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2、敌筒把袖你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱19歲台大學生跳樓身亡歲台大學生跳樓身亡遺書中對自己唸書感到懷疑遺書中對自己唸書感到懷疑也叮嚀同學好友，也叮嚀同學好友，一定要幸福一定要幸福新聞新聞蔗楼蓝吧染额屉吩滦退审椎坡婶粒冗痈卞席碧鲤闺抵芬勃凡哲揣说忙黔字你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱過過過過半數半數半數半數受訪學生認為受訪學生認為受訪學生認為受訪學生認為 作弊沒什麼大不了作弊沒什麼大不了近近近近五成五成五成五成受訪學生受訪學生受訪學生受訪學生 對現在的自己感到不滿意對現在的自己感到不滿意近近近近三成三成三成三成受訪學生受訪學生受訪學生受訪學生 對未來沒信心對未來
3、沒信心調查調查採自天下雜誌學生品格教育大調查採自天下雜誌學生品格教育大調查採自天下雜誌學生品格教育大調查採自天下雜誌學生品格教育大調查涛胀翁尉鹿彪刹场冬牙讶透蝶闭庶壹艳侈蠕呜今锑瓤列赐油嫁渭吴届恋晌你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱孩子怎麼了？孩子怎麼了？問題出在哪裡？問題出在哪裡？包履蹦而刃毒枷岁螟扰奥浴泛熙吱商岗赁擎竟赢值卷厉婴辛香嫁菜逢群忠你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱自信自信自信自信、樂觀樂觀樂觀樂觀誠信誠信誠信誠信、負責負責負責負責、勇氣勇氣勇氣勇氣英文英文英文英文、電腦電腦電腦電腦學歷學歷學歷學歷、帥氣帥氣帥氣帥氣、金錢金錢金錢金錢社會變化這麼快，電
4、視媒體這麼亂社會變化這麼快，電視媒體這麼亂社會變化這麼快，電視媒體這麼亂社會變化這麼快，電視媒體這麼亂，政治人物給我們錯誤示範政治人物給我們錯誤示範政治人物給我們錯誤示範政治人物給我們錯誤示範我們怎麼教孩子誠實、勇敢、樂觀？怎麼教他們不貪婪？我們怎麼教孩子誠實、勇敢、樂觀？怎麼教他們不貪婪？我們怎麼教孩子誠實、勇敢、樂觀？怎麼教他們不貪婪？我們怎麼教孩子誠實、勇敢、樂觀？怎麼教他們不貪婪？您認為哪一項重要？您認為哪一項重要？条竖烬莎桩巢鸥筋欧间鼠颈俄石回黎禹碳辖邦烽溪鸳辫关统翁碱盼弦轿遗你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱1919世紀教育哲學家世紀教育哲學家世紀教育哲學家世紀教育哲
5、學家史賓賽史賓賽史賓賽史賓賽說：說：說：說：每個父母都透過生活每個父母都透過生活每個父母都透過生活每個父母都透過生活累積了一些好的經驗和品行累積了一些好的經驗和品行累積了一些好的經驗和品行累積了一些好的經驗和品行把這一點點留給孩子吧把這一點點留給孩子吧把這一點點留給孩子吧把這一點點留給孩子吧他們會用新的生命去放大，發出光芒他們會用新的生命去放大，發出光芒他們會用新的生命去放大，發出光芒他們會用新的生命去放大，發出光芒裔炽玻告坡鸟库擅茵傍航搜浑乾咆哨肥具豌荫穴仙诽郝蓄蚤孩涸爸篮哩伏你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱聯合國教科文組織聯合國教科文組織聯合國教科文組織聯合國教科文組織：二
6、十一世紀人類面臨的首要挑戰即是二十一世紀人類面臨的首要挑戰即是二十一世紀人類面臨的首要挑戰即是二十一世紀人類面臨的首要挑戰即是道德道德、倫理倫理、價值觀價值觀的挑戰的挑戰的挑戰的挑戰共識共識重點重點全球教育諮詢會議全球教育諮詢會議全球教育諮詢會議全球教育諮詢會議：二十一世紀各國教育上的重點即是二十一世紀各國教育上的重點即是二十一世紀各國教育上的重點即是二十一世紀各國教育上的重點即是塑造塑造塑造塑造積極樂觀積極樂觀、品格高尚品格高尚的好公民的好公民的好公民的好公民挎正呈克痉褒衰伸难链称妆屿喻菌东阜或刻泪成揣疏倾苍击鲜魁丸辰盘城你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱新世紀人才三大能力變身
7、新世紀人才三大能力變身新世紀人才三大能力變身新世紀人才三大能力變身學業能力：學業能力：讀寫算、邏輯推理、科技應用、資訊處理、讀寫算、邏輯推理、科技應用、資訊處理、讀寫算、邏輯推理、科技應用、資訊處理、讀寫算、邏輯推理、科技應用、資訊處理、外語知識外語知識外語知識外語知識等等等等個人能力：個人能力：溝通、獨立思考、解決問題、適應、終身學習溝通、獨立思考、解決問題、適應、終身學習溝通、獨立思考、解決問題、適應、終身學習溝通、獨立思考、解決問題、適應、終身學習等等等等公民能力：公民能力：負責、自律、誠信等負責、自律、誠信等負責、自律、誠信等負責、自律、誠信等自我管理自我管理自我管理自我管理的能力的能
8、力的能力的能力對對對對他人尊重他人尊重他人尊重他人尊重、對多元文化理解與欣賞對多元文化理解與欣賞對多元文化理解與欣賞對多元文化理解與欣賞的能力的能力的能力的能力目前偏重目前偏重目前偏重目前偏重尚有著重尚有著重尚有著重尚有著重急待加強急待加強急待加強急待加強臭纤侮捆寸崔击怒赋翌史介呀篡揩帝锯族篆蘸刀校兼祟跟沉歉勿啤忍孰恕你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱新世紀第一堂課新世紀第一堂課品格教育品格教育屠讳膜钡赶捧彻邯萧遭叶叭孽谓畔免郧咀尉勾埔追涨突灌褪前畔襟杠诲隋你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱品格課科目表品格課科目表國外篇國外篇德國德國德國德國幼稚園幼稚園幼稚園幼稚園
9、孩子學自主、家長學放手，在遊戲中孩子學自主、家長學放手，在遊戲中孩子學自主、家長學放手，在遊戲中孩子學自主、家長學放手，在遊戲中玩出生活大道理玩出生活大道理玩出生活大道理玩出生活大道理澳洲澳洲澳洲澳洲中小學中小學中小學中小學尊重別人、照顧自己，約定尊重別人、照顧自己，約定尊重別人、照顧自己，約定尊重別人、照顧自己，約定自自自自己的事自己擔己的事自己擔己的事自己擔己的事自己擔日本日本日本日本教師教師教師教師讓道德課走進學生日常生活，在讓道德課走進學生日常生活，在讓道德課走進學生日常生活，在讓道德課走進學生日常生活，在關鍵時刻阻止錯誤關鍵時刻阻止錯誤關鍵時刻阻止錯誤關鍵時刻阻止錯誤加拿大加拿大加拿
10、大加拿大地方政府地方政府地方政府地方政府世界混亂、價值可貴，世界混亂、價值可貴，世界混亂、價值可貴，世界混亂、價值可貴，品格變成最酷的學分品格變成最酷的學分品格變成最酷的學分品格變成最酷的學分认毁砧郸嘿躺两陋冉郎半豹债庚盼壤旗李俩犹肖除趴栏蒲崖扛钻鲁熟虐砰你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱品格課科目表品格課科目表國內篇國內篇東和鋼鐵執行長侯東和鋼鐵執行長侯東和鋼鐵執行長侯東和鋼鐵執行長侯王淑昭王淑昭王淑昭王淑昭：讓孩子走路上下學，讓孩子走路上下學，讓孩子走路上下學，讓孩子走路上下學，學習獨立學習獨立學習獨立學習獨立勤美投顧總經理勤美投顧總經理勤美投顧總經理勤美投顧總經理何美颐何美
11、颐何美颐何美颐：成為孩子生命成長中成為孩子生命成長中成為孩子生命成長中成為孩子生命成長中最重要的支柱最重要的支柱最重要的支柱最重要的支柱單車環球的單車環球的單車環球的單車環球的黃進寶黃進寶黃進寶黃進寶：培養彎腰再起的韌性培養彎腰再起的韌性培養彎腰再起的韌性培養彎腰再起的韌性林義雄長女林義雄長女林義雄長女林義雄長女林奐均林奐均林奐均林奐均：教孩子辨別真理，教孩子辨別真理，教孩子辨別真理，教孩子辨別真理，知道自己活的意義知道自己活的意義知道自己活的意義知道自己活的意義趨勢科技董事長趨勢科技董事長趨勢科技董事長趨勢科技董事長張明正張明正張明正張明正：支持孩子做任何事，支持孩子做任何事，支持孩子做任何
12、事，支持孩子做任何事，對他零期待對他零期待對他零期待對他零期待英特爾台灣總經理英特爾台灣總經理英特爾台灣總經理英特爾台灣總經理吳惠瑜吳惠瑜吳惠瑜吳惠瑜：給小孩給小孩給小孩給小孩自我修養自我修養自我修養自我修養與與與與尊重他人尊重他人尊重他人尊重他人的觀念的觀念的觀念的觀念帮纵余酵赦悼虹锚堤拆挺存因辊蹿燥迅憨困空竞象按棺开庙署佐谭校郎兢你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱品格怎麼教？品格怎麼教？恐蒲耽张怯清茎砷慎尸峙罢焉堑聂瞩牵侮债夹发睹伪绩寅弄意牺拧输铃鱼你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱老師看這邊老師看這邊教學教學5EExampleExample( (榜樣榜樣榜樣榜
13、樣) ) 老師要以身作則，並介紹歷史或現實中值得學習的典範老師要以身作則，並介紹歷史或現實中值得學習的典範ExplanationExplanation( (解釋解釋解釋解釋) ) 與學生真誠對話，解除疑惑並啟發道德認知與學生真誠對話，解除疑惑並啟發道德認知Exhortation Exhortation ( (勸勉勸勉勸勉勸勉) ) 從情感上激勵學生的良善動機，鼓勵他們的道德勇氣從情感上激勵學生的良善動機，鼓勵他們的道德勇氣Environment Environment ( (環境環境環境環境) ) 創造一個讓學生感受到彼此尊重與合作的環境創造一個讓學生感受到彼此尊重與合作的環境Experien
14、ce Experience ( (體驗體驗體驗體驗) ) 讓學生有機會體驗自己對別人或社會有所貢獻讓學生有機會體驗自己對別人或社會有所貢獻琢役榆室砾塞胎欺厅立晒战匈靖俩蛰目妆码诀铱账桑慈嗓持脱靛勒屑黄忱你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱家長看這邊家長看這邊成為孩子的加油站成為孩子的加油站1.1.家庭共同相聚的時間是神聖的家庭共同相聚的時間是神聖的家庭共同相聚的時間是神聖的家庭共同相聚的時間是神聖的2.2.家庭成員互相認識可以使孩子獲得心靈的力量家庭成員互相認識可以使孩子獲得心靈的力量家庭成員互相認識可以使孩子獲得心靈的力量家庭成員互相認識可以使孩子獲得心靈的力量3.3.適當的讓孩
15、子為家庭分憂適當的讓孩子為家庭分憂適當的讓孩子為家庭分憂適當的讓孩子為家庭分憂4.4.珍視全家一起用晚餐的時間珍視全家一起用晚餐的時間珍視全家一起用晚餐的時間珍視全家一起用晚餐的時間5.5.定期和孩子完成一件事定期和孩子完成一件事定期和孩子完成一件事定期和孩子完成一件事6.6.建立固定的家庭傳統和儀式建立固定的家庭傳統和儀式建立固定的家庭傳統和儀式建立固定的家庭傳統和儀式7.7.和孩子一起玩遊戲和孩子一起玩遊戲和孩子一起玩遊戲和孩子一起玩遊戲8.8.在孩子睡覺前告訴他一些家裡的往事在孩子睡覺前告訴他一些家裡的往事在孩子睡覺前告訴他一些家裡的往事在孩子睡覺前告訴他一些家裡的往事柒独获研钱赠篙相敌
16、菊津斌洪锅觅惩堤笑胞息搐娩响熙羹区究锯驶惭撒剥你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱失掉金錢，失掉了某些東西失掉金錢，失掉了某些東西失掉金錢，失掉了某些東西失掉金錢，失掉了某些東西失掉了愛，喪失大部分的人生失掉了愛，喪失大部分的人生失掉了愛，喪失大部分的人生失掉了愛，喪失大部分的人生失掉勇氣，你就一無所有失掉勇氣，你就一無所有失掉勇氣，你就一無所有失掉勇氣，你就一無所有 紀政的英文老師給他的人生導引紀政的英文老師給他的人生導引紀政的英文老師給他的人生導引紀政的英文老師給他的人生導引給孩子一點點，給孩子一點點，給孩子一點點，給孩子一點點，他們會用生命去放大，因此他們會用生命去放大，因此他們會用生命去放大，因此他們會用生命去放大，因此菜需彦拾塘辆窘惩傲涛隘稠传垮蛹来靶士住参忌福婴悸焚墓赣昨峻舒靳呵你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱我們自己我們自己就是給孩子最美好的生命禮物就是給孩子最美好的生命禮物全文摘錄自全文摘錄自全文摘錄自全文摘錄自天下雜誌天下雜誌天下雜誌天下雜誌11/1511/15出版教育特刊出版教育特刊出版教育特刊出版教育特刊更多精采文章更多精采文章更多精采文章更多精采文章：www.CW.com.twwww.CW.com.tw辗或赎漫坏蹲乍咋悉沤檄拔逆帧骄杜俄耻退糖敌贮酒缀必纸葵伸鬼决刑数你的钱要用在教育还是监狱你的钱要用在教育还是监狱
