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1、授课人：王慧玲授课人：王慧玲一、化学能转化为电能一、化学能转化为电能1、火力发电的原理分析。、火力发电的原理分析。化学能化学能燃烧燃烧热能热能机械能机械能电能电能蒸汽蒸汽发电机发电机燃烧是一种氧化还原反应燃烧是一种氧化还原反应氧化还原反应的本质是氧化还原反应的本质是电子的得失与偏转电子的得失与偏转化石燃料燃烧：化学能化石燃料燃烧：化学能电能电能电子的定向移动电子的定向移动电流电流电子的运动是不停的、电子的运动是不停的、无规则的无规则的?化学能化学能 电能电能 如何直接转化如何直接转化无规则运动的电子无规则运动的电子 定向定向移动移动如何形成如何形成水果电池水果电池锌+水果+铜G锌+稀硫酸+铜G
2、水果电池线路图水果电池线路图【实验实验】 把水果换成稀硫酸把水果换成稀硫酸现现 象象铜片铜片锌片锌片灵敏电灵敏电流计流计有气泡产生有气泡产生不断溶解不断溶解指针发生偏转指针发生偏转实验仪器：实验仪器：铜片、锌片、铜片、锌片、灵敏电流计、稀硫酸、灵敏电流计、稀硫酸、导线导线实验结论实验结论：导线中有电导线中有电流通过流通过2、原、原 电电 池池 （1）定义）定义:把把化学能化学能转变为转变为电能电能的装置的装置1、根据金属活泼性顺序表思考：、根据金属活泼性顺序表思考：将锌片放入稀硫酸中会有什么现象？将锌片放入稀硫酸中会有什么现象？3、用导线将锌片和铜片连接起来，铜片上、用导线将锌片和铜片连接起来
3、，铜片上的气泡是如何产生的？的气泡是如何产生的？2、将铜片放入稀硫酸中会有什么现象？、将铜片放入稀硫酸中会有什么现象？学与问：学与问： 根据你所了解的电学知识，你知道电子是怎样根据你所了解的电学知识，你知道电子是怎样流动的吗？你如何判定装置的正、负极？流动的吗？你如何判定装置的正、负极？电流方向：正极电流方向：正极负极负极电子流向：负极电子流向：负极正极正极负极负极正极正极2H+2e- = H2 Zn -2e- = Zn2+锌片：锌片：铜片：铜片： 2H+ Zn= H2 + Zn2+ 总反应式：总反应式：氧化反应氧化反应还原反应还原反应（2）电极反应式：用于表示电极反应的式子）电极反应式：用于
4、表示电极反应的式子负极上失去电子发生氧化反应，负极上失去电子发生氧化反应，正极上得到电子发生还原反应正极上得到电子发生还原反应（3）原电池化学反应本质：）原电池化学反应本质： 氧化还原反应氧化还原反应1、在锌、在锌-铜铜-稀硫酸原电池中作为负极的稀硫酸原电池中作为负极的锌片的质量增大还是减小？锌片的质量增大还是减小？2、作为正极的铜片的质量呢？、作为正极的铜片的质量呢？4、溶液中、溶液中H+浓度呢？浓度呢？3、溶液中、溶液中Zn2+浓度是增大还是减小？浓度是增大还是减小？6、西红柿水果电池中的西红柿是否变质？此西红柿、西红柿水果电池中的西红柿是否变质？此西红柿你还敢吃吗？你还敢吃吗？5、原电池
5、中的溶液是否已经发生了改变？、原电池中的溶液是否已经发生了改变？（4）原电池原理原电池原理： 将氧化还原反应分在正（氧化）、负将氧化还原反应分在正（氧化）、负（还原）两极进行，负极上失去的电子沿导（还原）两极进行，负极上失去的电子沿导线流入正极，从而产生电流。线流入正极，从而产生电流。（5 5）原电池的构成条件）原电池的构成条件 两种活泼性不同的金属两种活泼性不同的金属（或一种金属和另一种非金（或一种金属和另一种非金属导体）构成电极属导体）构成电极 有电解质有电解质两极间两极间形成闭合回路形成闭合回路能自发发生的氧化还原反应能自发发生的氧化还原反应判断右边哪些装置构判断右边哪些装置构成了原电池
6、？若不是，成了原电池？若不是，请说明理由请说明理由练练习习实验探究：实验探究：铝铝-铜铜-稀盐酸原电池中的正负极稀盐酸原电池中的正负极思考：思考：a、干电池的正负极与灵敏电流计指针偏转方向的关系、干电池的正负极与灵敏电流计指针偏转方向的关系可供选择的实验材料：可供选择的实验材料：铜片、铝片、稀盐酸、导线、铜片、铝片、稀盐酸、导线、干电池、灵敏电流计、透明胶带干电池、灵敏电流计、透明胶带b、原电池的正负极与灵敏电流计指针偏转方向的关系、原电池的正负极与灵敏电流计指针偏转方向的关系C、干电池的正负极与原电池的正负极有什么关系？、干电池的正负极与原电池的正负极有什么关系？（6 6）原电池的社会应用）原电池的社会应用 干电池、充电电池、燃料电池干电池、充电电池、燃料电池 等等
