人教版九年级化学第六单元碳和碳的氧化物检测题

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1、1.有关金刚石、石墨和有关金刚石、石墨和60的说法正确的是的说法正确的是A都属于单质都属于单质B元素组成不同元素组成不同C硬度相同硬度相同D碳原子排列方式相同碳原子排列方式相同2.干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是会发生的变化是A.水分子间的间隔水分子间的间隔B.水分子运动速率水分子运动速率C.二氧化碳分子间间隔二氧化碳分子间间隔D.二氧化碳分子的质量二氧化碳分子的质量3.下列物质的用途与性质不对应的是下列物质的用途与性质不对应的是A食品包装中充氮气以防腐食品包装中充氮气以防腐-常温下氮气的化学性质常温下氮气的化学性质

2、不活泼不活泼B一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳用于冶炼金属-一氧化碳具有可燃性一氧化碳具有可燃性C稀有气体能制成多种用途的电光源稀有气体能制成多种用途的电光源-稀有气体在通电稀有气体在通电时发出不同颜色的光时发出不同颜色的光D干冰可用做制冷剂干冰可用做制冷剂-干冰升华吸热干冰升华吸热4.下列说法错误的是下列说法错误的是A同种元素组成的物质,性质不一定相同同种元素组成的物质,性质不一定相同B同种元素组成的物质,性质一定相同同种元素组成的物质,性质一定相同C不同的单质可以由同一种元素组成不同的单质可以由同一种元素组成D不同的单质可以有相同的化学性质同不同的单质可以有相同的化学性质同5.下列关于下列关于

3、O2和和CO2的说法正确的是的说法正确的是A都含有氧元素都含有氧元素B都是氧化物都是氧化物C都含有氧气分子都含有氧气分子D都能使带有火星的木条复燃都能使带有火星的木条复燃6.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示下列有关石墨片目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示下列有关石墨片说法错误的是说法错误的是A石墨片是一种单质石墨片是一种单质B石墨片与石墨片与C60是同种物质,具有导电性是同种物质,具有导电性C在一定条件下,石墨片可还原氧化铜在一定条件下,石墨片可还原氧化铜D石墨片在氧气

4、中完全燃烧的产物是石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO27.每年每年5月月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体有毒气体A.O2B.N2C.COD.CO28.小刚同学发现室内煤气泄漏,使人中毒,他应首先做的是小刚同学发现室内煤气泄漏,使人中毒,他应首先做的是A迅速做人工呼吸迅速做人工呼吸B立即关闭煤气阀门,打开门窗立即关闭煤气阀门,打开门窗C拨打急救电话拨打急救电话120D立即打开换气扇开关立即打开换气扇开关9.下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是AN2BO2CH2DCO210.可用推拉注射器栓塞的方法

5、检查如图装置的气密性当缓慢可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到推活塞时,如果装置气密性好,可观察到A长颈漏斗下端口产生气泡长颈漏斗下端口产生气泡B瓶内液面明显上升瓶内液面明显上升C长颈漏斗内液面上升长颈漏斗内液面上升D注射器内有液体注射器内有液体 11.小明同学家的电冰柜由于长时间使用,冰柜里有臭味,小明同学小明同学家的电冰柜由于长时间使用,冰柜里有臭味,小明同学想用家里的下列物品除去臭味,请你帮他选择想用家里的下列物品除去臭味,请你帮他选择A食盐食盐B纯碱纯碱C木炭木炭D牙膏牙膏12.在反应在反应中下列说法正确的是中下列说法正确的是A还原剂是

6、还原剂是CO2B氧化剂是氧化剂是CC反应中氧化反应和还原反应不是同时发生的反应中氧化反应和还原反应不是同时发生的DC发生了氧化反应,发生了氧化反应,C具有还原性具有还原性13.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过:要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过:A水水B炽热的炭层炽热的炭层C澄清石灰水澄清石灰水D灼热的氧化铜灼热的氧化铜14.为了区别为了区别CO(可能混有氧气)与(可能混有氧气)与CO2两瓶无色气体,下列方法两瓶无色气体,下列方法中可行的是中可行的是A伸入燃着的木条伸入燃着的木条B分别通入少量澄清石灰水,振荡分别通入少量澄清石灰水,振荡C观察颜色观察颜色D分别通入

7、少量稀硫酸,振荡。分别通入少量稀硫酸,振荡。15.二氧化碳的下列用途,既跟它物理性质有关,又跟它的化学性质二氧化碳的下列用途,既跟它物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是有关的是A、温室肥料、温室肥料B、制干冰、制干冰C、制化肥、制化肥D、灭火、灭火16.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳空气空气氮气。将燃着的木条伸入瓶中,氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是A或或B或或C或或D或或17.对比是学习化学的重要方法下列关于对比是学习化学的重要方法下列关于CO2

8、与与CO的比较错误的是的比较错误的是A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水,能溶于水,CO难溶于水难溶于水CCO2可用于光合作用,可用于光合作用,CO可用于人工降雨可用于人工降雨DCO2会造成温室效应,会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒易与血液中的血红蛋白结合引起中毒18.下列图示的实验操作能达到对应目的是下列图示的实验操作能达到对应目的是19.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈他应该从厨房中选择鸡蛋和制作一个无壳鸡蛋送

9、给妈妈他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的下列物质中的A味精味精B白酒白酒C酱油酱油D食醋食醋20.下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是A我能在灭火中大显身手我能在灭火中大显身手B我承认我承认“温室效应温室效应”主要是我惹的祸主要是我惹的祸C我能帮助绿色植物光合作用我能帮助绿色植物光合作用D我能与血红蛋白结合而使人中毒我能与血红蛋白结合而使人中毒21.久盛石灰水的试剂瓶,内壁常附有一层白膜,这层白膜久盛石灰水的试剂瓶,内壁常附有一层白膜,这层白膜的成分是的成分是碳酸钙(或碳酸钙(或CaCO3),),它是由于它是由于二氧化碳与氢氧化钙反应二

10、氧化碳与氢氧化钙反应而生成的)而生成的)该反应的化学方程式:该反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O该层白膜用水该层白膜用水不能不能(填填“能能”或或“不能不能”)洗掉,因为洗掉,因为碳酸钙不溶于水碳酸钙不溶于水,应用应用稀盐酸稀盐酸洗去,化学反应的化学方程式为洗去,化学反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O22.按要求写出下列反应的化学方程式:按要求写出下列反应的化学方程式:(1)有二氧化碳生成的化合反应:)有二氧化碳生成的化合反应:(2)有二氧化碳生成的分解反应:)有二氧化碳生成的分解反应:(3)有二氧化碳参加的化合反应)有二氧化碳参加的化合反

11、应:(4)有有毒气体参加的非化合反应:有有毒气体参加的非化合反应:(5)检验二氧化碳的方法:)检验二氧化碳的方法:23.根据碳与氧气的反应,回答下列问题:根据碳与氧气的反应,回答下列问题:(1)做)做“木炭的燃烧木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下而下缓慢缓慢(填(填“缓慢缓慢”或或“迅速迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。(2)碳不完全燃烧的化学方程式是,)碳不完全燃烧的化学方程式是,该反应属于基本反应类型中的该反应属于基本反应类型中的化合化合反应。反应。24.物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类

12、请仿照示物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类请仿照示例填写下表例填写下表25.碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容研究的重要内容(1)“低碳生活低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少倡导低能量、低消耗,主要是为了减少CO2(填化学式)的排放量(填化学式)的排放量(2)丁烷()丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后生成)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后生成二氧化碳和水,其化学反应方程式是:二氧化碳和水,其化学反应方程式是:2C4H10+13O28CO2+10H2O点燃点燃

13、26.如图所示是自然界碳的循环示意图,据图如图所示是自然界碳的循环示意图,据图(1)自然界)自然界CO2的来源途径有:的来源途径有:化石燃料燃烧(或动植物呼吸等)化石燃料燃烧(或动植物呼吸等)(任写一点);(任写一点);(2)任何物质都有两面性,)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有作用等,不利影响有造成温室效应造成温室效应(任写一点);(任写一点);(3)人类降低空气中)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,排放,二是增加二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗消耗,

14、请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径:的方式或途径:植树造林(种草等均可)植树造林(种草等均可)。27.A和和B组成的黑色混合物,按以下图示进行实验:组成的黑色混合物,按以下图示进行实验:根据实验推断,根据实验推断,(1)写出下列物质的化学式:)写出下列物质的化学式:A.C,B.CuO,E.CO。(2)写出有关的反应方程式:)写出有关的反应方程式:28.如图所示的是初中化学中的一些重要实验请回答下列问题:如图所示的是初中化学中的一些重要实验请回答下列问题:(1)实验)实验A:倾倒:倾倒CO2时观察到的现象是:时观察到的现象是:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛

15、后熄灭(2)实验)实验B:测得空气中氧气体积分数小于:测得空气中氧气体积分数小于15的原因可能是(只答一条):的原因可能是(只答一条):装置气密性不好装置气密性不好/红磷不足红磷不足等。等。(3)实验)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是:用玻璃棒搅拌的目的是:防止液滴飞溅防止液滴飞溅(4)实验)实验D:集气瓶内放少量水的目的是:集气瓶内放少量水的目的是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底防止溅落的熔化物炸裂瓶底观察到铁丝剧烈燃烧,观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,生成黑色固体,放出大量的热29.实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:实验是科学探究的重要途径,请根

16、据如图装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:)写出有标号仪器的名称:锥形瓶锥形瓶(2)若用上述)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为:装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)(用接口字母顺序从左至右连接)afec。(3)A装置在实验室中还可用来制取装置在实验室中还可用来制取氧气氧气,其反应的化学方程式为:,其反应的化学方程式为:30.化学探究小组为测定某石灰石样品中碳

17、酸钙的质量分数,化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。样品中碳酸钙的质量分数是多少?如图所示。样品中碳酸钙的质量分数是多少?解:由图像可知:共生成解:由图像可知:共生成CO2的质量为:的质量为:8.8g设样品中碳酸钙的质量为设样品中碳酸钙的质量为x100448.8gx=10044X8.8gx=1008.8g44=20g样品中碳酸钙的质量分数是样品中碳酸钙的质量分数是20g25g100%=80%答:答:

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