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1、19761976年年1 1月月8 8日日9 9时时5757分，周总理在北京医院不幸逝世了分，周总理在北京医院不幸逝世了 十里长街送总理十里长街送总理十里长街送总理十里长街送总理看了图片后同学们有什么感受呢？看了图片后同学们有什么感受呢？看了图片后同学们有什么感受呢？看了图片后同学们有什么感受呢？ 心情沉重心情沉重心情沉重心情沉重 难受难受难受难受 悲痛万分悲痛万分悲痛万分悲痛万分 为什么总理受到这么多人的爱戴呢？为什么总理受到这么多人的爱戴呢？为什么总理受到这么多人的爱戴呢？为什么总理受到这么多人的爱戴呢？人教版六年级语文下册人教版六年级语文下册13课课 一夜的工作一夜的工作作者：何其芳作者：
2、何其芳作者：何其芳作者：何其芳学生预习，回答问题学生预习，回答问题l l1 找出文章的中心句l l2 课文是怎样围绕中心句来写的?把相关句子或词语找出来.l l3 作者看到总理工作一晚后的感受如何?中心句 他是多么劳苦，多么简朴！他是多么劳苦，多么简朴！感受总理生活的简朴感受总理生活的简朴 那是一间高大的宫廷式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。理解：“极其简单”，就是简单得不能再简单了。“如此而已”在课文中的意思是仅仅这几样，再没有别的东西了。高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设形成鲜明的对比，说明总理生活极其简朴。 这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾
3、的绿茶，这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。一小碟花生米。一小碟花生米。一小碟花生米。 花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。多了一个人而增加了分量。多了一个人而增加了分量。多了一个人而增加了分量。理解理解理解理解：周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是一：周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是一：周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是一
4、：周总理工作了整整一夜，用来充饥的只是一杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生米，工作的杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生米，工作的杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生米，工作的杯绿茶、一小碟可以数得清颗数的花生米，工作的繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了周总理生活极其简单，也进一步突出了周总理的劳苦周总理生活极其简单，也进一步突出了周总理的劳苦周总理生活极其简单，也进一步突出了周总理的劳苦周总理生活极其简单，也进一步突出了周总理的劳苦。体会总理的生活简朴：体
5、会总理的生活简朴：体会总理的生活简朴：体会总理的生活简朴：对比：突出总理对比：突出总理对比：突出总理对比：突出总理生活的简朴生活的简朴生活的简朴生活的简朴摆设摆设摆设摆设一张不大的写字台、一张不大的写字台、一张不大的写字台、一张不大的写字台、两把小转椅、一盏台灯。两把小转椅、一盏台灯。两把小转椅、一盏台灯。两把小转椅、一盏台灯。饮食饮食饮食饮食一杯绿茶一杯绿茶一杯绿茶一杯绿茶 一碟花生米一碟花生米一碟花生米一碟花生米可以数得清颗数可以数得清颗数可以数得清颗数可以数得清颗数感受总理工作的劳苦感受总理工作的劳苦感受总理工作的劳苦感受总理工作的劳苦 总理见了我，指着写字台上一尺来高的总理见了我，指着
6、写字台上一尺来高的总理见了我，指着写字台上一尺来高的总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：一叠文件，说：一叠文件，说：一叠文件，说：“ “我今晚要批改这些文件，我今晚要批改这些文件，我今晚要批改这些文件，我今晚要批改这些文件，你们送来的稿子，我放在最后。你们送来的稿子，我放在最后。你们送来的稿子，我放在最后。你们送来的稿子，我放在最后。” ”理解：理解：理解：理解：“ “一尺来高的一叠文件一尺来高的一叠文件一尺来高的一叠文件一尺来高的一叠文件” ”说明文件很多，而总理说明文件很多，而总理说明文件很多，而总理说明文件很多，而总理要在一夜的时间内批阅这些文件，可见总理的工作量要在一夜的时
7、间内批阅这些文件，可见总理的工作量要在一夜的时间内批阅这些文件，可见总理的工作量要在一夜的时间内批阅这些文件，可见总理的工作量大，任务繁重。大，任务繁重。大，任务繁重。大，任务繁重。 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。一边思
8、索，有时停笔想一想，有时问我一两句。一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。理解：从这些词语中可以看出周总理审阅文件时极理解：从这些词语中可以看出周总理审阅文件时极理解：从这些词语中可以看出周总理审阅文件时极理解：从这些词语中可以看出周总理审阅文件时极其细致、一丝不苟。他认真思考，反复斟酌，并且其细致、一丝不苟。他认真思考，反复斟酌，并且其细致、一丝不苟。他认真思考，反复斟酌，并且其细致、一丝不苟。他认真思考，反复斟酌，并且谦虚地征求别人的意见。可想而知，他要审阅完一谦虚地征求别人的意见。可想而知，他要审阅完一谦虚地征求别人的意见。可想而知，他要审阅
9、完一谦虚地征求别人的意见。可想而知，他要审阅完一尺来高的一叠文件该是多么辛苦啊！尺来高的一叠文件该是多么辛苦啊！尺来高的一叠文件该是多么辛苦啊！尺来高的一叠文件该是多么辛苦啊！ 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说：明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。上午睡一觉，下午还要参加活动。”理解：公鸡喔喔地叫明了表示天亮了，总理已经工作理解：公鸡喔喔地叫明了表示天亮了，总理已经工作理解：公鸡喔喔地叫明了表示天亮了，总理已经工作理解：公鸡喔喔地叫明了表示天亮了，总理已经工作了整整一夜，直到天亮才休息。下午还
10、要参加活动，了整整一夜，直到天亮才休息。下午还要参加活动，了整整一夜，直到天亮才休息。下午还要参加活动，了整整一夜，直到天亮才休息。下午还要参加活动，体会周总理夜以继日地工作，日理万机，非常忙碌，体会周总理夜以继日地工作，日理万机，非常忙碌，体会周总理夜以继日地工作，日理万机，非常忙碌，体会周总理夜以继日地工作，日理万机，非常忙碌，十分辛苦十分辛苦十分辛苦十分辛苦。感受总理工作劳苦：感受总理工作劳苦：感受总理工作劳苦：感受总理工作劳苦：工作量大工作量大工作量大工作量大工作认真工作认真工作认真工作认真工作时间长工作时间长工作时间长工作时间长工工作作劳劳苦苦一尺来高、一叠文件一尺来高、一叠文件一尺
11、来高、一叠文件一尺来高、一叠文件一句一句地审阅，一句一句地审阅，一句一句地审阅，一句一句地审阅，看、画、想、问看、画、想、问看、画、想、问看、画、想、问公鸡叫鸣公鸡叫鸣公鸡叫鸣公鸡叫鸣谈作者感受谈作者感受谈作者感受谈作者感受: :激动激动激动激动 自豪自豪自豪自豪 话题讨论话题讨论话题讨论话题讨论、他每个夜晚都是这样工作的，这说明了什么？、他每个夜晚都是这样工作的，这说明了什么？、他每个夜晚都是这样工作的，这说明了什么？、他每个夜晚都是这样工作的，这说明了什么？周总理的一天周总理的一天周总理的一天周总理的一天时间：时间：时间：时间：19741974年年年年3 3月月月月2626日至日至日至日至
12、2727日日日日下午下午下午下午3 3时：时：时：时： 起床起床起床起床下午下午下午下午4 4时：时：时：时： 与尼雷尔总统会谈与尼雷尔总统会谈与尼雷尔总统会谈与尼雷尔总统会谈晚上晚上晚上晚上7 7时：时：时：时： 陪餐陪餐陪餐陪餐晚上晚上晚上晚上1010时：时：时：时： 政治局会议政治局会议政治局会议政治局会议早晨早晨早晨早晨2 2时半：约民航局同志开会时半：约民航局同志开会时半：约民航局同志开会时半：约民航局同志开会早晨早晨早晨早晨7 7时：时：时：时： 办公办公办公办公中午中午中午中午1212时：时：时：时： 去东郊迎接西哈努克亲王和王后去东郊迎接西哈努克亲王和王后去东郊迎接西哈努克亲王
13、和王后去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午下午下午下午2 2时：时：时：时： 休息休息休息休息进一步强调了总理工作劳苦，由进一步强调了总理工作劳苦，由进一步强调了总理工作劳苦，由进一步强调了总理工作劳苦，由“一夜一夜一夜一夜”写到写到写到写到“每夜每夜每夜每夜”，可见总理为国家、为人民真是日理万机、鞠躬尽瘁啊可见总理为国家、为人民真是日理万机、鞠躬尽瘁啊可见总理为国家、为人民真是日理万机、鞠躬尽瘁啊可见总理为国家、为人民真是日理万机、鞠躬尽瘁啊 ！周总理在生命的最后历程1972年，周总理被确诊患了癌症。年，周总理被确诊患了癌症。1975年，周总理的病情开始恶化，但他仍然年，周总理的病情开始恶化，但
14、他仍然拖着只剩下拖着只剩下30公斤的重病之躯继续顽强地公斤的重病之躯继续顽强地工作。工作。6月月10日，他会见了菲律宾总统马克斯。日，他会见了菲律宾总统马克斯。8月月26日，他在医院会见柬埔寨首相西哈努日，他在医院会见柬埔寨首相西哈努克亲王。克亲王。9月月7日，他不顾病情的严重恶化与医务人员日，他不顾病情的严重恶化与医务人员的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表。的一再劝阻，坚持会见罗马尼亚党政代表。周总理在生命的最后历程9 9月月月月2020日，他做第四次大手术，在进入手术室前一日，他做第四次大手术，在进入手术室前一日，他做第四次大手术，在进入手术室前一日，他做第四次大手术，在进入手术室前一刻
15、，他握住小平同志的手，鼓励他把工作做好。刻，他握住小平同志的手，鼓励他把工作做好。刻，他握住小平同志的手，鼓励他把工作做好。刻，他握住小平同志的手，鼓励他把工作做好。1010月月月月2424日，他做了第五次大手术，这次手术后，他日，他做了第五次大手术，这次手术后，他日，他做了第五次大手术，这次手术后，他日，他做了第五次大手术，这次手术后，他一再叮嘱：死后不要保留骨灰。一再叮嘱：死后不要保留骨灰。一再叮嘱：死后不要保留骨灰。一再叮嘱：死后不要保留骨灰。1212月月月月2020日，生命垂危的周总理向向前来的罗长青询日，生命垂危的周总理向向前来的罗长青询日，生命垂危的周总理向向前来的罗长青询日，生命
16、垂危的周总理向向前来的罗长青询问台湾近况，说话不到十五分钟，他就昏迷了。问台湾近况，说话不到十五分钟，他就昏迷了。问台湾近况，说话不到十五分钟，他就昏迷了。问台湾近况，说话不到十五分钟，他就昏迷了。1 1月月月月7 7日，深夜日，深夜日，深夜日，深夜1111时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的声音对身边的医生说：声音对身边的医生说：声音对身边的医生说：声音对身边的医生说：“ “我这里没什么，你们还我这里没什么，你们还我这里没什么，你们还我这里没什么，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。是去照顾别的生病
17、的同志，那里更需要你们。是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。” ”这是周总理活着的时候说的最后一句话。这是周总理活着的时候说的最后一句话。这是周总理活着的时候说的最后一句话。这是周总理活着的时候说的最后一句话。19761976年年年年1 1月月月月8 8日上午日上午日上午日上午9 9时时时时5757分，我们的总理永远地分，我们的总理永远地分，我们的总理永远地分，我们的总理永远地离开了。离开了。离开了。离开了。国外有人对总理的评价l l印度印中友协会长说；“世界上的领导人，能多一些像周总理的，世界和平就有希望了”。在国内也同样，要是能多几个像周总理这样
18、的领袖和中国共产党员，国家就会很好了。 l l肯尼迪夫人杰奎琳说:“全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。” l l西哈努克夫人莫尼克公主也说过:“周恩来是我唯一的偶像！” 国内评价l l原国家副主席李先念说:“中国中国共产党因为有周恩来而增添了光辉，中国人民因为有周恩来而增强了自豪感。” l l著名作家冰心老人说:“周恩来总理是十亿中国人民心目中的第一位完人。” l l周总理死后，联合国降半旗（不是联合国旗降半，而是所有联合国会员国国旗全降半旗）。其中有一些国家的领袖不高兴了，说:“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗？”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说:“如果你们国家的领袖可以掌管世
19、界上五分之一的人口却无儿无女，如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款，谁做的到的，我也给降半旗。” 所有人都鸦雀无声。 作者为什么想高声对全世界说？作者为什么想高声对全世界说？ 总理的精神深深地感动了作者，使他感情激总理的精神深深地感动了作者，使他感情激总理的精神深深地感动了作者，使他感情激总理的精神深深地感动了作者，使他感情激荡，不能自已。他想让全世界都听见他诉说的内荡，不能自已。他想让全世界都听见他诉说的内荡，不能自已。他想让全世界都听见他诉说的内荡，不能自已。他想让全世界都听见他诉说的内心感受，他为我们有这样的好总理感到无限的幸心感受，他为我们有这样的好总理感到无限的幸心感受，他为
20、我们有这样的好总理感到无限的幸心感受，他为我们有这样的好总理感到无限的幸福、骄傲、自豪福、骄傲、自豪福、骄傲、自豪福、骄傲、自豪. .话题讨论话题讨论话题讨论话题讨论看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？这样工作的。你们看见过这样的总理吗？ 课文最后用了什么句式结束？有什么作用？课文最后用了什么句式结束？有什么作用？以反问句结束。表达了作者激动、自豪的心情，以反问句结束。表达了作者激动、自豪的心情，以反问句结束。表达了作者激动、自豪的心情，以反问句结
21、束。表达了作者激动、自豪的心情，抒发了对总理无限敬仰的强烈感情。抒发了对总理无限敬仰的强烈感情。抒发了对总理无限敬仰的强烈感情。抒发了对总理无限敬仰的强烈感情。 你们看见过这样的总理吗？你们看见过这样的总理吗？话题讨论话题讨论话题讨论话题讨论谈谈自己的感受或你有什么话想对总理说？谈谈自己的感受或你有什么话想对总理说？谈谈自己的感受或你有什么话想对总理说？谈谈自己的感受或你有什么话想对总理说？如何去朗诵最后两个自然段？如何去朗诵最后两个自然段？如何去朗诵最后两个自然段？如何去朗诵最后两个自然段？（充满（充满（充满（充满激动，自豪激动，自豪激动，自豪激动，自豪的语气来朗诵）的语气来朗诵）的语气来朗
22、诵）的语气来朗诵）读了文章，你想对总理说什么？l l敬爱的周总理，你是多么劳苦多么简朴，你为了国家，为了人民，呕心沥血，让人为之敬仰，你是我们的好总理，你用行动实践“为人民服务”这句话，你是人民的恩人。就像美国第一夫人杰奎琳说的：“周恩来是我第一个崇拜的人。”我长大后也要以您为榜样，做一个对社会有用的人，为祖国的发展做出自己的贡献 。写作方法对比对比以小见大以小见大 你是这样的人你是这样的人 把所有的心装进你心里，把所有的心装进你心里，在你的胸前写下：你是这样的人，在你的胸前写下：你是这样的人，把所有的爱握在你手中，把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说：你是这样的人。用你的眼睛诉说：你是这样的
23、人。不用多想，不用多问，不用多想，不用多问，你就是这样的人！你就是这样的人！不能不想，不能不问，不能不想，不能不问，真心有多重，爱有多深！真心有多重，爱有多深！把所有的伤痛藏在你身上，把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答：你是这样的人。用你的微笑回答：你是这样的人。把所有的生命归还世界，把所有的生命归还世界，人们在心里呼唤：你是这样的人！人们在心里呼唤：你是这样的人！板书设计板书设计板书设计板书设计一一一一夜夜夜夜的的的的工工工工作作作作工作劳苦工作劳苦工作劳苦工作劳苦生活简朴生活简朴生活简朴生活简朴摆设摆设摆设摆设：一张不大的写字台、一张不大的写字台、两把小转椅、一盏台灯。两把小转椅、一盏台灯。饮食饮食饮食饮食：一杯绿茶、一小碟一杯绿茶、一小碟一杯绿茶、一小碟一杯绿茶、一小碟花生米花生米花生米花生米工作量大工作量大工作量大工作量大：一尺来高、一叠一尺来高、一叠一尺来高、一叠一尺来高、一叠工作认真工作认真工作认真工作认真：一句一句地审一句一句地审一句一句地审一句一句地审阅，看、画、想、问阅，看、画、想、问阅，看、画、想、问阅，看、画、想、问工作时间长工作时间长工作时间长工作时间长：公鸡叫鸣公鸡叫鸣公鸡叫鸣公鸡叫鸣他他他他的的的的工工工工作作作作多多多多么么么么劳劳劳劳苦苦苦苦，生生生生活活活活多多多多么么么么简简简简朴朴朴朴。中中中中心心心心句句句句：
