《（苏教版）五年级语文课件埃及的金字塔》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）五年级语文课件埃及的金字塔（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版苏教版 小学语文小学语文 五年级五年级 下册下册1.1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.2.了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描 写的方法。写的方法。3.3.从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4.4.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标学习目标埋葬：掩埋尸体。埋葬：掩埋尸体。轮廓：物体的外缘线条。轮廓：物体的外缘线条。 精巧：精细巧妙。精巧：精细巧妙。结晶：比喻珍贵的成果。结晶：比喻珍贵的成果。
2、摩天大厦：指高耸入云的大楼。摩天大厦：指高耸入云的大楼。重点字词重点字词初步感知初步感知(1)(1)金字塔在哪里金字塔在哪里? ?(2)(2)金字塔的外观有什么特点金字塔的外观有什么特点? ?(3)(3)金字塔是如何建造起来的金字塔是如何建造起来的? ?(4)(4)为什么叫为什么叫“金字塔金字塔”? ?(5)(5)为什么说为什么说“金字塔金字塔”是埃及的象征，也是是埃及的象征，也是 古埃及人民智慧的结晶。古埃及人民智慧的结晶。阅读课文并思考：阅读课文并思考：沙漠沙漠 角锥形角锥形巍然屹立巍然屹立傲对碧空傲对碧空举世闻名举世闻名 古埃及共有三十个王朝，其中第三王朝到第六王古埃及共有三十个王朝，其
3、中第三王朝到第六王朝称古王国时期。这一时期，埃及历史进入了统一朝称古王国时期。这一时期，埃及历史进入了统一时代，王权得到加强并被时代，王权得到加强并被神化神化。法老即是国王，每。法老即是国王，每个王朝的法老从登基之日起便开始为自己建造金字个王朝的法老从登基之日起便开始为自己建造金字塔，以求死后葬入其中，超渡成神，维持其永世永塔，以求死后葬入其中，超渡成神，维持其永世永恒的统治。恒的统治。 “金字塔金字塔”，阿，阿拉伯文意为拉伯文意为“角锥角锥形形”，它，它方底方底，尖尖顶顶，四面都呈等腰，四面都呈等腰三角形，因为像三角形，因为像“金金”的字形，所以的字形，所以译为译为“金字塔金字塔”。哈夫拉金
4、字塔哈夫拉金字塔 第二大金字塔是古埃及第四王朝（约公元第二大金字塔是古埃及第四王朝（约公元前前25752575年至公元前年至公元前24652465年）的第四位法老哈夫年）的第四位法老哈夫拉（胡夫的儿子）的陵墓，因此被称为哈夫拉拉（胡夫的儿子）的陵墓，因此被称为哈夫拉金字塔，塔高金字塔，塔高143.5143.5米。正边形的底部每边长米。正边形的底部每边长214214米，体积米，体积220220万立方米，修建于公元前万立方米，修建于公元前26502650年。顶部使用了经过打磨的花岗岩石顶盖。前年。顶部使用了经过打磨的花岗岩石顶盖。前面修建了举行葬礼和祭礼的庙宇，举世闻名的面修建了举行葬礼和祭礼的庙
5、宇，举世闻名的狮身人面像便紧挨着哈夫拉金字塔，据传人面狮身人面像便紧挨着哈夫拉金字塔，据传人面是哈夫拉的模拟像。是哈夫拉的模拟像。门卡乌拉金字塔门卡乌拉金字塔 哈哈夫夫拉拉儿儿子子门门卡卡乌乌拉拉统统治治时时期期，第第四四王王朝朝开开始始走走向向衰衰败败，纵纵倾倾全全国国之之力力，也也难难以以支支付付修修筑筑金金字字塔塔的的消消耗耗。因因而而，门门卡卡乌乌拉拉金金字字塔塔不不得得不不缩缩小小规规模模，其其高高仅仅有有6565米米。正正边边形形的的底底部部每每边边长长104104米米。建建于公元前于公元前26002600年左右。年左右。皇后金字塔皇后金字塔 较较小小且且外外观观较较破破旧旧的的埃
6、埃及及皇皇后后卡卡蒙蒙若若内内比比悌悌二二世世的的金金字字塔塔依依在在三三个个金金字字塔塔的的身身边边。这这位位皇皇后后是是哈哈夫夫拉拉的的女女儿儿、门门卡卡乌乌拉拉的的妻妻子子，也也就就是说，她与丈夫是兄妹。是说，她与丈夫是兄妹。胡夫金字塔胡夫金字塔3吨吨2310000块块每块每块2.5吨吨约？辆 他们计划建造一座埃及历史上最大的他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。线标记。 开工后，巨大的石块首先在附近的开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆采石场进行切割，然后拖到施工地点堆砌。砌。 建好第
7、一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。 为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。就这样逐级堆砌。 在即将完工时，一块包有贵重金属在即将完工时，一块包有贵重金属( (金或银金或银) )的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去整洁光滑。至此，金字塔
8、建造完成。整洁光滑。至此，金字塔建造完成。 开采：开采：用铜或青铜的凿子在岩石上打眼，用铜或青铜的凿子在岩石上打眼， 然后插进木楔，灌上水，当木楔被水泡胀然后插进木楔，灌上水，当木楔被水泡胀时，岩石便被胀裂。时，岩石便被胀裂。砌石：砌石：用一种木制船形工具，利用杠杆用一种木制船形工具，利用杠杆原理，将巨石逐步举高。有的还说用盐堆原理，将巨石逐步举高。有的还说用盐堆起斜坡，这样造完后用水化掉即可，省去起斜坡，这样造完后用水化掉即可，省去搬土的工程。搬土的工程。运石：运石：水运法。开辟水路，开凿港口。水运法。开辟水路，开凿港口。 那时埃及的环境应当同现在一样，木材稀少，且沙土那时埃及的环境应当同现
9、在一样，木材稀少，且沙土遍野，另外搬运中所用绳索之类是否易于获取，其受拉承遍野，另外搬运中所用绳索之类是否易于获取，其受拉承载力有多大，至今尚无定论。用滚木运输，需要大树的树载力有多大，至今尚无定论。用滚木运输，需要大树的树干，但尼罗河流域树种分布最广、生长最多的是棕搁树，干，但尼罗河流域树种分布最广、生长最多的是棕搁树，其质地松软，是无法充当滚木的，并且棕搁树的果实是埃其质地松软，是无法充当滚木的，并且棕搁树的果实是埃及人不可缺少的粮食来源。大规模砍伐棕搁树，无异于自及人不可缺少的粮食来源。大规模砍伐棕搁树，无异于自杀。杀。 埃及人很可能从域外进口木材埃及人很可能从域外进口木材? ?但要从外
10、地输人木材，但要从外地输人木材，依埃及的地理位置，必须使用船，并且由于所需木材量巨依埃及的地理位置，必须使用船，并且由于所需木材量巨大，必须拥有一个庞大的船队，且不说大，必须拥有一个庞大的船队，且不说40004000多年前埃及人多年前埃及人是否拥有庞大的船队，就说陆路运输的马车，还是在金字是否拥有庞大的船队，就说陆路运输的马车，还是在金字塔建成后的大约塔建成后的大约900900年后，才在埃及的土地上出现。年后，才在埃及的土地上出现。 即使在运输问题得到解决的前提下，以当时的技术水平，即使在运输问题得到解决的前提下，以当时的技术水平，要完成堆积要完成堆积230230万块巨石的工程，也是惊人的壮举
11、。特别是从万块巨石的工程，也是惊人的壮举。特别是从胡夫金字塔的内部结构看，极为复杂和神苛，在塔深处几乎胡夫金字塔的内部结构看，极为复杂和神苛，在塔深处几乎没有自然光进人，墓室和甫道里十分黑暗。不解决照明问题，没有自然光进人，墓室和甫道里十分黑暗。不解决照明问题，施工只能是一句空话。古埃及人是如何解决照明问题的呢施工只能是一句空话。古埃及人是如何解决照明问题的呢? ?如果以当时的生产力发展水平而论，应该使用火炬或油如果以当时的生产力发展水平而论，应该使用火炬或油灯之类的东西。但果真如此的话，就必然留下一些灯之类的东西。但果真如此的话，就必然留下一些“用火用火”的痕迹。可是，现代科学家对墓室和甬道
12、里积存了的痕迹。可是，现代科学家对墓室和甬道里积存了40004000多年多年之久的灰尘进行了全面仔细的科学化验和分析，得出结论之久的灰尘进行了全面仔细的科学化验和分析，得出结论: :灰灰尘里没有任何黑烟或烟油之类的微粒，也就是说没有一丝一尘里没有任何黑烟或烟油之类的微粒，也就是说没有一丝一毫使用过火炬或油灯的痕迹。毫使用过火炬或油灯的痕迹。有人认为，古埃及人是利用某种特殊的蓄电池或者其他有人认为，古埃及人是利用某种特殊的蓄电池或者其他能够发出光亮的电器装置解决照明问题的。但是距今能够发出光亮的电器装置解决照明问题的。但是距今46004600多多年前的古埃及人真的知道现代电灯的秘密吗年前的古埃及人真的知道现代电灯的秘密吗? ?一切不得而知。一切不得而知。课后课后作业：作业： 1.用恰当形象的方法介绍你身用恰当形象的方法介绍你身边的一件物品边的一件物品 2.继续了解古埃及文明与古埃继续了解古埃及文明与古埃及的金字塔。及的金字塔。
