《广东省中山市七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸（呼吸道对空气的处理）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中山市七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸（呼吸道对空气的处理）课件 （新版）新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、案例：案例：孩子出生没哭，医生急死孩子出生没哭，医生急死了，拍打孩子的屁股了，拍打孩子的屁股。结果孩子的父亲结果孩子的父亲以虐待儿童为由以虐待儿童为由将将医生告上法庭，猜猜谁胜诉了？医生告上法庭，猜猜谁胜诉了？第三章第三章（P40）人体的呼吸人体的呼吸（一）体验零呼吸（一）体验零呼吸自己用手捏鼻子，闭嘴，停留三十自己用手捏鼻子，闭嘴，停留三十秒，感受呼吸的重要性。秒，感受呼吸的重要性。（二）体验深呼吸（二）体验深呼吸感受一下感受一下，你在呼吸时哪些器官参与了？你在呼吸时哪些器官参与了？会厌会厌软骨软骨肺肺膈膈鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道呼吸系统的组成呼吸系统的组成 第一节第一节
2、 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理 阅读阅读41-4441-44页，页，小组小组讨论完成导学稿上的相讨论完成导学稿上的相应题目。应题目。呼吸道能保证气流通畅呼吸道能保证气流通畅喉喉第一小组第一小组猪猪的的气气管管 第二小组第二小组使吸入的气体使吸入的气体“清洁清洁”纤毛、鼻毛纤毛、鼻毛第三小组第三小组鼻腔内黏膜分泌鼻腔内黏膜分泌黏液黏液气管内腺细胞分泌气管内腺细胞分泌黏液黏液使吸入的气体使吸入的气体“湿润湿润”北北欧欧人人非洲人非洲人第四小组第四小组使吸入的气体使吸入的气体“温暖温暖”哮喘哮喘支气管感支气管感染或过敏染或过敏肺炎肺炎细菌、病细菌、病 毒感染毒感染尘肺尘肺肺内粉尘多肺内粉尘多
3、第五小组第五小组沙尘暴袭击沙尘暴袭击防毒面具防毒面具总结：呼吸道的作用总结：呼吸道的作用1 1、保证、保证气流通畅气流通畅2 2、使吸入的气体、使吸入的气体温暖、湿温暖、湿润、清洁润、清洁但呼吸道对空气的处理能力是有限的但呼吸道对空气的处理能力是有限的为什么吃饭时不宜大声说笑？为什么吃饭时不宜大声说笑？食团食团软腭软腭咽咽会厌软骨会厌软骨食道食道气管气管呼吸和吞咽呼吸和吞咽不能同时进行不能同时进行 为什么动动嘴就能说能笑呢？为什么动动嘴就能说能笑呢？声声发发1.1.呼吸系统中既是呼吸通道又是发声呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是（器官的是（ ） A A、鼻、鼻 B B、咽、咽 C C、喉、
4、喉 D D、气管、气管2. 2. 鼻腔内鼻毛的作用是（鼻腔内鼻毛的作用是（ ）A A 、滤去灰尘、滤去灰尘 B B 、 温暖空气温暖空气 C C 、湿润空气、湿润空气 D D 、杀灭病菌、杀灭病菌人吞咽时，能够遮住喉的入口，防人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（止食物进入气管的结构是（ ）A A、甲状软骨、甲状软骨 B B 、会厌软骨、会厌软骨 C C、环状软骨、环状软骨 D D、喉结、喉结CBA 1 1鼻黏膜的功能是（鼻黏膜的功能是（ ）。）。粘住灰尘粘住灰尘 湿润空气湿润空气 杀死细菌杀死细菌阻挡灰尘阻挡灰尘温暖空气温暖空气气体交换气体交换 A.A. B.B. C. C.
5、 D. D.2 2能使吸入的气体变得清洁的结构有（能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）声带声带气管、支气管内表面的纤毛气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜鼻黏膜会厌软骨会厌软骨 鼻毛鼻毛嗅细胞嗅细胞 A.A. B. B. C. C. D.D. D DC C三三 . . 判断判断1 . 1 . 呼吸道中都有骨或软骨作为呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅。支架，保证气流通畅。( )( )2 . 2 . 鼻腔内表面黏膜中分布着丰鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。气。( )( )3 . 3 . 有了呼吸道对空气的处理，有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质人体就能完全避免空气中有害物质的危害。的危害。( )( )
