云南省个旧市九年级政治全册 第二单元 共同生活 第六课 心中的天平 第12框 个人和社会都需要公平 什么是公平课件 人民版

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1、第六课第六课 心中的天平心中的天平第一框第一框 个人和社会都需要公平个人和社会都需要公平 第二框第二框 什么是公平什么是公平 初三初三学习目标 1、了解公平的含、了解公平的含义。 2、能用、能用实例例说明个人和社明个人和社会都需要公平。会都需要公平。教学重点难点 l重点:公平重点:公平l 个人和社会都需要公平个人和社会都需要公平 l l难点:个人和社会都需要公平点:个人和社会都需要公平l 学习探究问题l问题1:阅读课本第一框内容,本第一框内容,填写填写课本上的两个表格,分析:本上的两个表格,分析:公平的作用有哪些?公平的作用有哪些?l问题2:认真真阅读第二框内容,第二框内容,参与参与课本的本的

2、讨论活活动,共同探究:,共同探究:什么是公平什么是公平?l问题1:阅读课本第一框内容,填写本第一框内容,填写课本上的两本上的两个表格,分析:公平的作用有哪些?个表格,分析:公平的作用有哪些?l总结1:公平的作用可以体:公平的作用可以体现在个人和社会两方在个人和社会两方面:(面:(1)个人:公平可以保)个人:公平可以保证人人们应得的利益,得的利益,使人使人们各得其所。公平是各得其所。公平是对个体存在及其个体存在及其权利的利的认可,是激可,是激发潜能的潜能的动力,力,获得公平可得公平可让人人们找找到自己的尊到自己的尊严与价与价值。(2)社会:公平是合作的前提)社会:公平是合作的前提与基与基础。公平

3、不。公平不仅能能够激激发潜能,促潜能,促进合作,而合作,而且有助于提高效率,且有助于提高效率,维护秩序。秩序。学习探究与总结l问题2:认真真阅读第二框内容,参与第二框内容,参与课本的本的讨论活活动,共同探究:什么是公平,共同探究:什么是公平?l总结2:公平体:公平体现在三个方面:在三个方面:l(1)公平的首要意)公平的首要意义在于一在于一视同仁,同仁,不偏袒。不偏袒。l(2)在一)在一视同仁的基同仁的基础上,要合情合上,要合情合理。理。l(3)公平意味着)公平意味着拥有有选择的的权利。利。l 对公平的理解: 一视同仁:平等的生存与发展的权利与机会。 合情合理:权利与义务的对等或相称,人与人之间在经济、社会和文化上的差距不能过大。 选择的权利:各尽所能、各司其职、各负其责、各得其所。课堂总结复述以下知识: 1、个人和社会需要公平。 2、公平的含义。

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