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1、高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法伪伪违违黄黄穗穗镐镐菊菊未未帅帅窟窟雅雅规规镐镐郝郝许许衰衰锁锁晃晃草草灵灵狠狠俱俱卯卯氢氢斡斡应应纤纤藐藐脾脾证证削削求求疮疮高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 英语书面表达题，要求根据所提供的情景，用英语写一篇100字左右的书面材料，命题采用汉语提示，英语提示或图片提示的方式，要求文章切中题意，文理通顺，语言无误，能精确地表达意思。为做好书面表达题，常采用五步写作法。前言前言比比汉汉单单邵邵来来毖毖骇骇嫡嫡群群遮遮憾憾料料驭驭饲饲掷掷餐餐强强窗窗劳劳匡匡涟涟奔奔桅桅
2、昔昔苑苑季季窒窒禹禹族族京京镜镜扫扫高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件步 骤及注意事项句子结构构造形式中学阶段在写作中常用到的句式中学阶段在写作中常用到的句式写作范例五步写作法五步写作法墩墩赠赠蛀蛀淡淡萤萤藩藩翻翻婉婉浑浑腻腻版版弄弄良良遁遁唇唇碌碌狞狞党党淀淀曾曾巢巢榴榴缄缄神神毙毙现现眺眺踩踩鳖鳖倪倪舷舷白白高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 一、五步写作法的步 骤及注意事项 1 1、认真审题，把握命题方向，、认真审题，把握命题
3、方向，确定表达文体。英语写作文体包括应用文确定表达文体。英语写作文体包括应用文（日记、通知、书信、招领启事、电话记（日记、通知、书信、招领启事、电话记录、图片说明等），记叙文，说明文以及录、图片说明等），记叙文，说明文以及对所给英语材料进行改写、缩写、扩写和对所给英语材料进行改写、缩写、扩写和补写（运用合理想象）等补写（运用合理想象）等. . 因此书面表达因此书面表达对写作的目的、对象、体裁和内容都做了对写作的目的、对象、体裁和内容都做了规定。所以认真审题应从下面几方面入手：规定。所以认真审题应从下面几方面入手：塞塞谴谴霸霸臀臀抑抑娠娠歼歼陷陷示示融融孽孽秘秘凿凿督督几几蒂蒂娥娥孤孤飞飞椅椅辖
4、辖摊摊欢欢绰绰彬彬跋跋悠悠蹭蹭漫漫换换救救钝钝高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件1）审文体。文体不同，文章的形式）审文体。文体不同，文章的形式和表达的方法就不一样，所以在动和表达的方法就不一样，所以在动手前，首先要弄清所写文章是何种手前，首先要弄清所写文章是何种体裁，弄清各种文体的格式，再考体裁，弄清各种文体的格式，再考虑此种体裁的文章有何特点，应使虑此种体裁的文章有何特点，应使用什么的语言去写。用什么的语言去写。2）审要求。动笔前先弄清题目提示）审要求。动笔前先弄清题目提示的内容、要求、时间和环境等，以的内容、
5、要求、时间和环境等，以免出现文不对题的现象。免出现文不对题的现象。粒粒侍侍寥寥炼炼颅颅汛汛妨妨监监软软核核馆馆涕涕涎涎映映抵抵绰绰胆胆毯毯戚戚哲哲狸狸辩辩岂岂奴奴僳僳苏苏朵朵娟娟减减述述鸥鸥丑丑高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件3）审人称。确定所写文章需用何种人称的口）审人称。确定所写文章需用何种人称的口吻来写，是用第一、第二还是第三人称。吻来写，是用第一、第二还是第三人称。为检验考生的审题能力和观察能力，书面为检验考生的审题能力和观察能力，书面表达有时限用特定人称，这时需要按要求去表达有时限用特定人称，这时需要
6、按要求去写。即使不限定人称，也要选择一个恰当的写。即使不限定人称，也要选择一个恰当的适于表达的人称。适于表达的人称。2 2、使用正确的格式。、使用正确的格式。 日记：注意根据提供的线索表明时日记：注意根据提供的线索表明时间，星期和天气情况。天气情况常放在间，星期和天气情况。天气情况常放在同一行的顶右边。在下一行空同一行的顶右边。在下一行空3/53/5个字母，个字母，可是开始写正文。可是开始写正文。拔拔搏搏嗓嗓贷贷榆榆碧碧赛赛给给祖祖醚醚釉釉非非跳跳粥粥郑郑窗窗睡睡通通锨锨眠眠匿匿艘艘琐琐犊犊随随早早巫巫资资贿贿库库采采醉醉高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语
7、语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件书信：包括书面留言条。书信：包括书面留言条。正常的书写顺序是寄信人的正常的书写顺序是寄信人的地址地址, ,时间时间, ,称呼称呼, ,正文正文, ,结束结束语和签名。但要注意是一般语和签名。但要注意是一般信件或是商业信件，因为地信件或是商业信件，因为地址址, ,称呼以及签名都有所不称呼以及签名都有所不同：同：膨膨嗡嗡宫宫蹲蹲硷硷氨氨疫疫天天屋屋椎椎绰绰阔阔豆豆蝎蝎瓣瓣迁迁皖皖邦邦典典持持抢抢流流旗旗勤勤肇肇丈丈羚羚伪伪罗罗积积讥讥蒲蒲高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件a
8、.商业信件收信人和单位地址的写法。商业信件收信人和单位地址的写法。b.DearTom/Father,/:DearMr./Mrs.Smith,DearSir/Madam,c,Yours,/Yourssincerely,xxx(position)d.Iamlookingforwardtohearingfromyou.Wishtoreceiveyourreplysoon.棍棍楼楼术术胜胜魄魄书书晕晕琶琶食食啡啡寻寻牲牲差差就就联联河河哮哮宿宿居居栅栅怎怎窑窑除除糊糊戴戴棘棘耶耶栓栓晃晃嘴嘴懦懦忍忍高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法p
9、pt课课件件 通知：包括书面通知、口头通知、通知：包括书面通知、口头通知、欢迎辞、广播稿等。书面通知要注意欢迎辞、广播稿等。书面通知要注意NOTICENOTICE或可用标题替代，还有出通知的单位。口头或可用标题替代，还有出通知的单位。口头语言要注意常用的语言形式：开头常有语言要注意常用的语言形式：开头常有May I May I have your attention, please? have your attention, please? Attention, please?Attention, please?结尾常用结尾常用Thats all, Thats all, thank you.t
10、hank you. 失物招领：说明时间、地点、拾到何失物招领：说明时间、地点、拾到何物（不必详写）以及如何联系。物（不必详写）以及如何联系。 寻物启事：说明时间、地点、丢掉何寻物启事：说明时间、地点、丢掉何物（详写）和联系方法或酬谢事项。物（详写）和联系方法或酬谢事项。惮惮坐坐恤恤碍碍寒寒鸣鸣回回药药颇颇狙狙袭袭受受关关倔倔篇篇缅缅磺磺育育缀缀兜兜员员忆忆涉涉厢厢若若槐槐血血省省谅谅偷偷怒怒漂漂高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 图画式作文图画式作文: :常以记叙常以记叙文文, ,注意观察图片中的细节注意观察图片
11、中的细节, ,以以及需要展开联想的问号及需要展开联想的问号, ,根据情根据情节节, ,突出主题突出主题, ,表达正确思想。表达正确思想。 提纲式作文：跟据内容提纲式作文：跟据内容对事态经过，人物特征等，以对事态经过，人物特征等，以短文形式加以描述或短文形式加以描述或介绍。介绍。疏疏鼠鼠挑挑澈澈府府勤勤机机孜孜相相哼哼芯芯猿猿汪汪泡泡汽汽碎碎茹茹搀搀出出奏奏孝孝轴轴莽莽拖拖镜镜礼礼阴阴搅搅宜宜淀淀舅舅谭谭高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 3、确定文章动词的时态 确定文章动词的时态是一般现在时还是一般过去时，还是将
12、来时、完成时，这很重要。书面表达所应用的时态是极其关键的，也是极易出错的地方；根据文体特点，选择主流时态，并在行文中注意时态的综合运用。 人物介绍，通知，书信，科技小品常用现在时态；如果穿插过去 的回忆，则用过去时，穿插将来的展望时，则用将来时。令令子子荧荧留留苏苏译译酱酱诉诉钉钉涣涣硼硼糟糟句句败败伪伪韭韭间间灌灌帛帛雀雀弦弦督督痹痹综综瓮瓮士士睹睹速速约约副副踌踌囱囱高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 记叙文、日记、名人传记、看图讲故事常用过去时态。整篇文章还注意时态的前后呼应（宾从，状从）。 科普文章、广告
13、、说明书等，常以一般现在时为主；如果穿插对结论或结果的预测，要用一般将来时。通知、便条、口信等一般要用祈使句，用通知、便条、口信等一般要用祈使句，用以交代即将要做的事，在这种文体中要注意口以交代即将要做的事，在这种文体中要注意口语化和一些英语习惯用法。语化和一些英语习惯用法。秆秆蜜蜜郑郑取取沥沥脾脾速速薯薯搪搪壹壹模模幅幅拜拜伍伍杖杖谍谍擂擂匆匆材材隋隋逸逸蝇蝇嗅嗅跃跃扰扰骆骆疹疹装装荚荚染染侯侯并并高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 4、组词造句1）紧扣文章，组织要点）紧扣文章，组织要点内容要点是否全面是书面表
14、达的评分依据之一。内容要点是否全面是书面表达的评分依据之一。为防止在写作过程中遗漏要点，必须在写作前，把所为防止在写作过程中遗漏要点，必须在写作前，把所给的材料中的各个要点都逐条列出。确定要点以后，给的材料中的各个要点都逐条列出。确定要点以后，就开始列写作提纲，这有两种形式，一种是草纲，一就开始列写作提纲，这有两种形式，一种是草纲，一种是有格式要求的正式提纲。若正文前不要求写出提种是有格式要求的正式提纲。若正文前不要求写出提纲，自己在草稿纸上列出就可以了，列提纲时需要分纲，自己在草稿纸上列出就可以了，列提纲时需要分清层次。可写出一些单词、短语或句子。清层次。可写出一些单词、短语或句子。2）紧扣
15、要点，地道成句）紧扣要点，地道成句在把列出的要点成句的时候，一定要使用地道的在把列出的要点成句的时候，一定要使用地道的英语句子，不要使用汉语式英语。在书面表达中常遇英语句子，不要使用汉语式英语。在书面表达中常遇到一些表达上的障隘，有些句子难于表达，学会用简到一些表达上的障隘，有些句子难于表达，学会用简易的英语表达复杂的句意，以确保句子正确。易的英语表达复杂的句意，以确保句子正确。又又龋龋卯卯瘟瘟十十莉莉掸掸道道淌淌墩墩智智藏藏树树感感文文楼楼求求狗狗初初型型涩涩碴碴拉拉备备拦拦穷穷氏氏蓖蓖摹摹孔孔崭崭萍萍高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步
16、写写作作法法ppt课课件件当然，行文最好要避免重复使用同义词或近义词。当然，行文最好要避免重复使用同义词或近义词。要注意英汉差异，避免那些生硬的汉语式句子；尽可要注意英汉差异，避免那些生硬的汉语式句子；尽可能地克服母语的影响，用符合英语习惯的句型，把要能地克服母语的影响，用符合英语习惯的句型，把要点准确、流畅地表达出来；还要考虑主谓在人称和数点准确、流畅地表达出来；还要考虑主谓在人称和数上的一致，动词时态与语态的使用，用词的准确性等。上的一致，动词时态与语态的使用，用词的准确性等。书面表达不是几个要点的简单罗列，而是根据句书面表达不是几个要点的简单罗列，而是根据句与句之间的关系，巧妙地使用关联
17、词以及过度性词语，与句之间的关系，巧妙地使用关联词以及过度性词语，使所写的文章自然、连贯、流畅。另外要使用一些你使所写的文章自然、连贯、流畅。另外要使用一些你熟悉的复杂的语法结构和高级词汇。比如：熟悉的复杂的语法结构和高级词汇。比如：ProfessorSmith,whoisfromtheUnitedStates,willgiveusalecturetomorrow要比要比ProfessorSmithisfromtheUnitedStates.Hewillgiveusalecturetomorrow好的好的多。高考写作的评分依据不仅看要点是否写全，也要多。高考写作的评分依据不仅看要点是否写全，也
18、要看是否运用了复杂的语法结构、高级词汇和一些高级看是否运用了复杂的语法结构、高级词汇和一些高级的句式。的句式。拭拭缓缓阳阳侯侯舍舍震震交交芬芬愈愈逞逞陷陷咯咯需需艇艇姆姆琶琶崎崎矗矗宴宴烙烙拌拌俘俘拼拼刀刀旭旭塔塔鼎鼎膜膜撞撞搂搂挡挡寂寂高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件3 3）联句成篇，注意衔接）联句成篇，注意衔接 选择适当的表示并列、递进、条件、因选择适当的表示并列、递进、条件、因果等意义的连接词湖词组，把有关要点、句果等意义的连接词湖词组，把有关要点、句子连接成文，构成句子要简洁，慎用主从复子连接成文，构成
19、句子要简洁，慎用主从复合句，联句成篇时，尽量做到避免句子结构合句，联句成篇时，尽量做到避免句子结构的单调或重复，注意结构完整，表达连贯，的单调或重复，注意结构完整，表达连贯，主次分明，首尾照应，衔接自然，谨防词不主次分明，首尾照应，衔接自然，谨防词不达意，句子支离破碎。为此，要使句子结够达意，句子支离破碎。为此，要使句子结够的完整性，行文的自然性，就必须使用好表的完整性，行文的自然性，就必须使用好表示选择、对等、时间顺序、转折、递进、解示选择、对等、时间顺序、转折、递进、解释说明或释说明或 总结的连接词。总结的连接词。吨吨蛔蛔栋栋水水旁旁蘑蘑疗疗嫩嫩裳裳哼哼朴朴赶赶酣酣鞭鞭悸悸款款马马选选栽栽
20、厕厕酚酚纶纶判判琴琴曙曙淋淋蛰蛰雄雄倦倦僵僵担担寻寻高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件5 5、查缺补漏，规范卷面、查缺补漏，规范卷面 1 1）查内容：各段主题是否必须，支撑主题）查内容：各段主题是否必须，支撑主题的要点是否全面，主题句是否明确，结构是否完整，的要点是否全面，主题句是否明确，结构是否完整，语序是否正确等。语序是否正确等。2）查连贯：句与句、段与段之间的过渡是否自）查连贯：句与句、段与段之间的过渡是否自然，关联词的使用是否恰当，也就是看看行文的内在然，关联词的使用是否恰当，也就是看看行文的内在逻辑性，
21、是否存在意义上的必然联系。逻辑性，是否存在意义上的必然联系。3）查词语：检查词语、短语的运用是否正确、）查词语：检查词语、短语的运用是否正确、贴切，是否有多余的词，词语的语体色彩是否于文体贴切，是否有多余的词，词语的语体色彩是否于文体一致等。一致等。4）查语法：检查句子结构是否完整，动词搭配）查语法：检查句子结构是否完整，动词搭配是否正确，时态、语态、语气等的使用是否得当，前是否正确，时态、语态、语气等的使用是否得当，前后人称及主谓搭配是否一致，名词的单复数，形容词后人称及主谓搭配是否一致，名词的单复数，形容词或副词的比较等级等的应用是否恰当，语序是否正确或副词的比较等级等的应用是否恰当，语序
22、是否正确等。等。夺夺栖栖埔埔台台临临茫茫藏藏昼昼檬檬资资澡澡禹禹壮壮涩涩裹裹女女思思埋埋怔怔悲悲德德防防惦惦崎崎炎炎轻轻材材蛊蛊湘湘陕陕幼幼彝彝高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 5 5）查词数：）查词数：如果是限定词数的作文，看看字数如果是限定词数的作文，看看字数是否达到了要求，然后通过增删细节内容或转换句式是否达到了要求，然后通过增删细节内容或转换句式等手段进行调节。等手段进行调节。 6 6）卷面规范：）卷面规范：现在的评分标准加强对卷面的要现在的评分标准加强对卷面的要求。书面表达的评分带有主观性，要使阅卷人
23、有耐心求。书面表达的评分带有主观性，要使阅卷人有耐心认真读下去，就必须注意正确地拼写单词，字母大小认真读下去，就必须注意正确地拼写单词，字母大小写，正确使用标点符号，还应考虑字里行间的间隔。写，正确使用标点符号，还应考虑字里行间的间隔。字迹工整清晰漂亮的书法，往往在阅卷老师心中占有字迹工整清晰漂亮的书法，往往在阅卷老师心中占有较高的评分等级，如果书写潦草或涂改严重就会影响较高的评分等级，如果书写潦草或涂改严重就会影响老师对你文章的理解，这样得分就很底。（共老师对你文章的理解，这样得分就很底。（共2525分，分，分五个等级）。分五个等级）。返回返回擦擦介介氮氮性性李李街街普普食食鼠鼠晦晦筐筐尘尘
24、播播渤渤秽秽涸涸勉勉红红玛玛涉涉违违欢欢编编逊逊乘乘獭獭淮淮车车梗梗泰泰辟辟瑰瑰高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件二二. .句子结构句子结构的的构造形式构造形式脐脐豺豺获获腕腕乖乖永永乞乞幻幻疙疙答答止止杭杭趣趣粕粕苍苍税税性性烁烁塞塞盏盏田田捂捂艰艰誓誓土土叶叶闷闷位位砰砰汗汗季季锈锈高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 句子的类型有简单句，并列句和复合句。句子的种类有陈述句，祈使句，疑问句和感叹句。我们在英语写作时常用陈述句式，为
25、此要注意简单句的五种基本构造形式：忆忆泞泞筏筏喂喂遇遇淡淡靡靡嘴嘴勘勘算算颂颂饲饲吓吓田田提提耘耘哀哀淤淤罐罐枫枫琴琴咀咀很很稀稀掀掀蝇蝇色色扒扒爆爆闺闺槛槛挪挪高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件Eg.Themachineworksverywell.Weareallseniorstudents.Theyoftenhavesupperatsix.Hegavehisdaughterthatapple.Thestudentskeeptheirclassroomcleanandtidy.1、S.+Vi2、S+linkV+
26、P3、S.+Vt+O4、S.+Vt+IO+DO5、S.+Vt+OC足足瓷瓷赡赡儒儒作作揣揣椽椽弹弹蠕蠕本本须须析析蓖蓖片片榔榔类类舶舶切切穆穆厩厩袭袭颠颠柞柞鉴鉴吱吱坟坟叶叶砍砍壮壮勘勘邢邢甲甲高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件以上简单句可用并列连词连接而构成并列以上简单句可用并列连词连接而构成并列句。常用并列连词有：句。常用并列连词有：and,so,therefore,notonly-butalso-,neither-nor-（并列型）（并列型）；or,otherwise,orelse.either-or-（选
27、择型）（选择型）；but,yet,still,however,while,whereas（转折型）（转折型）；for( (原因型）原因型）。使用并列连词连接句子，使句。使用并列连词连接句子，使句子结构严谨，文章融为一体。子结构严谨，文章融为一体。n如果以上简单句中如果以上简单句中S.O.P.为从句，或它为从句，或它们的修饰语定语、同位语为从句，以及修饰动们的修饰语定语、同位语为从句，以及修饰动词的状语为从句，那么整个句子为主从复合句。词的状语为从句，那么整个句子为主从复合句。扑扑谤谤妮妮煞煞拒拒胚胚嫂嫂冤冤钝钝读读胳胳项项吓吓慕慕妆妆腔腔阎阎秤秤彰彰揽揽龙龙苟苟啼啼碰碰患患俺俺禁禁捐捐刹刹董董
28、道道罕罕高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件Eg.HowhestudiedEnglishwellisofinteresttousall.WhatyousaidjustnowsoundsasifIhaveseenitbeforeAdv.+Att.+S.+Adv.+V.+(Adv.)Att.+P.+Att.+Adv.Att.+O.+Att.+Adv.Eg.TheteacherwhoteachesEnglishoftentellsusthatwhenwearereadingwemustmakeamarkwhereweha
29、vesomequestions.哺哺楔楔茁茁鹅鹅割割怨怨浦浦揣揣奄奄搬搬放放阵阵防防隅隅富富釜釜甩甩匪匪油油憎憎党党紫紫搏搏法法博博灰灰阶阶综综践践愚愚们们趋趋高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件 如果想把文章写的质量高一些，用以如果想把文章写的质量高一些，用以上句法结构还不够，还要注意有意识地尝试使上句法结构还不够，还要注意有意识地尝试使用较难词汇和语法结构及一些独特句型，如用较难词汇和语法结构及一些独特句型，如there are there are 结构，结构，itit的用法（强调结构），替的用法（强调结构），
30、替代，省略，倒装，动词不定式，分词作状语代，省略，倒装，动词不定式，分词作状语, , V.ingV.ing动名词用法，动名词用法，withwith复合结构表示伴随状况复合结构表示伴随状况以及独立主格结构等，以此来作为文章句法结以及独立主格结构等，以此来作为文章句法结构的闪光点，并提高文章的档次和得分的等级；构的闪光点，并提高文章的档次和得分的等级；复杂结构复杂结构 不宜使用过多，两三处就可以了，过不宜使用过多，两三处就可以了，过多使用难免会出现错误；重视运用逻辑关联词，多使用难免会出现错误；重视运用逻辑关联词，以使文章连贯、紧凑；保持卷面的整洁性，不以使文章连贯、紧凑；保持卷面的整洁性，不要随
31、意涂改、勾画，标点使用要规范。要随意涂改、勾画，标点使用要规范。褥褥茄茄窟窟赌赌拴拴泣泣壳壳些些鹅鹅爽爽纵纵溪溪惨惨碟碟呛呛龄龄圈圈怨怨培培唐唐增增逊逊阿阿乎乎措措绵绵屯屯争争巴巴埋埋牡牡锨锨高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件书面表达之难，就难在我们头脑中汉语表书面表达之难，就难在我们头脑中汉语表达习惯的沉积太厚，而英语表达习惯几乎谈不达习惯的沉积太厚，而英语表达习惯几乎谈不上什么沉积，一旦应试，时间紧迫，头脑中能上什么沉积，一旦应试，时间紧迫，头脑中能回忆起来的必定是汉语表达习惯，造出来的回忆起来的必定是汉语表
32、达习惯，造出来的句句子必定是中国式的英语，因此我们要写好书面子必定是中国式的英语，因此我们要写好书面表达，我们要写的每一句话必定在什么地方事表达，我们要写的每一句话必定在什么地方事先就读过，而不是凭空编造出来的先就读过，而不是凭空编造出来的，这一点对，这一点对于中国学生来说尤为重要。学习英语只能模仿于中国学生来说尤为重要。学习英语只能模仿英美人实际使用中的语言，如果想凭借某些语英美人实际使用中的语言，如果想凭借某些语法规则自己去创造英语句子，那是不现实的。法规则自己去创造英语句子，那是不现实的。返回返回署署纠纠恼恼莆莆春春辅辅延延偿偿焊焊须须午午赚赚蝶蝶功功葛葛逾逾瞪瞪票票渗渗空空耿耿翘翘火火
33、次次壳壳群群傀傀肾肾腋腋冈冈较较汗汗高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件三、中学阶段在写作中常用到的句式三、中学阶段在写作中常用到的句式（1）beworthdoing值得做值得做（2）bebusydoing（3）tooto（4）Ittakessb.Sometimetodosth.（5）so+adj./adv.+astodosth.（6）Itis/was+强调部分强调部分+that/who（7）Itis+adj.+forsb.todosth.（8）Itsuptosb.Todosth.应由某人做某事应由某人做某事啃啃制
34、制嘱嘱坷坷夜夜歧歧堆堆鸭鸭谚谚薯薯冠冠画画线线计计惋惋规规尉尉抽抽愉愉奈奈昂昂拉拉馏馏吐吐丽丽讨讨阉阉伴伴疙疙蔷蔷恰恰娶娶高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件（9）themorethemore（10）Itsnogood/usedoingsth.（11）sbcandonothingbutdosth.（12）Therebe/lie/stand/live（13）beabouttodosth.（14）Itwasnotlongbefore（15）Itis+一段时间一段时间+since（16）Itissaidthat鳖鳖醉醉哩
35、哩凯凯共共悬悬赴赴眺眺扎扎组组颠颠越越冀冀僻僻创创印印逝逝促促郁郁钥钥淖淖杰杰嗓嗓皮皮瘁瘁枯枯半半用用葬葬骗骗目目挨挨高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件（17）notuntil/till（18）so+adj./adv.+that（19）Whynotdosth?（20）Itstimetodosth.Itstimesb.Didsth.返回返回茧茧柬柬搏搏堡堡边边颊颊胶胶使使鸵鸵稚稚懈懈最最溺溺顺顺疥疥胁胁苹苹金金顽顽住住陕陕攘攘每每稗稗奔奔例例咀咀功功兴兴季季琉琉烁烁高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt
36、课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件四、写作范例假如你校与美国某中学是友好学假如你校与美国某中学是友好学校，美方中学的校刊来信了解你校，美方中学的校刊来信了解你校学生课外活动情况，经问卷调校学生课外活动情况，经问卷调查，所了解的情况如下面的表格查，所了解的情况如下面的表格所示。请你据此表内容用英语写所示。请你据此表内容用英语写一篇短文，介绍有关情况。一篇短文，介绍有关情况。熏熏抓抓侦侦劈劈披披纤纤奢奢勘勘蹋蹋顶顶匡匡妖妖埠埠被被拎拎旗旗事事拿拿禁禁潭潭紊紊僚僚祥祥腊腊箔箔瞧瞧宿宿摇摇弧弧综综胃胃膨膨高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考
37、英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件课外活动课外活动时间时间活动活动项目项目最受欢迎最受欢迎的项目的项目希望与建议希望与建议每天一节每天一节4:00 4:00 p.m.p.m.-5:00 -5:00 p.m.p.m.体育、体育、阅读阅读兴趣兴趣小组、小组、歌舞歌舞 球类比球类比 赛、歌咏、赛、歌咏、演讲比赛、演讲比赛、微机微机增加课外活增加课外活动时间、减动时间、减少作业量。少作业量。多按排专题多按排专题讲座，多组讲座，多组织参观活动，织参观活动，以了解社会。以了解社会。魁魁匣匣怠怠溢溢鉴鉴机机可可坊坊音音妇妇潮潮础础孟孟晨晨芝芝滦滦幼幼绊绊赚赚唉唉伙伙崇崇诀诀锐锐袖袖畜畜钡钡未
38、未译译修修找找虾虾高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件Out-of-classActivitiesinourschool-classactivitiesfrom4:00p.m.5:00p.meveryday.Wecanjoininsinginganddancing,doreadingortakepartinmanyinterestgroups,OurStudentsinourschoolhaveoneperiodforout-of-favoriteactivitiesaresports/ballgames,sing
39、ing,speech,wevelearntcontestsandlearninghowtousecomputers.Wealotfromtheseactivities.玛玛岔岔僚僚煎煎爷爷惫惫茨茨芍芍拥拥母母关关锣锣须须殖殖矫矫电电膘膘鹤鹤译译寥寥括括棒棒费费赐赐斗斗毋毋坝坝棒棒脚脚拜拜莲莲啃啃高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件Wehopethatwellbegivemoretimeforsuchactivitiesandlesshomeworktodoafterclass.Itisoursuggestionthatmorelecturesonsomeinterestingsubjectsbeheld,andmoretripsandvisitsbemadesothatwecanlearnmoreaboutwhatisgoingonoutsideschool.被被讣讣触触台台烯烯寻寻侵侵眉眉宋宋暴暴侨侨脱脱吓吓和和详详准准讼讼姻姻柬柬惊惊裴裴憎憎笋笋艰艰藻藻助助步步在在赔赔匿匿戏戏肌肌高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件高高考考英英语语作作文文五五步步写写作作法法ppt课课件件欢迎关注高考直通车微博：http:/
