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1、第第2 2节 染色体染色体变异异基因是什么？它和染色体又有何关系？基因是什么？它和染色体又有何关系？基因是什么？它和染色体又有何关系？基因是什么？它和染色体又有何关系？基因是有遗传效应的DNA片段；染色体为基因的主要载体。在生物在生物传种接代中染色体如何种接代中染色体如何变化？化？在生物亲代和子代之间坚持相对的稳定性。猫叫综合征猫叫猫叫综合征的病因合征的病因人人5号染色体部分缺失号染色体部分缺失缺失缺失易位易位反复反复倒位倒位一、染色体构造的一、染色体构造的变异异 比较比较数目变异非整倍变化非整倍变化21三体综合征。缘由是三体综合征。缘由是人的人的21号染色体多了一号染色体多了一条。患者智力低
2、下，身条。患者智力低下，身体发育缓慢。患儿常表体发育缓慢。患儿常表现口常半张，所以又叫现口常半张，所以又叫伸舌样痴呆。伸舌样痴呆。二、染色体数目的二、染色体数目的变异异 整倍变化整倍变化1 1、染色体、染色体、染色体、染色体组组概念概念概念概念 细细胞中的一胞中的一胞中的一胞中的一组组非同源染色体，它非同源染色体，它非同源染色体，它非同源染色体，它们们在形状和在形状和在形状和在形状和功能上各不一功能上各不一功能上各不一功能上各不一样样，但是携，但是携，但是携，但是携带带着控制一种生物生着控制一种生物生着控制一种生物生着控制一种生物生长长发发育、育、育、育、遗传遗传和和和和变变异的全部信息，异的
3、全部信息，异的全部信息，异的全部信息，这样这样的一的一的一的一组组染色染色染色染色体，叫做一个染色体体，叫做一个染色体体，叫做一个染色体体，叫做一个染色体组组。果蝇体细胞中的染色体果蝇体细胞中的染色体1、雌果蝇体细胞中有哪几、雌果蝇体细胞中有哪几对同源染色体？对同源染色体？2、左图中的染色体哪些是非同、左图中的染色体哪些是非同源染色体？源染色体？， ，XX， ，X怎样判别染色体组怎样判别染色体组同一同一组中，形状大小不同中，形状大小不同不同不同组之之间，普通一，普通一样判判别细胞中有几个染色体胞中有几个染色体组。练习1.仔仔细分析以下分析以下图的的对照照图，从，从A、B、C、D确确认出表示含一
4、个染色体出表示含一个染色体组的的细胞，是胞，是图中的中的B2、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，以下图中，表示含有一个染色体组的细胞是A3、以下、以下细胞中，属于果胞中，属于果蝇配子并能构成配子并能构成受精卵的是受精卵的是A甲与乙甲与乙B乙与丙乙与丙C乙与丁乙与丁D丙与丁丙与丁C染色体组的功能是什么？染色体组的功能是什么？携带控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。正常正常增多增多减少减少个个别变异异整整组变异异成倍增多或减少成倍增多或减少2.二倍体和多倍体果果蝇的体的体细胞中有几个染色体胞中有几个染色体组？什么是二倍体？什么是二倍体？什么是多倍体？什么是多倍体？二倍体：由受精卵二倍体：
5、由受精卵发育而成的，体育而成的，体细胞中有胞中有 两个染色体两个染色体组的个体。的个体。多倍体：由受精卵多倍体：由受精卵发育而成的，体育而成的，体细胞中含有胞中含有 三个或三个以上的染色体三个或三个以上的染色体组的个体。的个体。2 2、二倍体和多倍体、二倍体和多倍体三倍体、四倍体三倍体、四倍体例如：人、果例如：人、果蝇、玉米等大多数生物、玉米等大多数生物例如：香蕉、例如：香蕉、马铃薯薯二倍体和多倍体二倍体和多倍体乙乙图代表某肌肉代表某肌肉细胞，胞，该细胞有几个染色体胞有几个染色体组？该生物是几倍体？生物是几倍体？甲甲图细胞中有几个染色体胞中有几个染色体组？假假设该细胞是卵胞是卵细胞，胞，那么那
6、么该生物生物为几倍体几倍体常见生物常见生物N倍体倍体二倍体：人、果蝇、玉米几乎全部动物和过半数的高等植物三倍体：香蕉四倍体：马铃薯六倍体：小麦八倍体：小黑麦同一种生物，能够有几种倍体情况多倍体有什么特点多倍体有什么特点二倍体草莓二倍体草莓四倍体草莓四倍体草莓多倍体还有哪些优点？如何获得多倍体？多倍体植株的特点多倍体植株的特点2.2.茎杆粗壮，叶片、果茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比和种子都比较大；糖大；糖类、蛋、蛋 白白质等含量增高等含量增高. .3.3.但但发育延育延迟，结实率低。率低。1.1.多倍体在植物中广泛存在，而在多倍体在植物中广泛存在，而在动物中那么物中那么较少少见如何获得多倍体帕米
7、尔高原的植物帕米尔高原的植物65%的种类是多倍体。猜测能够缘由。的种类是多倍体。猜测能够缘由。能否用人工的方式处置能否用人工的方式处置P89P89P89P89解释整个过程，评讲练习滴加秋水仙素滴加秋水仙素2N2N4N4N4N4N2N2NN N2N2N3N3N3N3N2N2N2N2N秋水仙素的作用秋水仙素的作用作用在分裂的前期抑制纺锤体的构成作用在分裂的间期诱导基因突变4 4个染色体个染色体8 8个染色体个染色体无无纺缍体构成体构成染色体复制染色体复制着着丝点分裂点分裂无无纺缍丝牵引引多倍体的构成多倍体的构成假假设继续进展正展正常的有常的有丝分裂分裂染色体加染色体加倍的倍的组织或个体或个体人工人
8、工诱导多倍体的方法多倍体的方法低温低温处置置秋水仙素秋水仙素处置萌生的种子或幼苗置萌生的种子或幼苗两种方法有什么一两种方法有什么一样点？点？1.处置正在分裂前期的置正在分裂前期的细胞胞2.抑制抑制纺锤体的构成，体的构成，导致染色体不致染色体不能移向两极，从而引起染色体数目加能移向两极，从而引起染色体数目加倍。倍。3.都是都是处置幼苗或萌生的种子置幼苗或萌生的种子.蜂群蜂群三种三种类型的蜜蜂分型的蜜蜂分别怎怎样发育来的？育来的？蜂王和工蜂的染色体数目蜂王和工蜂的染色体数目为32条，雄峰体条，雄峰体细胞染色体数目胞染色体数目为16条。条。雌蜂是二倍体生物，那么雄蜂呢？雌蜂是二倍体生物，那么雄蜂呢？
9、单倍体。倍体。某生物有染色体某生物有染色体36条，那么它的条，那么它的单倍体有染色体多少条？倍体有染色体多少条？蜜蜂蜜蜂为二倍体生物，它的二倍体生物，它的单倍体是倍体是蜂，有蜂，有个染色体个染色体组。四倍体西瓜的四倍体西瓜的单倍体有倍体有个染色体个染色体组？怎怎样了解了解单倍体？倍体？单倍体是由配子倍体是由配子发育而来的，而几倍体是由受精卵育而来的，而几倍体是由受精卵发育而来育而来的。的。雄12怎样获得植物单倍体？4.4.单倍体倍体(1)(1)定定义：(2)(2)运用：运用：单倍体育种倍体育种单倍体本身倍体本身对人人类并无多大作并无多大作用，但用秋水仙素可用，但用秋水仙素可获得得纯合子，因此大
10、大合子，因此大大缩短了育种年限短了育种年限方法：花方法：花药离体培育离体培育体体细胞中含本物种配子染色体数目的个体胞中含本物种配子染色体数目的个体( (植株弱小且高度不孕植株弱小且高度不孕) )花药花药单倍体单倍体植株植株纯合纯合正常植株正常植株秋水仙素秋水仙素染色体加倍染色体加倍离体培育离体培育培育植物单倍体培育植物单倍体花药离体培育的本质是( (三三) )运用运用1 1单倍体与多倍体的判倍体与多倍体的判别(1)(1)假假设生物体是由受精卵生物体是由受精卵发育或合子育或合子发育构成，育构成，生物体生物体细胞内有几个染色体胞内有几个染色体组就叫几倍体。就叫几倍体。(2)(2)假假设生物体是由生
11、殖生物体是由生殖细胞胞卵卵细胞或花粉直胞或花粉直接接发育而成，不育而成，不论细胞内含有几个染色体胞内含有几个染色体组，都不能叫几倍体，而只能叫都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。倍体。2 2染色体染色体组数目的判数目的判别3 3无子番茄与无子西瓜无子番茄与无子西瓜纸上谈兵纸上谈兵某六倍体植物，将花某六倍体植物，将花药离体培育，得到的是离体培育，得到的是倍倍体，体，这个新个体能否正常个新个体能否正常产生生殖生生殖细胞？胞？如何上如何上题换为二倍体、四倍体植物呢？二倍体、四倍体植物呢？结论：单倍体植物普通是高度不育，二倍体的倍体植物普通是高度不育，二倍体的单倍体植株倍体植株弱小。弱小。能否使二倍体的能
12、否使二倍体的单倍体倍体变为二倍体？二倍体？如何由如何由Aa选育育AA个体？个体？传统做法、花做法、花药离体培育离体培育如何快速由如何快速由AaBb选育育aaBB？单补充：无籽番茄补充：无籽番茄用生长素处置未授粉的雌蕊柱头，使子房发育成果实，但果实里没有种子。农业消费上，消费无籽果实常用的方法诱导消费多倍体生长素处置两者有什么异同？假假设从播种到收从播种到收获种子需求一年种子需求一年,那么培育出能那么培育出能稳定定遗传的矮杆抗病的种的矮杆抗病的种类至少需求几年至少需求几年?P高杆抗病高杆抗病 DDTT矮杆感病矮杆感病 ddttF1高杆抗病高杆抗病 DdTt第第1年年选育出需求的矮抗种类选育出需求
13、的矮抗种类F2D_T_ D_tt ddT_ ddtt矮抗矮抗杂交育种杂交育种第第2年年第第3年年生长生长ddTTF3减数分裂减数分裂配子配子DTDtdTdt单倍体单倍体 DTDtdTdt花药离体培育花药离体培育秋水仙素秋水仙素第第1年年第第2年年第第4年年单倍体育种单倍体育种DDttddTT ddtt纯合体纯合体DDTT矮抗矮抗染色体变异染色体变异染染色色体体变异异个别增减个别增减染色体组染色体组二倍体二倍体概念概念特点特点运用运用成因成因概念概念特征特征多倍体多倍体单倍体单倍体分类分类数目数目变异变异成倍成倍增减增减缺失、添加、颠倒、移接缺失、添加、颠倒、移接构造变异构造变异 ：变异的类型变
14、异的类型可遗传变异可遗传变异生殖细胞内遗传物质生殖细胞内遗传物质发生改动而引起的发生改动而引起的不遗传变异不遗传变异环境要素影响而呵斥的环境要素影响而呵斥的可遗传变异的三种来源可遗传变异的三种来源:基因突变基因突变 基因重组基因重组 染色体变异染色体变异1 1、仔细分析以下图的对照图，从、仔细分析以下图的对照图，从A A、B B、C C、D D中确中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的如何从如何从图形、基因型中形、基因型中识别二倍体或多倍体？二倍体或多倍体？2.2.韭菜体韭菜体细胞中的胞中的3232条染色体具有条染色体具有8 8种各不相种各不相 同的
15、形状，韭菜是同的形状，韭菜是 A A单倍体倍体 B B二倍体二倍体 C C四倍体四倍体 D D八倍体八倍体课堂稳定课堂稳定3 3、以下细胞中含有、以下细胞中含有1 1个染色体组的细胞是个染色体组的细胞是 A A人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 B B果蝇的受精卵果蝇的受精卵 C C小麦的卵细胞小麦的卵细胞 D D玉米的卵细胞玉米的卵细胞4 4、下面有关单倍体的表达中，不正确的选项、下面有关单倍体的表达中，不正确的选项是是 A A由未受精的卵细胞发育而成的个体由未受精的卵细胞发育而成的个体 B B花药经过离体培育而构成的个体花药经过离体培育而构成的个体 C C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体凡
16、是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D D普通小麦含普通小麦含6 6个染色体组，个染色体组，4242条染色体，条染色体， 它的单倍体含它的单倍体含3 3个染色体组，个染色体组，2121条染色体条染色体5 5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 A A基因突变在光镜下看不见基因突变在光镜下看不见 B B染色体变异是定向的，基因突变是不定向的染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C C基因突变是可以遗传的基因突变是可以遗传的 D D染色体变异是不能遗传的染色体变异是不能遗传的 6 6、引起生物可、引起生物可遗传的的变异的异的缘由有由有3 3种，即基因种，即基
17、因 重重组、基因突、基因突变和染色体和染色体变异。以下几种生物异。以下几种生物 性状的性状的产生，来源于同一种生，来源于同一种变异异类型的是型的是 果果蝇的白眼的白眼 豌豆的黄色豌豆的黄色皱粒、粒、绿色色圆粒粒 八倍体小黑麦的出八倍体小黑麦的出现 人人类的色盲的色盲 玉米玉米 的高茎的高茎皱形叶形叶 人人类的的镰刀型刀型细胞胞贫血症血症 A A B B C C D D7 7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西 瓜幼苗用秋水仙素处置，待植株成熟后接受普通二瓜幼苗用秋水仙素处置，待植株成熟后接受普通二 倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮
18、、胚倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚 芽、胚乳细胞的染色体组数依次为芽、胚乳细胞的染色体组数依次为 A A4 4、2 2、2 2、4 B4 B4 4、4 4、3 3、6 6 C C3 3、3 3、3 3、4 D4 D4 4、4 4、3 3、5 58 8、以下、以下变异中不属于染色体构造异中不属于染色体构造变异的是异的是 A. A. 染色体缺失某一片段染色体缺失某一片段 B. B. 染色体中添加了某一片段染色体中添加了某一片段 C. C. 染色体中染色体中DNADNA的一个碱基的一个碱基对发生了改生了改动 D. D. 染色体某一片段的位置染色体某一片段的位置颠倒倒180180。101
19、0、就二倍体而言，以下组合中属于配子的是、就二倍体而言，以下组合中属于配子的是 A A、MMNN BMMNN B、Mm CMm C、MN DMN D、NnNn1111、二倍体生物中，能够含有一个染色体组的细、二倍体生物中，能够含有一个染色体组的细 胞是胞是 A. A.子房壁细胞子房壁细胞 B.B.珠被细胞珠被细胞 C. C.花粉细胞花粉细胞 D.D.柱头细胞柱头细胞1212、以下、以下细胞中，属于果胞中，属于果蝇配子并能构成受精卵配子并能构成受精卵 的是的是 A. A.甲与乙甲与乙 B.B.乙与丙乙与丙 C. C.乙与丁乙与丁 D. D.丙与丁丙与丁1313、将基因型为、将基因型为AaBbAa
20、Bb独立遗传的玉米的一粒独立遗传的玉米的一粒 花粉离体培育获得幼苗，再用秋水仙素处置幼花粉离体培育获得幼苗，再用秋水仙素处置幼 苗，获得的植株基因型为苗，获得的植株基因型为 A.AB A.AB或或abab或或AbAb或或aB aB B.AABB B.AABB或或aabbaabb或或AABbAABb或或aaBbaaBb C.AB C.AB，abab，AbAb，aB aB D.AABB D.AABB或或aabbaabb或或AAbbAAbb或或aaBBaaBB1414、大麦的一个染色体组有、大麦的一个染色体组有7 7条染色体，在四倍条染色体，在四倍 体大麦根尖细胞有丝分裂后期能察看到的染色体大麦根尖
21、细胞有丝分裂后期能察看到的染色 体数是体数是 A.7 A.7条条 B.14 B.14条条 C.28 C.28条条 D.56 D.56条条1515、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体， 起作用的时期分别是起作用的时期分别是 A. A.有丝分裂的间期和前期有丝分裂的间期和前期 B. B.有丝分裂的间期和后期有丝分裂的间期和后期 C. C.有丝分裂的前期的前期有丝分裂的前期的前期 D. D.有丝分裂的间期和间期有丝分裂的间期和间期1616、如、如图：为一果一果蝇体体细胞的染色胞的染色 体体图，请据据图回答以下回答以下问题：( () )此果此果蝇为性果性果蝇；(
22、() )它的体它的体细胞中有染色体胞中有染色体对，属同源染，属同源染 色体的有色体的有对，一个体，一个体细胞中共含有胞中共含有_ 个染色体个染色体组。雌雌缺失指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丧失。在人类遗传中,染色体缺失导致猫叫综合症.重复一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段反复基因。例如:果蝇的棒状眼。果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼倒位 一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去，呵斥这段染色体上的基因位置颠倒。 易位 染色体发生断裂，断裂片段接到非同源染色体上的景象。易位可使原来不连锁的基因发生连锁。 响誉世界的著名响誉世界
23、的著名“天才音天才音乐指指挥家舟舟家舟舟姓名胡一舟姓名胡一舟 年年龄：28 28 岁 出生出生19781978年年4 4月月1 1日日智商：智商：30 30 重度弱智重度弱智 正常人的最低正常人的最低7070上演自上演自19991999年年1 1月在保利月在保利剧场进展第一展第一场指指挥扮演扮演以来，至今已上演以来，至今已上演2020场，与国内外十余家交响，与国内外十余家交响乐团进展展过协作。作。智障智障“天才舟舟的天才舟舟的资料料舟舟是一个先天智力妨碍舟舟是一个先天智力妨碍( (三体三体综合症合症) )患者患者病因：常染色体病因：常染色体变异异, ,比正比正常人多了一条常人多了一条2121号染色号染色
