《293课题学习 制作立体模型（第2课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《293课题学习 制作立体模型（第2课时）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、29.3课题学习制作立体模型课题学习制作立体模型（第（第2课时）课时）九年级下册九年级下册1由三由三棱棱锥的展示的展示图制作三制作三棱棱锥问题问题1下面的每组平面图形，都由四个等边三下面的每组平面图形，都由四个等边三角形组成角形组成指出其中哪些可以折叠成三棱锥把上面的图形描指出其中哪些可以折叠成三棱锥把上面的图形描在纸上，剪下来，叠一叠，验证你的结论在纸上，剪下来，叠一叠，验证你的结论（1）（2）（3）1由三由三棱棱锥的展示的展示图制作三制作三棱棱锥问题问题2下面的每组平面图形，都由四个等边三下面的每组平面图形，都由四个等边三角形组成角形组成画出由上面图形能折叠成的三棱锥的三视图，并指画出由上
2、面图形能折叠成的三棱锥的三视图，并指出三视图中是怎样体现出三视图中是怎样体现“长对正，高平齐，宽相等长对正，高平齐，宽相等”的的.（1）（2）（3）1由三由三棱棱锥的展示的展示图制作三制作三棱棱锥问题问题3下面的每组平面图形，都由四个等边三下面的每组平面图形，都由四个等边三角形组成角形组成如果上图中小三角形的边长为如果上图中小三角形的边长为 1 ，那么对应的，那么对应的三三棱棱锥的表面积是多少？的表面积是多少？（1）（2）（3）2由由圆锥的平面展开的平面展开图制作制作圆锥问题问题4下面的图形由一个扇形和一个圆组成下面的图形由一个扇形和一个圆组成 （1）把上面的图形描在纸上，剪下来，围成一个圆）
3、把上面的图形描在纸上，剪下来，围成一个圆锥锥 （2）画出由上面图形围成的圆锥的三视图）画出由上面图形围成的圆锥的三视图 （3）如果上图中扇形的半径为）如果上图中扇形的半径为 13 ，圆的半径为，圆的半径为 5，那么对应的圆锥的体积是多少？那么对应的圆锥的体积是多少？3反思与小反思与小结认识平面图形与立体图形的联系，有助于根据需要认识平面图形与立体图形的联系，有助于根据需要实现它们之间的相互转化，即学会画三视图以及由三视实现它们之间的相互转化，即学会画三视图以及由三视图得出立体图形图得出立体图形4布置作业布置作业三视图和展开图都是与立体图形有关的平面图形，三视图和展开图都是与立体图形有关的平面图形，利用课余时间，结合我们的生活实际和具体的事例，写利用课余时间，结合我们的生活实际和具体的事例，写一篇短文介绍三视图、展开图的应用，以及你的感受一篇短文介绍三视图、展开图的应用，以及你的感受
