高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势单元整合课件 新人教版必修1

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1、单元整合知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放一二三一、两极格局的形成1.背景(1)随着第二次世界大战的结束,美苏的战时同盟关系日趋破裂,国家利益和意识形态方面的冲突日益加剧。(2)第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,西欧国家和日本唯美国马首是瞻。(3)经过第二次世界大战的洗礼,苏联的力量增强,成为唯一一个能够在政治上和军事上同美国相抗衡的国家。知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放一二三2.形成(1)建立雅尔塔体系。战后初期,美苏两国按照雅尔塔等国际会议所确立的原则,建立了雅尔塔体系,实质上是两分天下的世界格局。(

2、2)美苏“冷战”。第二次世界大战后,为遏制社会主义,美国提出了杜鲁门主义,实施了马歇尔计划,建立了北约组织。与其相对抗,苏联采取了一系列应对措施。1955年,华约组织建立,欧洲出现了两大军事政治集团对峙的局面,两极格局最终形成。3.影响(1)加剧了世界局势的动荡。在两极格局下,美苏两国的斗争经常导致世界局势的紧张,如朝鲜战争、古巴导弹危机等。(2)避免了新的世界大战的发生。双方对抗主要采取“冷战”的对抗形式,从而避免了新的世界大战的爆发。知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放一二三二、世界格局多极化趋势的出现1.表现(1)就资本主义世界来看,西欧走向联合,日本日益崛起,他们在内政外交

3、上要求独立自主。20世纪70年代,资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。(2)就社会主义阵营来看,20世纪60年代,由于国家利益和意识形态方面的分歧,中苏关系破裂。(3)随着民族解放运动的兴起和发展,1961年,不结盟运动形成,这标志着第三世界的崛起。2.影响有力地冲击了美苏两极格局,推动着世界格局向多极化趋势发展。知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放一二三三、世界格局多极化趋势的加强1.原因(1)政治方面,东欧剧变,苏联解体,两极格局不复存在,直接推动了世界多极化趋势的加强。(2)经济方面,经济全球化的迅速发展,推动着世界经济格局向多极化发展,为政治格局多极化趋势的加强奠

4、定了经济基础。2.表现:美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本进一步发展,俄罗斯逐渐恢复发展,中国日益崛起。3.影响(1)使国际局势出现缓和的局面,和平与发展成为世界的主流。(2)天下并不太平,两极格局掩盖的各种矛盾日趋爆发,局部性的国际冲突不断发生,恐怖主义也日益成为人类的敌人。知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳1.(2015北京学业水平测试)美苏“冷战”开始的标志是()A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的成立D.华沙条约组织的成立解析:杜鲁门主义是美国称霸世界的宣言书,也是“冷战”开始的标志。答案:A2.(2015广东学业

5、水平测试)针对二战后欧洲国家普遍存在的经济困难,美国提出()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.成立经济互助委员会D.成立欧共体解析:1947年,美国国务卿马歇尔提出了欧洲复兴计划,即马歇尔计划。答案:B知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳3.(2015山东学业水平测试)二战后,美国总统杜鲁门说:“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。”“两个敌对堡垒”这一说法刻画出的是()A.和平与发展B.欧洲一体化C.美苏“冷战”D.多极化格局解析:“极权政体”指的是以苏联为首的社会主义国家,“自由国家”指的是资本主义国家。两种政体的对立指的是美苏“冷战”。答案

6、:C知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳4.(2015浙江学业水平测试)1967年,欧洲的三个机构正式合并,统称为欧洲共同体。这三个机构不包括()A.欧洲煤钢共同体B.欧洲联盟C.欧洲原子能共同体D.欧洲经济共同体解析:欧共体是由欧洲煤钢共同体、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体构成的。答案:B知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳5.(2015广东学业水平测试)有人认为:“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界。”能支持他这一观点的史实是()A.俄国实力衰落B.美国不再是资本主义世界头号强国

7、C.世界多极化趋势加强D.发展中国家在经济全球化中面临挑战解析:“冷战”结束后,世界多极化趋势加强。虽然美国处在“一超”的位置,但是多种力量的崛起制约了其主宰世界的能力。答案:C知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳1.(2015课标全国)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国()A.根本利益的趋同B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长D.敌对意识的淡化解析:本题考查两极格局的确立与解体。两国实力的对比及变化是影响两极格局的主要因素,故C项正确。“根本利益的趋同”不符合史实,因此A项错误;美苏两国在两极格局的确立与发展

8、过程中以“冷战”为主,故B项错误;敌对意识的淡化不符合史实,故D项错误。答案:C知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳2.(2015重庆文综)1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了()A.世界反法西斯同盟的建立B.两极格局的逐渐巩固C.不结盟运动的兴起和发展D.美苏关系的持续缓和解析:根据材料关键信息“1960年1月”“国家意识的觉醒”“十五年前这一运动风靡亚洲”“今天非洲发生了同样的事情”,可知这一运动指不结盟运动,故选C项。A、B、D三项均不符合题干中的信息。答案:C知识网络核心观点核心观点核心观点核心观点试题回放学业水平测试普通高考试题话题归纳就全国各省市学业水平测试的试题来看,基本上的趋向是一致的,即考查基本知识和基本能力。在学习中,将两极格局的来龙去脉把握清晰即可。就全国高考试题来看,全国文综卷在近几年就有一道选择题出现在本单元,由此看来,本单元的内容在学习时,明确历史发展的线索,通过重大历史事件历史阶段特征即可应对。

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