《湖南省迎丰镇八年级物理上册 2.1声音的产生与传播课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省迎丰镇八年级物理上册 2.1声音的产生与传播课件 （新版）新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第1 1节节 声音的产生与传播声音的产生与传播声声音音的的产产生生与与传传播播声音的产生声音的产生声音的传播声音的传播声速声速声音的产生声音的产生钢尺在钢尺在_橡皮筋在橡皮筋在_ 声带在声带在_振动振动振动振动振动振动声音的产生声音的产生声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的 蝈蝈利用蝈蝈利用翅膀的摩擦翅膀的摩擦振动发声振动发声 蝉利用蝉利用腹基部的腹基部的振动发声振动发声 唱针唱针划过沟槽划过沟槽振动发声振动发声声音的传播声音的传播声音的传播声音的传播 声音是以声音是以波的形式波的形式传播，传播，我们把它叫做我们把它叫做声波声波。声音的传播声音的传播桌子能传声桌子能传声鱼听到声音
2、会吓跑鱼听到声音会吓跑校园广播校园广播 声音可以声音可以在在_中传播中传播 声音可以声音可以在在_中传播中传播 声音可以声音可以在在_中传播中传播固体固体气体气体液体液体声音的传播声音的传播1 1、声音传播需要物质，物理学中、声音传播需要物质，物理学中把这些物质叫做把这些物质叫做介质介质；2 2、传声的介质既可以是、传声的介质既可以是气体气体、固体固体，也可以是也可以是液体液体；3 3、真空中、真空中不能传声不能传声。声速声速先看到闪电先看到闪电 过一会儿才听到声音过一会儿才听到声音远处的声音传到我们耳朵需要一段时间远处的声音传到我们耳朵需要一段时间声速声速声音的大小声音的大小介质的种类介质的
3、种类介质的温度介质的温度1515时空气中的声速是时空气中的声速是340 m/s340 m/s声速声速1515时空气中的声速是时空气中的声速是340 m/s340 m/s从发出声音到再次听到声音间隔时间从发出声音到再次听到声音间隔时间 t t距离距离 s = ? s = ?随堂练习随堂练习2.2.当我们吃饼干或者硬而脆的食物，如果用手当我们吃饼干或者硬而脆的食物，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明这说明_能够传声。能够传声。1.1.如图所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，如图所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的说明声
4、音是由于物体的_产生。产生。随堂练习随堂练习3.3.将耳朵贴在长水管的一端，另外一名同学敲将耳朵贴在长水管的一端，另外一名同学敲长水管的另一端，会听到几次声音，为什么？长水管的另一端，会听到几次声音，为什么？4.4.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约向着远处的山崖大喊一声，约1.5 s1.5 s后听到回声，那后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？么该同学距山崖大约是多少米？随堂练习随堂练习声声音音的的产产生生与与传传播播声音的产生：声音的产生：声音的传播声音的传播声速：声速：声音是以波的形式传播着（声波）声音是以波的形式传播着（声波）传播形式：传播形式：传播条件：传播条件：声音的传播需要介质声音的传播需要介质真空中不能传声真空中不能传声固体固体液体液体气体气体声音传播快慢声音传播快慢介质的种类介质的种类介质的温度介质的温度1515时空气中的声速是时空气中的声速是340 m/s 340 m/s 声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的本节小结本节小结
