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1、诉衷情诉衷情陆陆 游游旧旧洲洲1.1.理解诗词含义，并能够背诵。理解诗词含义，并能够背诵。2.2.培养学生对古诗词的鉴赏能力。培养学生对古诗词的鉴赏能力。3.3.体会词人陆游强烈的爱国主义情怀。体会词人陆游强烈的爱国主义情怀。 陆游（陆游（1125-12101125-1210）字）字务观务观，号放翁，号放翁，汉族汉族，越州，越州山阴（今浙江山阴（今浙江绍兴绍兴）人。南）人。南宋爱国诗人，著有宋爱国诗人，著有剑南诗剑南诗稿稿渭南文集渭南文集等，自言等，自言“六十年间万首诗六十年间万首诗”，今尚，今尚存九千三百余首。存九千三百余首。 这首词虽然具体写作这首词虽然具体写作年代不详，但可基本确定年代不
2、详，但可基本确定是写于诗人晚年隐居于山是写于诗人晚年隐居于山阴农村的那段时间。作品阴农村的那段时间。作品回顾了诗人当年的军旅生回顾了诗人当年的军旅生涯，追述了后半生的人生涯，追述了后半生的人生历程，抒发了壮志未酬的历程，抒发了壮志未酬的内心愁苦。内心愁苦。 当年万里觅封侯当年万里觅封侯，匹马戍，匹马戍梁州。梁州。 关河梦断何处？尘暗旧貂裘关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 译文译文 当年我远赴万里边疆当年我远赴万里边疆立志建功封侯，单枪匹马戍守在立志建功封侯，单枪匹马戍守在梁州。那戍守边关的日子如梦消梁州。那戍守边关的日子如梦消逝，不知何处寻求，只留下这尘逝，不知何处寻求，只留下这尘封色暗的旧军装封色
3、暗的旧军装。觅封侯觅封侯： 戍：戍：旧貂裘旧貂裘：是用汉朝班超是用汉朝班超投笔从戎投笔从戎“以以取封侯取封侯”的典的典故，表达自己故，表达自己报效祖国的壮报效祖国的壮志志以兵守边以兵守边旧军装旧军装重点词语重点词语文白对译文白对译 胡未灭胡未灭，鬓先秋，泪空，鬓先秋，泪空流。流。此生谁料，心在天山，身老此生谁料，心在天山，身老沧洲。沧洲。 译文译文 金兵还未消灭，鬓发早已斑金兵还未消灭，鬓发早已斑白如秋霜，感伤的眼泪白白地流白如秋霜，感伤的眼泪白白地流淌。这一生谁能预料，原想一心淌。这一生谁能预料，原想一心一意在天山抗敌，如今却一辈子一意在天山抗敌，如今却一辈子老死于沧洲。老死于沧洲。 灭：灭
4、： 空：空：老：老：消灭消灭白白地白白地老死老死重点词语重点词语1.1.词的上阕写了哪两个生活场景？词的上阕写了哪两个生活场景？ 直接抒发壮志难酬的悲愤之情。也表达了他对南直接抒发壮志难酬的悲愤之情。也表达了他对南宋统治者的强烈不满。宋统治者的强烈不满。自己当年心怀壮志，奔赴抗敌前线的情景。自己当年心怀壮志，奔赴抗敌前线的情景。梦中再现战斗场景，醒来眼前只有落满尘埃的旧军装。梦中再现战斗场景，醒来眼前只有落满尘埃的旧军装。2.2.词的下阕抒发词人怎样的思想情感？词的下阕抒发词人怎样的思想情感？对比手法。对比手法。过去和现在的对比。过去对抗敌报国充满信心，雄心勃过去和现在的对比。过去对抗敌报国充
5、满信心，雄心勃勃；现在年纪老大，壮志成空。勃；现在年纪老大，壮志成空。梦境与实际的对比。梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀梦境与实际的对比。梦中驰骋沙场，精神抖擞，英勇杀敌；实际是身老沧州，投闲置散。敌；实际是身老沧州，投闲置散。理想和现实的对比。理想是赶走金兵，收复中原，自己理想和现实的对比。理想是赶走金兵，收复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统也在这壮丽的事业中建功立业，流芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村。治者自甘偏安一隅，而自己废弃荒村。诗人采用哪些手法来表现自己浓郁的情感？诗人采用哪些手法来表现自己浓郁的情感？ 时代的风雨，艰难的现实，爱国的情
6、怀，读时代的风雨，艰难的现实，爱国的情怀，读着这样的词句，你能说出和这首词的感情色彩类着这样的词句，你能说出和这首词的感情色彩类似的词句或诗句吗？似的词句或诗句吗？ 陆游陆游示儿示儿：死去元知万事空，但悲不见九州：死去元知万事空，但悲不见九州同。同。十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作：夜阑卧听风吹雨，铁：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。杜甫马冰河入梦来。杜甫春望春望：感时花溅泪，恨别鸟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。文天祥惊心。文天祥过零丁洋过零丁洋：人生自古谁无死，留取：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。岳飞丹心照汗青。岳飞满江红满江红：壮志饥餐胡虏肉，笑：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。谈渴饮匈奴血。 壮志难酬壮志难酬现实无奈现实无奈爱国主题爱国主题往昔往昔 今日今日 理想理想 现实现实 敌寇敌寇 自身自身悲愤悲愤无奈无奈对比对比诉衷情诉衷情 陆游陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游
