民族傾向傾向() 名倾向評価評価() 动3评价何言何言
2、() 词组首先,不论怎么说小型小型() 名小型精密精密() 形动精密超小型超小型() 名超小型集積回路集積回路() 名集成电路 語彙語彙 ()()( ) ) 目覚目覚() 形显著才能才能() 名才能発揮発揮() 动3发挥先端先端() 名尖端 名原因逆説逆説() 名似非而是的说法経済力経済力() 名经济力量見方見方() 名看法,观点瀬戸内海瀬戸内海() 专濑户内海揚子江揚子江() 专长江 本文()(本文()(1) )()()昔,中国使節日本来,瀬戸内海船渡時,言昔,中国使節日本来,瀬戸内海船渡時,言。日本広川。何川。日本広川。何川。 黄河揚子江,広大川見慣中国人,瀬戸内海川思黄河揚子江,広大川見
3、慣中国人,瀬戸内海川思無理無理。,言葉聞,場日本人。,言葉聞,場日本人,驚。,驚。中国川広大中国川広大, ,中国自然,中国自然比,日本自然小,思比,日本自然小,思。中国人。人日本川見,川中国人。人日本川見,川。滝。言。日本川幅狭,流急所多。滝。言。日本川幅狭,流急所多,感想抱。,感想抱。確,中国比,日本山川小。,中国確,中国比,日本山川小。,中国人人目,日本自然,箱庭見人人目,日本自然,箱庭見。 本文()(本文()( ) )箱庭言,日本盆栽園芸,多愛好家。箱庭言,日本盆栽園芸,多愛好家。,松梅鉢植,小形整鑑賞,松梅鉢植,小形整鑑賞。盆栽,。盆栽,中国伝,日本独特発達遂言。中国伝,日本独特発達遂
4、言。 小自然,小,日本人,小自然,小,日本人,小対愛着強民族。小対愛着強民族。同傾向,産業技術同傾向,産業技術見。日本工業製品見。日本工業製品評価言,何言,時計小型評価言,何言,時計小型精密機械。,最近,使超小型集積回路開発精密機械。,最近,使超小型集積回路開発分野,日本技術目覚進歩遂。,小型精密分野,日本技術目覚進歩遂。,小型精密製品作製品作, 日本人,特才能発揮日本人,特才能発揮。 盆栽盆栽先端技術先端技術, 日本人小愛着感日本人小愛着感。 本文()(本文()( ) ):張。何読張。何読。王王:小愛着記事。小愛着記事。:。読。人,。読。人,日本川川,滝言日本川川,滝言。王王:。,日本人,小
5、自然中暮。,日本人,小自然中暮 。, 小愛着強,小愛着強, ,産業技術現。思,産業技術現。思 。:日本人何小好日本人何小好,確,確日本人,小作,大小,日本人,小作,大小,得意得意。王王:。逆説,小。逆説,小 作,大経済力,見方作,大経済力,見方 。:。見方。見方。 言葉(言葉( ) ) . l是副是副词,一般情况下修,一般情况下修饰用言,有用言,有时也可以也可以体言体言的形式出的形式出现,表示其程度之大,相当于表示其程度之大,相当于汉语的的“相当相当”的意思。与副的意思。与副词、用用法大致相同。法大致相同。例:例: 2時間仕事休、彼病気時間仕事休、彼病気。 。(竟休息了2个小时,他的病相当厉害
6、吧) 今日昨日寒。今日昨日寒。 (今天比昨天冷多了) 私語書読楽。私語書読楽。 (对我来说,德语读比写觉得容易多了) 若研究、彼天才。若研究、彼天才。 (虽很年轻,可研究出这么出色的成果,说明他一定具有相当的天才了) 君今数学力、頑張試験合格君今数学力、頑張試験合格。 。 (照你现有的数学水平看,如果不相当努力的话,恐怕这次考试会不及格的) 言葉(言葉( ) ) . ()() l是是连语,与助,与助词构成构成的形式,表示某的形式,表示某时间、某、某场所的范畴,用于所的范畴,用于书面面语,同格助同格助词的用法大致相同,的用法大致相同,相当于相当于汉语的的“在在这一点上一点上”、“在在(时间)”的
7、意思的意思 。例:例: 決定、会議発表。決定、会議発表。 (那个决定在会议上发表了) 製品、価格品質優。製品、価格品質優。 (这个产品,不论在价格方面,还是质量方面都很好) 過去例見。過去例見。 (过去未曾见过这样的例子) 大会京都三日開。大会京都三日開。 (大会在京都举行了三天) 夢近将来実現。夢近将来実現。 (那个理想在不久的将来会实现吧) 言葉(言葉(3) ) l是并列助词,表示从许多东西中举出一、二。相当于汉语的是并列助词,表示从许多东西中举出一、二。相当于汉语的“或或啦啦”。 l与与构成构成 的形式,同的形式,同 用法大致相同,用法大致相同, 与与的前后都是名词,表示前面所列举的那种
8、事物。的前后都是名词,表示前面所列举的那种事物。 相当于汉语的相当于汉语的“像像那样的那样的”的意思。的意思。例:例: 大店町。大店町。 (像百货大楼、超级商场这样的商店在这个街上还没有。) 味噌醤油調味料日本使。味噌醤油調味料日本使。 (像大酱、酱油这种调料也只有日本使用。) 鉛筆文房具店売。鉛筆文房具店売。 (像铅笔l啦、钢笔这种文具在这个店里很好卖。) 言葉(言葉(4) )4 4 l是是动词,表示达到某目,表示达到某目标。跟跟的用法大致相同,的用法大致相同,只是只是强调达到或包含达到或包含该范畴内的一切,着重表示范畴内的一切,着重表示这种程度、范畴种程度、范畴 。相当于相当于汉语的的“从
9、从达至达至”的意思。的意思。例:例: 掃除子供世話、一人。掃除子供世話、一人。 (从清扫到照顾孩子,都得一个人干) 北海道沖縄、日本中雨降。北海道沖縄、日本中雨降。 (从北海道直至冲绳,整个日本全下雨了) 子供年寄楽暮。子供年寄楽暮。 (从小孩直至老人都生活得很幸福) 三月六月学習続。三月六月学習続。 (从三月一直学习到六月)大人子供私親切。大人子供私親切。 (从大人到孩子都对我很亲切) 言葉(言葉( ) ) l是名是名词,接在用言,接在用言连体形、体形、体言体言之后,表示原因。之后,表示原因。l与与的用法大致相似,都是表示由此原因造成不好的的用法大致相似,都是表示由此原因造成不好的结果,只是
10、果,只是有有对此原因此原因所造成的所造成的结果含有埋怨、不果含有埋怨、不满的情的情绪。相当于。相当于汉语的的“就怪就怪”、“因因为才才”的意思。的意思。常以常以或或的形式出的形式出现。l 与与的区的区别在于在于所表示的是好的所表示的是好的结果。果。例:例: 延期雨。延期雨。 (郊游延期全怪下雨)雨延期。雨延期。 (都怪下雨,郊游延期了) 電車遅、遅刻。電車遅、遅刻。 (都因电车来晚了,才迟到了)僕先生叱君。僕先生叱君。(我被老师批评了,全都是因为你的缘故)食欲暑姓。食欲暑姓。 (没有食欲是因为太热的缘故) 子悪友達悪。子悪友達悪。 (那个孩子学坏了,都怪他的朋友) 操作複雑、誰機械使。操作複雑
11、、誰機械使。(都怪操作太复杂了,谁都不使用这台机器)带带見見的词的词l見上見上 向上看l見見 对视、对照、暂停l見送見送 送行、目送l見落見落 看漏、忽略过去l見下見下 俯视、往下看l見返見返 反复看、重看(检查)l見見 见过、刚开始看、遇见、乍一看l見比見比 相比较l見捨見捨 抛弃、不理睬l見違見違 认不出来、认错l見付見付 找到、发现、被看见l見付見付 看见、发现、找到l見詰見詰 盯着、凝视、注视l見届見届 看到(最后)、看准、看到l見直見直 (病情等)好转;重看,重新估计(认识)l見習見習 模仿、看齐、见习、学习l見見 看惯、看熟、眼熟 l見回見回 环视l見回見回 巡视、游览 l見分見分
12、 区分、分辨、分清、识别l見渡見渡 展望、了望、远望、环顾 文法(文法( ) )無理無理文 例: 中国人瀬戸内海川思無理。文型特徴: 無理無理与()当然()当然的用法大致相同,表示说话人认为某事物的发生是理所当然、合乎情理的,相当于汉语的“是无可非议的”、“合乎情理的”例:例: 2時間遅刻、怒無理時間遅刻、怒無理。 。 2時間遅刻、怒当然。時間遅刻、怒当然。 (迟到两个小时,所以大家不高兴也不是没有道理的) 忙、休無理忙、休無理。 。 (一直忙得不可开交,想休息也是人之常情) 何食、無理。何食、無理。 (什么也不吃,当然瘦了) 文法(文法( ) ) 文文 例:例: 中国川広大。日本自然小文型特
13、徴:文型特徴: l是副词,表示程度之甚,与形式体言和疑问词构成的形式,表示程度之甚使人惊讶,与日语中常用的 的形式用法大致相同, 的前面接用言连体形、名词或部分助动词。 相当于汉语的“竟然那样吗”、“是那么吗”的意思。 例:例: 富士山高。富士山高。 (富士山有那么高吗)洋子部屋泣。洋子部屋泣。 悲。悲。 (她有那么难过吗) 山田毎日店昼飯食。山田毎日店昼飯食。 店店美味。美味。 (那个店有那么好吃吗) 学校中人彼彼人気驚。学校中人彼彼人気驚。 (学校里的人都向他打招呼,他那么有声望,真使我大吃一惊) 文法(文法( ) ) 文 例:小自然、小小自然、小。 。文型特徴: 是名词,表示无价值、无意
14、义的普通、平常的状态,相当于汉语的是名词,表示无价值、无意义的普通、平常的状态,相当于汉语的“普通的普通的”无价值的无价值的”无意义的无意义的”的的意思。意思。 与助词与助词 和和 构成构成 的形式,强调无须费大力气就达到的极普通的状态,的形式,强调无须费大力气就达到的极普通的状态, 常以常以 ()() 的形式出现,一般情况下,后项叙述程度更甚的状态,的形式出现,一般情况下,后项叙述程度更甚的状态, 相当于汉语的相当于汉语的“平时就平时就”、“平常的状态就平常的状态就”的意思。的意思。 例:例: 人人。人人。 (他好像不是个等闲之辈) 怖先生、試験日特怖見怖先生、試験日特怖見。 。 (平常就很
15、可怕的老师,考试时,看样子更可怕) 体弱無理風引。体弱無理風引。 (平时身体就不好,勉强支持,结果感冒了) 寒、壊寒。寒、壊寒。 (平时就很冷,玻璃坏了,就更冷了)忙客来。忙客来。 (平时就很忙,客人来了就更忙了)、病気。、病気。 (平时就很瘦,这一病就更瘦了) 文法(文法( ) ) ()()文 例: 小型精密製品作日本人特才能発揮接 続: 接在体言,形式体言的后面接在体言,形式体言的后面。文型特徴: 跟跟(言)(言)用法大致一用法大致一样,相当于相当于汉语的的“有关有关方面方面”、“在在这点上点上”的意思。的意思。后加提示助后加提示助词,加,加强语气。气。例:例: 飛行機彼一番知。飛行機彼一
16、番知。 (有关飞机方面的知识,他在班里是最精通的) 人及人及。 。 (在网球方面,没有一个人能赶上他的) 発音誰負。発音誰負。 (在发音方面,我不想落后于任何人) 走、誰負。走、誰負。 (跑这方面,我谁也不服。) 文法(文法( ) ) 文 例: 日本人何小好。接 続: 接在用言连体形、部分助动词的后面接在用言连体形、部分助动词的后面。文型特徴:名名词与助与助动词构成构成的形式,表示事物的形式,表示事物这样发展是理所当然的,展是理所当然的, 相当于相当于“当然当然”、“怪不得怪不得”的意思。的意思。 多用于多用于书面面语,口,口语常用常用、。否定形式否定形式与与 用法一致,表示所用法一致,表示所说的情况不属的情况不属实,对此加以否定。此加以否定。相当于相当于汉语的的“并不是并不是(回事)(回事)”的意思。的意思。例:例: 中国五年、中国語上手。中国五年、中国語上手。 (他在中国住了五年,怪不得中文说得很好。) 前日掃除、前日掃除、。 。 (前一天打扫了,怪不得这么干净) 苦苦。熱。熱40度度 (怪不得这么难受,烧到40度) 昨日習、昨日習、。 。 (昨天才学的,当然会了) 私魚嫌、肉肉食私魚嫌、肉肉食。 。 (我并不是讨厌鱼,而是因为爱吃肉,才常来吃肉)一人悪。気。一人悪。気。 (并不是你不好,大家都应注意) 、頑張!