《高中化学 专题3 第4单元 第2课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡的应用课件 苏教版选修4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学 专题3 第4单元 第2课时 难溶电解质的沉淀溶解平衡的应用课件 苏教版选修4.ppt（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元第四单元 难溶电解质的沉淀溶解难溶电解质的沉淀溶解平衡平衡沉淀溶解平衡原理的应用沉淀溶解平衡原理的应用【案例一】检查胃病做钡餐透视中，为【案例一】检查胃病做钡餐透视中，为什么用什么用BaSO4而不用而不用BaCO3? +2H+H2O + CO2BaCO3 Ba2+ + CO32【讨论】如果在钡餐透视中误食了【讨论】如果在钡餐透视中误食了BaCO3或可溶性钡盐，如何急救或可溶性钡盐，如何急救? 当我们外出旅游，沉醉于秀美的湖光当我们外出旅游，沉醉于秀美的湖光山色时，一定会惊叹大自然的鬼斧神工。山色时，一定会惊叹大自然的鬼斧神工。石灰石石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之岩层在经历了数万年
2、的岁月侵蚀之后，会形成各种奇形异状的后，会形成各种奇形异状的溶洞溶洞。你知道。你知道它是如何形成的吗它是如何形成的吗？山东淄博博山溶洞山东淄博博山溶洞陕西商洛柞水县柞水溶洞陕西商洛柞水县柞水溶洞2HCO3+H2O + CO2溶洞的形成：溶洞的形成：CaCO3 Ca2+ + CO32【案例三】龋齿的形成原因及防治方法【案例三】龋齿的形成原因及防治方法(1) (1) 牙齿表面由一层硬的组成为牙齿表面由一层硬的组成为Ca5(PO4)3OH的物质保护着，的物质保护着，它在唾液中存在下列平衡：它在唾液中存在下列平衡： 进食后，细菌和酶作用于食物，产生有机酸，这时牙齿进食后，细菌和酶作用于食物，产生有机酸
3、，这时牙齿就会受到腐蚀，其原因是：就会受到腐蚀，其原因是： 。 Ca5(PO4)3OH 5Ca2+(aq) + 3PO43(aq) + OH(aq) KSP = 2.5 10-59Ca5（PO4）3OH（S）5Ca2+（aq）+3PO43（aq） +OH（aq）发酵生成的有机酸能中和发酵生成的有机酸能中和OH，使平衡向脱矿方向移动，加速腐，使平衡向脱矿方向移动，加速腐蚀牙齿蚀牙齿(2)(2)已知已知Ca5(PO4)3F的的KSP=2.810-61，比，比Ca5(PO4)3OH更难溶，牙膏更难溶，牙膏里的氟离子会与里的氟离子会与Ca5(PO4)3OH反应。请用离子方程式表示使用含反应。请用离子方
4、程式表示使用含氟牙膏防止龋齿的原因氟牙膏防止龋齿的原因 5Ca2+ + 3PO43+ F = Ca5(PO4)3F沉淀溶解和生成的本质：沉淀溶解和生成的本质：解决沉淀溶解平衡问题的基本思路：解决沉淀溶解平衡问题的基本思路： 平衡体系中离子浓度改变，沉淀溶解平衡体系中离子浓度改变，沉淀溶解平衡发生移动。平衡发生移动。沉淀沉淀平衡平衡移动移动沉淀溶解沉淀溶解沉淀生成沉淀生成实验操作实验操作1.1.取一支试管，向其中滴取一支试管，向其中滴加加2mL2mL硝酸银溶液，然后硝酸银溶液，然后向其中逐滴加入氯化钠向其中逐滴加入氯化钠溶液。溶液。2.2.向上述试管中滴加碘化向上述试管中滴加碘化钾溶液。钾溶液。
5、3.3.向实验向实验2 2的试管中滴加硫的试管中滴加硫化钠溶液。化钠溶液。实验现象离子方程式123填写实验填写实验( (一一) )各步的实验现象和离子方程式。各步的实验现象和离子方程式。 实验现象实验现象 离子方程式离子方程式 实验实验1 1 Ag+ + Cl = AgCl实验实验2 2 AgCl + I- AgI+Cl-实验实验3 3 2AgI+S2- Ag2S+2I- 活动活动 白色沉淀产生白色沉淀产生白色沉淀转化为黄色白色沉淀转化为黄色黄色沉淀转化为黑色黄色沉淀转化为黑色 （1 1）已知）已知25时时AgCl、 AgI、Ag2S 的溶解度分别是的溶解度分别是1.510-4 g 、 2.1
6、10-7 g 、1.310-16 g ，分析上述实验现象的产生原因。，分析上述实验现象的产生原因。 （2 2）已知）已知AgCl、 AgI和和Ag2S的的KSP分别为分别为1.810-10、8.310-17 、1.610-49 ，分析沉淀转化的方向。，分析沉淀转化的方向。 讨论讨论 沉淀的转化沉淀的转化示意图示意图KI = I + K+AgI(S)KSP(AgCl) = 1.8 * 10-10KSP(AgI) = 8.3 * 10-17AgCl(S) Ag+ + Cl AgCl(S) + I AgI(S) + Cl 沉淀转化的沉淀转化的实质：实质：沉淀转化的沉淀转化的条件：条件：沉淀溶解平衡的
7、移动沉淀溶解平衡的移动一般是难溶的物质转一般是难溶的物质转化成更加难溶的物质化成更加难溶的物质溶解度大的沉淀：溶解度大的沉淀：溶度积常数大的沉淀溶度积常数大的沉淀溶解度小的沉淀：溶解度小的沉淀：溶度积常数小的沉淀溶度积常数小的沉淀学以致用学以致用 锅炉水垢既会降低燃料的利用率，造成能源浪费，锅炉水垢既会降低燃料的利用率，造成能源浪费，也会影响锅炉的使用寿命，造成安全隐患，因此要也会影响锅炉的使用寿命，造成安全隐患，因此要定期清除。定期清除。信息信息: :锅炉水垢中还含有锅炉水垢中还含有CaSO4，难，难溶于水和酸，如何清除？溶于水和酸，如何清除？难溶物难溶物CaSO4CaCO3溶解度溶解度/g
8、2.11011.5 103锅炉中水垢中含有锅炉中水垢中含有CaSO4 ，可先用，可先用Na2CO3溶液处理，使溶液处理，使 之转化为疏松、易溶于酸的之转化为疏松、易溶于酸的CaCO3。+CO32-CaCO3CaSO4 SO42- + Ca2+ 1.非结合胆红素（非结合胆红素（VCB）分子中有羟基，被氧化后（生成羧）分子中有羟基，被氧化后（生成羧基）与钙离子结合形成胆红素钙的反应，就是一个有沉淀基）与钙离子结合形成胆红素钙的反应，就是一个有沉淀生成的离子反应，假如你是一位医生，请你从化学的角度生成的离子反应，假如你是一位医生，请你从化学的角度分析以下预防胆结石的方法是否合理？分析以下预防胆结石的
9、方法是否合理？ A. 大量使用纯碱可使钙离子沉淀完全，防止胆结石生成大量使用纯碱可使钙离子沉淀完全，防止胆结石生成 B. 不食用含钙的食品不食用含钙的食品 C. 适量服用维生素适量服用维生素E、维生素、维生素C等抗氧化自由基可防止胆结等抗氧化自由基可防止胆结石石 D. 常喝水稀释钙离子，溶解沉淀常喝水稀释钙离子，溶解沉淀初显身手：初显身手：2.2.如何吃菠菜？如何吃菠菜？ 菠菜中含有一种叫草酸的物质，其学名是乙二酸，结构菠菜中含有一种叫草酸的物质，其学名是乙二酸，结构简式为简式为HOOC-COOH，味苦涩，溶于水，是二元弱酸：，味苦涩，溶于水，是二元弱酸：HOOC-COOHHOOC-COO+
10、H+ HOOC-COOOOCCOO+ H+ 草酸进入人体后，在胃酸作用下，电离平衡向左移动。草酸进入人体后，在胃酸作用下，电离平衡向左移动。以分子形式存在的草酸，从药理上看，是一种有毒的物质，以分子形式存在的草酸，从药理上看，是一种有毒的物质，过量的草酸会腐蚀胃黏膜，还会对肾脏造成伤害，另外，草过量的草酸会腐蚀胃黏膜，还会对肾脏造成伤害，另外，草酸会跟人体内的酸会跟人体内的CaCa2+2+形成草酸钙沉淀，使摄入的钙质不易被形成草酸钙沉淀，使摄入的钙质不易被利用，造成人体缺钙。假如你是一位营养师，你对如何既科利用，造成人体缺钙。假如你是一位营养师，你对如何既科学又营养地吃菠菜有什么好的建议？学又
11、营养地吃菠菜有什么好的建议？初显身手：初显身手： 一种方法是除去草酸，即在油炒前，先将菠菜用一种方法是除去草酸，即在油炒前，先将菠菜用热水烫一烫，草酸溶于水而除去，且这样炒的菠菜热水烫一烫，草酸溶于水而除去，且这样炒的菠菜没有苦涩味。没有苦涩味。 另一种方法是把草酸转化为沉淀，这就是另一种方法是把草酸转化为沉淀，这就是“菠菠菜烧豆腐菜烧豆腐”的方法。每的方法。每100 g菠菜中含菠菜中含300 mg草酸，草酸，每每100 g100 g豆腐约含豆腐约含240 mg钙，因此，每钙，因此，每70 g豆腐中的豆腐中的Ca2+，可以结合，可以结合100 g菠菜中的草酸菠菜中的草酸( (不含菠菜自身不含菠菜自身的钙的钙) )，当大部分草酸跟钙结合，可使涩味大大降低，当大部分草酸跟钙结合，可使涩味大大降低，菜肴更加美味可口。草酸钙进入人体，部分被胃酸菜肴更加美味可口。草酸钙进入人体，部分被胃酸溶解，溶解后形成的溶解，溶解后形成的Ca2+仍能被人体吸收，未溶解仍能被人体吸收，未溶解的部分则排出体外。因此，食物中的的部分则排出体外。因此，食物中的Ca2+正好是草正好是草酸的解毒剂，豆腐中损失的钙可以由其他食物补充。酸的解毒剂，豆腐中损失的钙可以由其他食物补充。
