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1、世界文化之旅世界文化之旅世界文化之旅世界文化之旅南阳市三十中南阳市三十中杨素贞杨素贞八年级思想品德八年级思想品德 1、知道文化的多样性和丰富性是通过、知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的。认识到各国、各具特色的文化习俗表现出来的。认识到各国、各民族文化应相互借鉴，共同繁荣。各民族文化应相互借鉴，共同繁荣。 2、学会用辩证的眼光看待外来文化和、学会用辩证的眼光看待外来文化和中华传统文化。中华传统文化。 3、学会尊重本民族文化的价值，对本、学会尊重本民族文化的价值，对本民族的优秀文化有强烈的自豪感。学会欣赏别民族的优秀文化有强烈的自豪感。学会欣赏别的国家、别的民族的优秀文化。
2、追求的国家、别的民族的优秀文化。追求“和而不和而不同同”的境界。的境界。 同学们，根据你们收集的资同学们，根据你们收集的资料和我们刚刚展示的内容，请继续料和我们刚刚展示的内容，请继续说出中华民族的传统节日还有哪些说出中华民族的传统节日还有哪些？并说出它们的来历和风俗习惯。？并说出它们的来历和风俗习惯。 再举出自己感兴趣的一个国再举出自己感兴趣的一个国家或民族的节日，尝试着说出这些节家或民族的节日，尝试着说出这些节日所表达的文化内涵。日所表达的文化内涵。 讨论不同国家和民族讨论不同国家和民族讨论不同国家和民族讨论不同国家和民族具有代表性的东西（如：具有代表性的东西（如：具有代表性的东西（如：具有
3、代表性的东西（如：建筑、服装、音乐、舞蹈建筑、服装、音乐、舞蹈建筑、服装、音乐、舞蹈建筑、服装、音乐、舞蹈等）。等）。等）。等）。 讨论评选一些讨论评选一些讨论评选一些讨论评选一些国家的文化代表国家的文化代表国家的文化代表国家的文化代表名人，并说说入名人，并说说入名人，并说说入名人，并说说入选的理由。选的理由。选的理由。选的理由。欲穷千里目，更上一层楼请同学们把它翻译成英文，再根据英文的字义再译成中文 If you want to watch more If you want to watch more , please go upstairs. , please go upstairs. 不
4、等于说文化没有任何相通性。不等于说文化没有任何相通性。例如，汉语成语例如，汉语成语“一箭双雕一箭双雕”或或“一举两得一举两得”，法语中相当于，法语中相当于“一块石头打两处一块石头打两处”，英语中相当，英语中相当于于“一石打死二鸟一石打死二鸟”（to kill two birds with one stone）,俄俄语中相当于语中相当于“一枪打死两只兔子一枪打死两只兔子”，德语中相当于，德语中相当于“一个拍子打一个拍子打两只苍蝇两只苍蝇”。有人说：“全球化就是标准化”，你们同意这种说法吗？ 请两名学生上台表演美国朋友玛丽和请两名学生上台表演美国朋友玛丽和中国学生王倩之间发生的故事：美国朋友中国学
5、生王倩之间发生的故事：美国朋友玛丽感冒了，看到她痛苦的表情，王倩关玛丽感冒了，看到她痛苦的表情，王倩关心地对她说：心地对她说：“你最好吃点药，要多喝水，你最好吃点药，要多喝水，注意休息。注意休息。”玛丽很不高兴地说：玛丽很不高兴地说：“我又我又不是小孩，吃不吃药是医生负责的事，你不是小孩，吃不吃药是医生负责的事，你又没有行医执照，凭什么建议我吃药？吃又没有行医执照，凭什么建议我吃药？吃错了药你能负责吗？你这是侵犯我的隐私。错了药你能负责吗？你这是侵犯我的隐私。” 为什么美国朋友玛丽对王为什么美国朋友玛丽对王倩产生误解？倩产生误解？ 这种误解有可能消除吗？这种误解有可能消除吗？如果有可能，谁该为
6、此作出努力如果有可能，谁该为此作出努力？该如何作出努力？该如何作出努力？思考思考各美其美，各美其美，美人之美，美人之美，美美与共，美美与共，天下大同。天下大同。费孝通费孝通世界文化之旅世界文化之旅丰富多彩的文化丰富多彩的文化多样性、丰富性多样性、丰富性文化差异文化差异和谐的文化乐章和谐的文化乐章平等交流、相互学习平等交流、相互学习多元文化共同繁荣多元文化共同繁荣板书设计板书设计材料材料1 1：20062006年年2 2月，国务院下发月，国务院下发关于加强关于加强文化遗产保护工作的通知文化遗产保护工作的通知，要求进一步加，要求进一步加强文化遗产保护，决定从强文化遗产保护，决定从20062006年
7、起，每年年起，每年6 6月的第二个星期六为我国的月的第二个星期六为我国的“文化遗产日文化遗产日”。材料材料2：第六批：第六批1081处全国重点文物保护单处全国重点文物保护单位和第一批位和第一批518个国家非物质文化遗产已经个国家非物质文化遗产已经被国务院批准公布。其中，包括春节、清明被国务院批准公布。其中，包括春节、清明节、端午节、中秋节在内的中国传统节日都节、端午节、中秋节在内的中国传统节日都被列入了国家非物质文化遗产保护名录。被列入了国家非物质文化遗产保护名录。请说出三种以上我国传统的节日、请说出三种以上我国传统的节日、请说出三种以上我国传统的节日、请说出三种以上我国传统的节日、节日的时间及主要风俗。节日的时间及主要风俗。节日的时间及主要风俗。节日的时间及主要风俗。请说出三位我市的优秀文化代表请说出三位我市的优秀文化代表请说出三位我市的优秀文化代表请说出三位我市的优秀文化代表人物并说明理由。人物并说明理由。人物并说明理由。人物并说明理由。做为南阳的一名公民，如果让您当导做为南阳的一名公民，如果让您当导做为南阳的一名公民，如果让您当导做为南阳的一名公民，如果让您当导游，你向到南阳的游客介绍哪些旅游游，你向到南阳的游客介绍哪些旅游游，你向到南阳的游客介绍哪些旅游游，你向到南阳的游客介绍哪些旅游景点？景点？景点？景点？ 根据以上材料回答下列三个问题：根据以上材料回答下列三个问题：
