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1、人教版九年级思想品德第十课第三框题人教版九年级思想品德第十课第三框题人教版九年级思想品德第十课第三框题人教版九年级思想品德第十课第三框题广西防城港市防城区那梭中学政治备课组广西防城港市防城区那梭中学政治备课组林瑞林瑞生活的岔路口生活的岔路口何谓生活的岔路口？何谓生活的岔路口？何谓生活的岔路口？何谓生活的岔路口？岔路口即岔路口即岔路口即岔路口即选择选择选择选择选择明年我该明年我该报考什么报考什么学校？学校？先看电先看电视，还视，还是先写是先写作业？作业？今天玩多今天玩多长时间游长时间游戏？戏？今年毕业后，今年毕业后，是升学还是是升学还是就业？就业？我的选择我的选择我的选择我的选择生活的岔路口生活
2、的岔路口随着年龄逐渐增长我们的需随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大，自主能力不断增求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。强，面临的选择越来越多。1 1、生活充满选择（为什么？）、生活充满选择（为什么？）随着社会的发展，与前人相随着社会的发展，与前人相随着社会的发展，与前人相随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择比我们选择的机会更多，选择比我们选择的机会更多，选择比我们选择的机会更多，选择面更大，多种多样的选择对我面更大，多种多样的选择对我面更大，多种多样的选择对我面更大，多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。们的选择能力提出了更高要求。们的选择能力提出了更高要求
3、。们的选择能力提出了更高要求。P132P132生活的岔路口生活的岔路口生活的岔路口生活的岔路口阅读阅读阅读阅读阅读阅读P132P132P132刘杉的材料刘杉的材料刘杉的材料刘杉的材料刘杉的材料刘杉的材料, , ,回答回答回答回答回答回答: : :1 1、苦恼是怎么造成的？、苦恼是怎么造成的？、苦恼是怎么造成的？、苦恼是怎么造成的？、如何看待他的苦恼？、如何看待他的苦恼？、如何看待他的苦恼？、如何看待他的苦恼？、产生什么影响？、产生什么影响？、产生什么影响？、产生什么影响？ 刘翔少年时曾在跳高教练顾宝刚的旗下练刘翔少年时曾在跳高教练顾宝刚的旗下练习跳高。他训练十分刻苦，成绩提高很快，习跳高。他训
4、练十分刻苦，成绩提高很快，1313岁就拿到了上海市少年跳高的冠军。但横杆在岁就拿到了上海市少年跳高的冠军。但横杆在快速提高一段时间后，再提高变得十分的困难，快速提高一段时间后，再提高变得十分的困难，就算加大训练量，收效仍甚微。顾宝刚教练找就算加大训练量，收效仍甚微。顾宝刚教练找到了刘翔说：到了刘翔说：“你的腿再长你的腿再长5 5厘米就好了。以你厘米就好了。以你现在的身高将来最多是个亚洲冠军现在的身高将来最多是个亚洲冠军” ” 无奈无奈的刘翔被迫从一线运动员转为二线运动员。的刘翔被迫从一线运动员转为二线运动员。 这个巨大的打击，使刘翔的心理严重失衡。这个巨大的打击，使刘翔的心理严重失衡。他开始怀
5、疑自已。自己成绩提升没有了希望他开始怀疑自已。自己成绩提升没有了希望, ,于于是决定退出训练是决定退出训练 奥运冠军刘翔奥运冠军刘翔获得了奥运会冠军获得了奥运会冠军漫漫人生路，有无数的漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步，选择，但关键的只有几步，不同的选择，可能会决定我不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生中的选我们要认真对待人生中的选择，择，慎重选择人生道路。慎重选择人生道路。慎重选择人生道路。慎重选择人生道路。刘杉和刘杉和刘翔的事例共同说明了什么？刘翔的事例共同说明了什么？父母希望我父母希望我读高中；有读高中；有更高的社会更高的社会
6、地位地位这些声音将使你做这些声音将使你做这些声音将使你做这些声音将使你做出怎样的决定出怎样的决定出怎样的决定出怎样的决定？ 我想读职业我想读职业技术学校；技术学校；我想当篮球我想当篮球运动员运动员学会选择学会承担学会选择学会承担 当这些声音有冲突当这些声音有冲突当这些声音有冲突当这些声音有冲突的时候，你该的时候，你该的时候，你该的时候，你该1、在作出自己的重要选择之前，、在作出自己的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；筛选信息；2、还要考虑目标的重要性以及、还要考虑目标的重要性以及实现的可能性实现的可能
7、性;等等。等等。阅读阅读134小江的材料，思考并回答：小江的材料，思考并回答：在面对升学和就业的选在面对升学和就业的选在面对升学和就业的选在面对升学和就业的选择时，我有哪些有利条择时，我有哪些有利条择时，我有哪些有利条择时，我有哪些有利条件与不利条件？试填写件与不利条件？试填写件与不利条件？试填写件与不利条件？试填写P135P135P135P135表格。表格。表格。表格。2005年年2月，在上海月，在上海举行的全国室内田径举行的全国室内田径锦标赛首站比赛中，锦标赛首站比赛中，奥运冠军刘翔在男子奥运冠军刘翔在男子六十米栏决赛中，由六十米栏决赛中，由于抢跑被罚下。于抢跑被罚下。1、世界上没有十全十
8、美的选择。、世界上没有十全十美的选择。请问：刘翔被罚的事例说明了哪些道理？请问：刘翔被罚的事例说明了哪些道理？请问：刘翔被罚的事例说明了哪些道理？请问：刘翔被罚的事例说明了哪些道理？请问：刘翔被罚的事例说明了哪些道理？请问：刘翔被罚的事例说明了哪些道理？3、我们要有勇气自己作出选择，并且为自己、我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。的选择担负起责任。2、每一个选择都会带来相应的后果与担责任。、每一个选择都会带来相应的后果与担责任。学会自主选择学会自主选择有何意义？有何意义？P136P136学会自己作出选择，我们才能做到自己的主人，才学会自己作出选择，我们才能做到自己的主人，才能
9、在作出合理的选择时，享受到成功的快乐，或者在能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐，或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。我们的选择会更为明智，人生会更加积极。未未来来道道路路我我选选择择生活的岔路口生活的岔路口生活的岔路口生活的岔路口生活的岔路口生活的岔路口学会选择学会选择学会选择学会选择学会选择学会选择学会承担学会承担学会承担学会承担学会承担学会承担生活充满选择的原因生活充满选择的原因生活充满选择的原因
10、生活充满选择的原因认真对待，慎重选择认真对待，慎重选择认真对待，慎重选择认真对待，慎重选择怎样进行合理选择怎样进行合理选择怎样进行合理选择怎样进行合理选择学会自主选择的意义学会自主选择的意义学会自主选择的意义学会自主选择的意义我选择，我承担我选择，我承担我选择，我承担我选择，我承担思考题思考题小卫小卫是某是某是某是某中学九年级学生。他的父亲是一家中学九年级学生。他的父亲是一家中学九年级学生。他的父亲是一家中学九年级学生。他的父亲是一家外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考重
11、点高中、上大学、出国留学，日后在社会上重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。有较高的起点。有较高的起点。有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学校还是重点高中，这让小卫犹豫不是考艺术学校还是重点高中，这让小卫犹豫不是考艺术学校还是重
12、点高中，这让小卫犹豫不是考艺术学校还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中考而努力。考而努力。考而努力。考而努力。学以致用学以致用
13、课堂反馈课堂反馈 小小许许中学时成绩很好，曾被老师作为升入重中学时成绩很好，曾被老师作为升入重中学时成绩很好，曾被老师作为升入重中学时成绩很好，曾被老师作为升入重点高中苗子培养。点高中苗子培养。点高中苗子培养。点高中苗子培养。可父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对可父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对可父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对可父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对沉重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后在沉重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后在沉重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后在沉重的家庭负担，小许放弃升学，初中毕业后在一家软件公司当临工，挣一家软件公司当临
14、工，挣一家软件公司当临工，挣一家软件公司当临工，挣700700元作家用。元作家用。元作家用。元作家用。在在在在 工作中对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设工作中对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设工作中对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设工作中对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实践，有不懂的地方就请教同事。勤奋刻苦的日子践，有不懂的地方就请教同事。勤奋刻苦的日子践，有不懂的地方就请教同事。勤奋刻苦的日子践，有不懂的地方就请教同事。勤奋刻
15、苦的日子坚持了两年多，他从一个临工转为一个高级程序坚持了两年多，他从一个临工转为一个高级程序坚持了两年多，他从一个临工转为一个高级程序坚持了两年多，他从一个临工转为一个高级程序开发员，工资翻了开发员，工资翻了开发员，工资翻了开发员，工资翻了5 5倍。倍。倍。倍。简要评简要评析析他们的行为。他们的行为。（）小（）小（）小（）小卫在卫在卫在卫在选择艺术学校还是重点高中时犹豫不选择艺术学校还是重点高中时犹豫不选择艺术学校还是重点高中时犹豫不选择艺术学校还是重点高中时犹豫不决，但他通过对一些名人成功之路的了解，然后选决，但他通过对一些名人成功之路的了解，然后选决，但他通过对一些名人成功之路的了解，然后
16、选决，但他通过对一些名人成功之路的了解，然后选择了重点高中。择了重点高中。择了重点高中。择了重点高中。（）小许因家庭经经济困难而放弃了升学、选择（）小许因家庭经经济困难而放弃了升学、选择（）小许因家庭经经济困难而放弃了升学、选择（）小许因家庭经经济困难而放弃了升学、选择了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了一了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了一了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了一了就业，而在就业路上又根据自身的需要选择了一条适合自己发展的道路。条适合自己发展的道路。条适合自己发展的道路。条适合自己发展的道路。（）所以，我们在未来的人生道路上，要（）所以，我们在未来的人生道路
17、上，要作出最佳选择必须做到（作出最佳选择必须做到（1）（2）小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面小卫的做法体现了选择人生道路时，要学会多方面收集信息，辨别、筛选信息，弄清自己真实需要。收集信息，辨别、筛选信息，弄清自己真实需要。收集信息，辨别、筛选信息，弄清自己真实需要。收集信息，辨别、筛选信息，弄清自己真实需要。小许的做法体现了人生选择之前，要考虑目标的重小许的做法体现了人生选择之前，要考虑目标的重小许的做法体现了人生选择之前，要考虑目标的重小许的做法体现了人生选择之前，要考虑目标的重要性及实现的
18、可能性。要性及实现的可能性。要性及实现的可能性。要性及实现的可能性。1、把个人的前途和祖国和、把个人的前途和祖国和社会的需要结合起来；社会的需要结合起来；2、把祖国和社会的需要作为、把祖国和社会的需要作为选择未来道路的根本出发点。选择未来道路的根本出发点。我们我们我们我们应该与自己的父母进行交流应该与自己的父母进行交流应该与自己的父母进行交流应该与自己的父母进行交流, , , ,说出自己的真实想法说出自己的真实想法说出自己的真实想法说出自己的真实想法, , , ,把自己的理想把自己的理想把自己的理想把自己的理想与抱负对父母说清楚与抱负对父母说清楚与抱负对父母说清楚与抱负对父母说清楚; ; 并且要说明做出这样的选择并且要说明做出这样的选择并且要说明做出这样的选择并且要说明做出这样的选择, ,是是是是与将来社会的发展对人才的需求有关与将来社会的发展对人才的需求有关与将来社会的发展对人才的需求有关与将来社会的发展对人才的需求有关, ,理想实现的可能性非常大理想实现的可能性非常大理想实现的可能性非常大理想实现的可能性非常大, ,所以这样所以这样所以这样所以这样的选择才是最佳的。的选择才是最佳的。的选择才是最佳的。的选择才是最佳的。
