国学与人生-儒释道#高级教学

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1、 国 学 与 人 生 寻找中国人的精神家园寻找中国人的精神家园1高级课件讲座提纲:一、传统文化的内在精神二、儒道法兵的人生智慧三、度己度人的思想境界2高级课件一、传统文化的内在精神 3高级课件经过三十多年改革开放,我们国家彻经过三十多年改革开放,我们国家彻底摆脱了贫穷落后的局面,今天,我们的底摆脱了贫穷落后的局面,今天,我们的物质财富情况一天比一天好,但人的精神物质财富情况一天比一天好,但人的精神面貌却越来越令人担忧。今后我们仍然面面貌却越来越令人担忧。今后我们仍然面临着许多挑战,但最大的挑战是,用什么临着许多挑战,但最大的挑战是,用什么来保证我们的社会稳定而和谐?来保证我们的社会稳定而和谐?

2、靠城市化吗?工业文明吗?高楼靠城市化吗?工业文明吗?高楼大厦吗?男欢女爱吗?大厦吗?男欢女爱吗?这些显然都不够,还需要文化和这些显然都不够,还需要文化和信仰,尤其是中国传统文化(国学)!信仰,尤其是中国传统文化(国学)!4高级课件南京的南京的“彭宇案彭宇案”、天津的、天津的“许云鹤许云鹤案案”、武汉、武汉88岁的李大爷摔倒无人搀扶窒岁的李大爷摔倒无人搀扶窒息死亡案,尤其是息死亡案,尤其是1013广东佛山女孩小悦广东佛山女孩小悦悦遭两车碾压悦遭两车碾压18位路人视而不见位路人视而不见 ,等,等等,一连串不该发生而一再发生的事件,等,一连串不该发生而一再发生的事件,引发了国人引发了国人“救助恐慌症

3、救助恐慌症”、暴露出国人、暴露出国人的的“感情冷漠症感情冷漠症”,我们中国人到底怎么,我们中国人到底怎么啦,其深层次的原因是什么呢?啦,其深层次的原因是什么呢? 道德滑坡,缺少爱心。道德滑坡,缺少爱心。5高级课件(一)认识中国传统文化(一)认识中国传统文化什么是文化?人类在社会历史发展过程中所什么是文化?人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。富,如文学、艺术、教育、科学等。(现代汉现代汉语词典语词典)文:柔和,如文雅、文弱、文火等;文:柔和,如文雅、文弱、文火等; 化:使变化,如感化、融化、

4、消化等;化:使变化,如感化、融化、消化等; 文化文化使人教化。使人教化。6高级课件2000多年的中国封建社会,中国传统多年的中国封建社会,中国传统文化特别是儒学一直作为官方的指导思想,文化特别是儒学一直作为官方的指导思想,为什么会经久不衰、国人乐此不疲?为什么会经久不衰、国人乐此不疲?奥妙在于,传统文化使整个社会形成奥妙在于,传统文化使整个社会形成风气,人人要注重个人修为、代代要敬天风气,人人要注重个人修为、代代要敬天奉祖,宣扬仁义,倡导伦理,助人为乐,奉祖,宣扬仁义,倡导伦理,助人为乐,尊老爱幼,从而使社会保持一种稳定的秩尊老爱幼,从而使社会保持一种稳定的秩序,人与人之间保持一种尊卑有节的关

5、系。序,人与人之间保持一种尊卑有节的关系。7高级课件中国传统文化是杂交文化中国传统文化是杂交文化中国传统文化不是纯粹的汉文化,中国传统文化不是纯粹的汉文化,它是中华文明演化而汇集成的一种民族它是中华文明演化而汇集成的一种民族文化。传统文化是中华民族几千年文明文化。传统文化是中华民族几千年文明的结晶,不仅与多民族混血,而且历史的结晶,不仅与多民族混血,而且历史上多次与外来文化杂交。上多次与外来文化杂交。中国传统文化的特点:中国传统文化的特点: 1 1、世代相传、世代相传 2 2、民族特色、民族特色 3 3、历史悠久、历史悠久 4 4、博大精深、博大精深8高级课件传统文化的博大精深表现:传统文化的

6、博大精深表现:诸子百家诸子百家博博三教九流三教九流大大琴棋书画琴棋书画精精(文字成为艺术全球唯一)(文字成为艺术全球唯一)中医武术中医武术深深9高级课件王羲之快雪时晴帖10高级课件王羲之兰亭序(唐(唐冯承素)冯承素)11高级课件苏东坡书法作品12高级课件黄庭坚书法作品13高级课件三教:儒教、佛教、道教。三教:儒教、佛教、道教。九流:九流:指先秦的九个学术流派,即儒家、道家、指先秦的九个学术流派,即儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。杂家、农家。上九流:上九流:帝王、圣贤、隐士、童仙、文人、武士、帝王、圣贤、隐士、童仙、文人、武士、 农、工

7、、商。农、工、商。中九流:中九流:举子、医生、相命、丹青、书生、琴棋、举子、医生、相命、丹青、书生、琴棋、 僧、道、尼。僧、道、尼。下九流:下九流:师爷、衙役、升秤师爷、衙役、升秤( (秤手秤手) )、媒婆、走卒、媒婆、走卒、 时妖(拐骗及巫婆)、盗、窃、娼。时妖(拐骗及巫婆)、盗、窃、娼。 14高级课件中国传统文化的主要内容:中国传统文化的主要内容:汉语汉字汉语汉字启智启智诗词歌赋诗词歌赋琴棋书画琴棋书画中医武术中医武术戏曲戏曲烹饪烹饪民俗民俗经典(六经、诸子百家著作)经典(六经、诸子百家著作)明理明理乐活乐活15高级课件中国文字六法:中国文字六法: 一曰象形,如日、月、水、火等;一曰象形,

8、如日、月、水、火等;二曰指事,如上、下、凶、刃等;二曰指事,如上、下、凶、刃等; 三曰形声,江、河、湖、海等;三曰形声,江、河、湖、海等; 四曰会意,武、信、鸣、谐等;四曰会意,武、信、鸣、谐等; 五曰转注,考老、窍空等;五曰转注,考老、窍空等; 六曰假借,令长、自鼻等。六曰假借,令长、自鼻等。 16高级课件传统文化的文学主题:传统文化的文学主题:替天行道,惩恶扬善,忠孝仁义替天行道,惩恶扬善,忠孝仁义西游记西游记勇勇三国演义三国演义谋谋红楼梦红楼梦情情水浒传水浒传义义17高级课件四大名著:中国人的做人范本四大名著:中国人的做人范本做人其实很简单:四个字做人其实很简单:四个字勇、谋、情、义勇、

9、谋、情、义(有勇有谋,有情有义,人活着要有品味!)(有勇有谋,有情有义,人活着要有品味!)18高级课件(二)国学与传统文化(二)国学与传统文化什么是国学?原指国家学府,即官学体系的什么是国学?原指国家学府,即官学体系的最高学府,如太学、国子监等。后来最高学府,如太学、国子监等。后来特指中国特指中国传统文化中的精华传统文化中的精华。国学兴起于。国学兴起于“西学东渐西学东渐”、文化转型的文化转型的2020世纪初。上世纪世纪初。上世纪2020年代兴盛,年代兴盛,9090年代再度兴起。今天所谓国学泛指中华之学、年代再度兴起。今天所谓国学泛指中华之学、大汉之学、中国传统文化。大汉之学、中国传统文化。 国

10、学又有大小之分,小国学就是国学又有大小之分,小国学就是“四库全四库全书书”即经、史、子、集等四部。大国学则即经、史、子、集等四部。大国学则囊括五术、六艺、诸子百家之说。囊括五术、六艺、诸子百家之说。 19高级课件经经分分“易、书、诗、礼、春秋、孝经、五易、书、诗、礼、春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学经总义、四书、乐、小学”等等1010类;类;史史分为分为“正史、编年、纪事本末、别史、正史、编年、纪事本末、别史、杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评地理、职官、政书、目录、史评”等等1515类;类;子子分为分为“儒家、兵家

11、、法家、农家、医家、儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家小说家、释家、道家”等等1414类;类;集集分为分为“楚辞、别集、总集、诗文评、词楚辞、别集、总集、诗文评、词曲曲”等等5 5类。类。(总共(总共4444类)类)20高级课件五术五术包括包括“山、医、卜、命、相山、医、卜、命、相”等等 。是古人。是古人“究天人之际究天人之际”关系的学问。关系的学问。六艺六艺包括包括“礼、乐、射、御、书、数礼、乐、射、御、书、数”,前四艺为大艺,后二艺为小艺。,前四艺为大艺,后二艺为小艺。诸子百家诸子百家包括包括“儒

12、、释、道、刑、名、儒、释、道、刑、名、法、墨、兵法、墨、兵”等等各家。等等各家。 (现世治理:儒、道、法、兵足矣!)(现世治理:儒、道、法、兵足矣!) 21高级课件国学经典推荐:国学经典推荐:15部部1 1、三字经三字经; 2 2、千字文千字文;3 3、弟子规弟子规; 4 4、朱子家训朱子家训;5 5、大学大学; 6 6、中庸中庸;7 7、论语论语; 8 8、孟子孟子;9 9、道德经道德经; 1010、庄子庄子1111、孙子兵法孙子兵法; 1212、韩非子韩非子1313、六祖坛经六祖坛经; 1414、明贤集明贤集; 1515、围炉夜话围炉夜话22高级课件(三)传统文化里的精神世界(三)传统文化

13、里的精神世界中国文化的主料:儒、释、道中国文化的主料:儒、释、道儒儒儒家文化与思想儒家文化与思想 道道道家文化与思想道家文化与思想 佛佛佛教文化与思想佛教文化与思想 23高级课件传统文化的内核是儒家思传统文化的内核是儒家思想,道、佛两教是最重要的丰富想,道、佛两教是最重要的丰富和补充。另外,法家、兵家、墨和补充。另外,法家、兵家、墨家等也是重要的营养来源。家等也是重要的营养来源。24高级课件三教合一三教合一(儒教、道教、佛教)(儒教、道教、佛教)儒教:儒教:即儒家学派,又称即儒家学派,又称“孔教孔教”。从南北朝。从南北朝开始叫做儒教,跟佛教、道教并称为三教。自汉开始叫做儒教,跟佛教、道教并称为

14、三教。自汉代以来被奉为官学,其后各个主要朝代,儒教都代以来被奉为官学,其后各个主要朝代,儒教都是官方指导思想。儒教是否为宗教一直有争议,是官方指导思想。儒教是否为宗教一直有争议,国学大师任继愈认为儒学就是中国人的宗教。国学大师任继愈认为儒学就是中国人的宗教。 基本教义:仁义礼智信基本教义:仁义礼智信核心思想:仁、义核心思想:仁、义25高级课件道教:道教:中国本土宗教,创建于东汉末年,中国本土宗教,创建于东汉末年,距今距今1800多年。创始人为张道陵。发源地为多年。创始人为张道陵。发源地为四川的青城山。最早的道教经典是四川的青城山。最早的道教经典是太平经太平经。道教以道教以“道道”为最高信仰,认

15、为道是化为最高信仰,认为道是化生宇宙万物的本源。生宇宙万物的本源。所以,道教奉老子为教所以,道教奉老子为教祖,尊称他为祖,尊称他为“太上老君太上老君”。(道教的最高神。(道教的最高神“三清三清”:玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清:玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清道德天尊。道德天尊。 )基本教义:天、地、人、鬼(四道)基本教义:天、地、人、鬼(四道)核心思想:无为、不争(顺其自然)核心思想:无为、不争(顺其自然)26高级课件佛教:佛教:世界三大宗教之一,世界三大宗教之一,2500多年前由古多年前由古印度的迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)的王子乔印度的迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)的王子乔达摩达摩悉达多所创

16、,悉达多所创,19岁出家,岁出家,30岁得道。因为岁得道。因为他属于释迦族,所以人们又称他为释迦牟尼,他属于释迦族,所以人们又称他为释迦牟尼,意思是释迦族的圣人。东汉时自西向东传入我意思是释迦族的圣人。东汉时自西向东传入我国。国。基本教义:基本教义:“四谛四谛”、“八正道八正道”。27高级课件释迦牟尼用缘起论来观察人生,得出释迦牟尼用缘起论来观察人生,得出“四谛四谛”、“八正道八正道”。谛:是真理的意思。四谛指苦。谛:是真理的意思。四谛指苦谛、集谛、灭谛、道谛。四谛被称为佛教教义的谛、集谛、灭谛、道谛。四谛被称为佛教教义的总纲,又称为佛学的总纲,又称为佛学的“四个真理四个真理”。(1)苦谛:认

17、为世俗世界本性是苦难。)苦谛:认为世俗世界本性是苦难。(2)集谛:解释人生充满痛苦的原因。)集谛:解释人生充满痛苦的原因。(3)灭谛:指解除痛苦,也就是佛教徒追求)灭谛:指解除痛苦,也就是佛教徒追求的最终归宿。佛教认为最高的理想境界就是涅槃。的最终归宿。佛教认为最高的理想境界就是涅槃。(4)道谛:指怎样达到超脱)道谛:指怎样达到超脱“苦苦”、“集集”的修行方法。的修行方法。28高级课件八正道:佛教八种通向涅槃、解脱的正确方法或途径。八正道:佛教八种通向涅槃、解脱的正确方法或途径。(1)正见:对佛教教义的正确理解;)正见:对佛教教义的正确理解;(2)正思:对佛教教义的正确思考;)正思:对佛教教义

18、的正确思考;(3)正语;说话要符合教义,不说一切非佛理之语;)正语;说话要符合教义,不说一切非佛理之语;(4)正业:从事清静之身业,按佛教教义采取正确的行动;)正业:从事清静之身业,按佛教教义采取正确的行动;(5)正命:符合佛教戒律规定的正当合法的生活;)正命:符合佛教戒律规定的正当合法的生活;(6)正精进:按照佛教教义努力学习和修行;)正精进:按照佛教教义努力学习和修行;(7)正念:铭记四谛等佛教真理;)正念:铭记四谛等佛教真理;(8)正定:集中精力,专心致志修行。)正定:集中精力,专心致志修行。29高级课件核心思想:四大皆空,因果报应核心思想:四大皆空,因果报应缘起,即一切现象的产生,均依

19、存于种种或主或次缘起,即一切现象的产生,均依存于种种或主或次的因素(缘)而发生(起)的的因素(缘)而发生(起)的。性空,即指一切现象因为都是缘起,所以没有固定性空,即指一切现象因为都是缘起,所以没有固定的本体,唯一真正的性质是空性,也就是一切现象的本体,唯一真正的性质是空性,也就是一切现象都归于寂灭。佛教的缘起性空道理,一方面破除众都归于寂灭。佛教的缘起性空道理,一方面破除众生对种种假相的执着,另一方面,却也不是悲观的生对种种假相的执着,另一方面,却也不是悲观的看待人生世界,即一切虽然虚幻,然而正是在这虚看待人生世界,即一切虽然虚幻,然而正是在这虚幻之中,佛教教人如何建设真正的生命,融入正确幻

20、之中,佛教教人如何建设真正的生命,融入正确的观念。的观念。 30高级课件中国文化特点:三教合一,三世齐修儒教儒教积极的入世积极的入世为功名而奋斗,为真理而献身(儒家的价值观:三立)31高级课件道教道教淡定的出世淡定的出世(进得来出得去)(进得来出得去)不为功名所累,顺其自然乐逍遥(道家价值观:无为)32高级课件佛教佛教离苦的来世离苦的来世(明天更重要)(明天更重要)世上不结无因果,善报恶报皆由己世上不结无因果,善报恶报皆由己(佛教的价值观:觉悟)33高级课件佛教强调:三世因果,六道轮回佛教强调:三世因果,六道轮回人有三世人有三世过去世、现在世和未来世过去世、现在世和未来世佛教认为:过去一生的行

21、为,决定今世一生的佛教认为:过去一生的行为,决定今世一生的状况;今世一生的行为,决定来世一生的状况。状况;今世一生的行为,决定来世一生的状况。六道轮回六道轮回即人的生命现象和种类:即人的生命现象和种类:天道、阿修罗道、人道天道、阿修罗道、人道(善果)(善果) 畜生道、饿鬼道、地狱道畜生道、饿鬼道、地狱道(恶果)(恶果)34高级课件除四恶、戒五欲、断六尘:除四恶、戒五欲、断六尘:四恶:贪、嗔、痴、慢四恶:贪、嗔、痴、慢五欲:财、色、名、食、睡五欲:财、色、名、食、睡六尘:色、声、香、味、触、法六尘:色、声、香、味、触、法正修之道正修之道戒、定、慧戒、定、慧35高级课件儒道佛的儒道佛的“三世三世”

22、都是为了救世,都是为了救世,价值观不同,但目标一致:价值观不同,但目标一致:儒家以人为中心(伦理道德)儒家以人为中心(伦理道德) 道家以天地为中心(天人合一)道家以天地为中心(天人合一) 佛家以慈悲为中心(因果报应)佛家以慈悲为中心(因果报应)36高级课件儒家以人为本:强调的是人与人之间的关系,儒家以人为本:强调的是人与人之间的关系,人有尊卑、地位之分,但应该都有尊严和廉耻,人有尊卑、地位之分,但应该都有尊严和廉耻,要有道德和正义感,追求的是人与人的和谐。要有道德和正义感,追求的是人与人的和谐。道家以天为本:强调的是人与天之间的关系,道家以天为本:强调的是人与天之间的关系,人法地,地法天,天法

23、道,道法自然,人不可强人法地,地法天,天法道,道法自然,人不可强为,追求的是人与自然的和谐。为,追求的是人与自然的和谐。佛家以慈为本:强调的是善与恶、因与果之间佛家以慈为本:强调的是善与恶、因与果之间的关系,只有积德行善,四大皆空,人才能脱离的关系,只有积德行善,四大皆空,人才能脱离苦海,最终涅槃,追求的是人与灵魂的和谐。苦海,最终涅槃,追求的是人与灵魂的和谐。37高级课件讨讨论:论:中国传统文化的本质是什么,一百年中国传统文化的本质是什么,一百年后的今天有何传承和现实意义?它对后的今天有何传承和现实意义?它对现代企业管理有什么作用?现代企业管理有什么作用?38高级课件 二、儒道法兵的人生智慧

24、 39高级课件当今社会乱象丛生,人们普遍缺乏当今社会乱象丛生,人们普遍缺乏公德,拜金主义严重,人心浮躁,急功公德,拜金主义严重,人心浮躁,急功近利。官员腐败,学者抄袭,企业造假,近利。官员腐败,学者抄袭,企业造假,家庭不睦,二奶成风。家庭不睦,二奶成风。30年来,中国人物质上去了,而精年来,中国人物质上去了,而精神却倒下了。神却倒下了。何以出现如此乱象?一句话,只有何以出现如此乱象?一句话,只有现实利益,没有道德、信仰!现实利益,没有道德、信仰!40高级课件马列可以救中国,那是西医手术,马列可以救中国,那是西医手术,但治国还要中医,没有传统文化的支撑但治国还要中医,没有传统文化的支撑和精神抚慰

25、,我们的社会将越治越乱。和精神抚慰,我们的社会将越治越乱。儒、道思想让社会和人生安定有序;儒、道思想让社会和人生安定有序;法、兵思想使生产和经营效率提高。法、兵思想使生产和经营效率提高。41高级课件儒家的核心人物:孔子、孟子儒家的核心人物:孔子、孟子 核心思想:仁 核心思想:义42高级课件孔子主张:杀身成仁孟子主张:舍生取义儒家的核心价值观是仁和义,仁是爱心,儒家的核心价值观是仁和义,仁是爱心,义是正义,再加上礼(即社会规范),义是正义,再加上礼(即社会规范),社会的秩序就有保障了。社会的秩序就有保障了。43高级课件孔孟之道为什么能使社会有序?孔孟之道为什么能使社会有序?让五伦、八德深入人心让

26、五伦、八德深入人心“五伦”:父子有亲,夫妇有别,长幼有序,君臣有义,朋友有信 。“八德”:孝悌忠信,礼义廉耻 44高级课件儒家讲人格,人要有敬畏,要敢于追求儒家讲人格,人要有敬畏,要敢于追求真理。真理。 孔子说:孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。人,畏圣人之言。” 孟子说:孟子说:“穷则独善其身,达则兼济天穷则独善其身,达则兼济天下。下。” “富贵不能淫,贫贱不能移,威武富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。不能屈。” 45高级课件儒家思想的人生智慧:修身才能安人儒家思想的人生智慧:修身才能安人正己才能正人正己才能正人仁爱为重,宽恕待人仁爱为重,宽恕待人不

27、能修身难建大业不能修身难建大业做君子不做小人做君子不做小人46高级课件正已才能正人:正已才能正人:其身正,不令而行;其身不正,虽其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。令不从。仁爱为重,宽恕待人:仁爱为重,宽恕待人:己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。不能修身难建大业:不能修身难建大业:古之欲明明德于天下者,先治古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其国,欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。心正而后身修,身其身;欲修其身者,先正其心。心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平

28、。做君子不做小人:做君子不做小人:君子和而不同,小人同而不和。君子和而不同,小人同而不和。 47高级课件曾子曰:曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(第(第1篇篇学而学而)子曰:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十十从心所欲,不逾矩。从心所欲,不逾矩。”(第(第2篇篇为政为政)子曰:子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。无以立也;不知言

29、,无以知人也。”(第(第20篇篇尧曰尧曰)48高级课件 服人三法:以力、以理、以德服人三法:以力、以理、以德 治人三法:人治、法治、德治治人三法:人治、法治、德治49高级课件经典案例:经典案例:孟尝君位居齐国宰相几孟尝君位居齐国宰相几十年,风平浪静,没有任何灾祸,由于十年,风平浪静,没有任何灾祸,由于他为人仁义至极,使得食客冯谖心甘情他为人仁义至极,使得食客冯谖心甘情愿为他的人生谋划愿为他的人生谋划“狡兔三窟狡兔三窟”:第一窟:买义第一窟:买义第二窟:游说第二窟:游说第三窟:建宗庙第三窟:建宗庙50高级课件“狡兔三窟狡兔三窟”对今天领导干部的启示:对今天领导干部的启示:第一,要懂得适时第一,要

30、懂得适时“买义买义”,人生总会有不测风,人生总会有不测风云,买义就是提前为自己买路;云,买义就是提前为自己买路;第二,要学会借第三方营销自我,口碑胜过奖杯第二,要学会借第三方营销自我,口碑胜过奖杯(三行原则);(三行原则);第三,有能力要做一点公益,架桥防止自己落水。第三,有能力要做一点公益,架桥防止自己落水。51高级课件领导者获得荣誉,获得地位,获得领导者获得荣誉,获得地位,获得权力,就要比老百姓在道德上付出更大权力,就要比老百姓在道德上付出更大的努力,就要在做人上约束自己,就要的努力,就要在做人上约束自己,就要放弃以权谋私,以权谋私必然带来自我放弃以权谋私,以权谋私必然带来自我的迷失,带来

31、社会的怨恨,最终自己也的迷失,带来社会的怨恨,最终自己也会受到惩罚,追悔莫及。会受到惩罚,追悔莫及。52高级课件道家的核心人物道家的核心人物:老子、庄子老子、庄子核心思想:顺其自然 核心思想:天人合一53高级课件道家思想的管理智慧道家思想的管理智慧:按规律办事按规律办事不与规律相悖不与规律相悖不与民心相违不与民心相违 不僭越职位和权限不僭越职位和权限不妄为不妄为54高级课件持而盈之,不如其已。揣而锐持而盈之,不如其已。揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守。之,不可长保。金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。之道也。(第(第9章)章)55高

32、级课件可怕的中国人财富观可怕的中国人财富观 2008 2008年年9 9月月2626日,香港珠宝大王日,香港珠宝大王林世荣猝死,林世荣猝死,5353岁。平生最大创举岁。平生最大创举建造金厕所。建造金厕所。 造价:造价:38003800万港元万港元 ;耗时:一年;耗时:一年 用料:黄金用料:黄金380380公斤,公斤,62006200颗钻石及颗钻石及珍珠珍珠创下两项吉尼斯纪录:创下两项吉尼斯纪录:“最豪华洗手最豪华洗手间间”和和“全世界最昂贵厕所全世界最昂贵厕所”。56高级课件有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不而不改,周行而

33、不殆,可以为天地母。吾不知其名,字之曰道,强为之名曰大,大曰知其名,字之曰道,强为之名曰大,大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大、天大、地大、逝,逝曰远,远曰反。故道大、天大、地大、人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。地,地法天,天法道,道法自然。(第(第25章)章)57高级课件不妄为不是不为,而是有所为有所不为,不妄为不是不为,而是有所为有所不为,领导人要做到:领导人要做到:1、君逸臣劳,君无为而臣有为;、君逸臣劳,君无为而臣有为;2、凡事从大处着眼,小事糊涂;、凡事从大处着眼,小事糊涂;3、求贤有所为,用人有所不为。、求贤有所

34、为,用人有所不为。58高级课件测测自己:你是哪一类领导者?测测自己:你是哪一类领导者?老子的四种领导老子的四种领导“太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。之;其次,侮之。”(17章)章)第一类:员工感觉不到领导存在第一类:员工感觉不到领导存在第二类:员工爱戴、赞誉领导第二类:员工爱戴、赞誉领导第三类:员工惧怕领导第三类:员工惧怕领导第四类:员工谩骂领导第四类:员工谩骂领导59高级课件经典案例:经典案例:刘邦、刘备的无为刘邦、刘备的无为刘邦:靠刘邦:靠“三杰三杰”取天下,内务管取天下,内务管理有萧何,运筹谋划有张良,带兵理有萧何,运筹谋划

35、有张良,带兵打仗有韩信。打仗有韩信。刘备:靠刘备:靠“结义、授权结义、授权”三分天下,三分天下,内有诸葛亮,外有关张赵马黄。内有诸葛亮,外有关张赵马黄。60高级课件老子的无为还体现在做人处世上。老子的无为还体现在做人处世上。做人:要克制物欲享乐,因为享乐对身体有做人:要克制物欲享乐,因为享乐对身体有害害。(。( “五色令人目盲,五音令人耳聋,五色令人目盲,五音令人耳聋,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨”。)处世:要像水一样低调,柔弱不争处世:要像水一样低调,柔弱不争。(。(“以以其不争,故天下莫能与之争其不争,故天下莫能与之争”。“天下柔弱天下柔弱莫过于水,而攻坚强者莫之能先。弱之胜强,莫过于水,而攻坚强者莫之能先。弱之胜强,柔之胜刚柔之胜刚”。)。)水利于万物而不言不语,心水利于万物而不言不语,心甘情愿处于众人所瞧不起的卑洼地方。甘情愿处于众人所瞧不起的卑洼地方。61高级课件庄子的处世哲学:庄子的处世哲学:“天地与我并生,万物天地与我并生,万物与我为一。与我为一。”(大道自然,天人合一)(大道自然,天人合一)人生的最高境界:逍遥。其实人生最难的人生的最高境界:逍遥。其实人生最难的是逍遥。是逍遥。妻子去世:庄子鼓盆而歌,好友惠施大惑妻子去世:庄子鼓盆而歌,好友惠施大惑不解。不解。(生死是人生的不同状态)(生死是人生的不同状态)62高级课件

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