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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!生物教研组工作总结 在 20132014 学年度下学期,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。高考、学业水平考试生物成绩有突破。 首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度
2、的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点: 一、团结协作、乐于奉献 我们组共 14 名老师,以青年教师为主,4 男 10 女,虽然女同志较多,但我们组团结协作的精神是可喜的。 二、不断学习、更新理念 21 世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材, 对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复习大学教材内容的基
3、础上,还经常上网查阅资欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练习,备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,各年级的生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。 三、
4、围绕备课组展开活动 成绩的取得离不开三个备课组的努力。 备课组活动开展得有声有色,本组的公开课要求人人到位,备课组每周都有计划,而且认真落实到位。 四、认真开展听课、评课活动 听课、评课是教研的一项重要活动,是提高教师教学能力的有效途径之一。本学期,我组的听课活动按计划如期开展,开课老师都能在思想上充分重视,认真备课,精心设计教学过程,课后及时总结优点,反思存在问题,准备好评课时的交流内容。评课时老师们都能畅所欲言,精诚交流,提出意见和建议。 总之,我们生物组在过去的本学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。但我们仍存在一些不足,例如青年教师多,教学经验不足,班主任老师少,学生第一手资料掌握不够等。今后,我们将欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩