人口与环境PPT课件(上课用)2

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1、必修必修章人口与环境章人口与环境节节次次次次考考考考试试内容内容内容内容考考考考试试要求要求要求要求人口人口人口人口增增增增长长模式模式模式模式1.1.人口增人口增人口增人口增长长人口自然增人口自然增人口自然增人口自然增长长率的概念率的概念率的概念率的概念影响人口自然增影响人口自然增影响人口自然增影响人口自然增长长率的因素率的因素率的因素率的因素a ab b2.2.人口增人口增人口增人口增长长模式模式模式模式不同不同不同不同历历史史史史时时期人口增期人口增期人口增期人口增长长模式的特点模式的特点模式的特点模式的特点及地区分布及地区分布及地区分布及地区分布b b 生生生生产产产产力力力力发发发发

2、展展展展水水水水平平平平采集、狩猎经济采集、狩猎经济采集、狩猎经济采集、狩猎经济手工劳动为基础的手工劳动为基础的手工劳动为基础的手工劳动为基础的自然经济自然经济自然经济自然经济科技为基础的工业科技为基础的工业科技为基础的工业科技为基础的工业化生产方式化生产方式化生产方式化生产方式知识、科技、文化知识、科技、文化知识、科技、文化知识、科技、文化为基础现代化经济为基础现代化经济为基础现代化经济为基础现代化经济高高高高- -高高高高- -低模式低模式低模式低模式高高高高- -低低低低- -高模式高模式高模式高模式低低低低- -低低低低- -低模式低模式低模式低模式模式特点模式特点v、用、用“三率三率

3、”的表现来的表现来质性描述人口增长模式质性描述人口增长模式特点特点人口自然增长率人口自然增长率 = = 出生率出生率 死亡率死亡率v1 1、理清人口、理清人口 “三率三率”的关系的关系“ “高高高高-高高高高-低低低低” ” 模式模式模式模式高高高高-低低低低-高模式高模式高模式高模式低低低低-低低低低-低模式低模式低模式低模式原始型原始型原始型原始型传统型传统型传统型传统型过渡型过渡型过渡型过渡型现代型现代型现代型现代型原始社会原始社会原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会资本主义社会资本主义社会初期初期初期初期工业革命工业革

4、命工业革命工业革命19191919世纪末世纪末世纪末世纪末 ( ( ( (欧洲欧洲欧洲欧洲) ) ) ) 20202020世纪以来世纪以来世纪以来世纪以来 发达国家发达国家发达国家发达国家2020世纪世纪5050年年代后发展中代后发展中国家国家地区分布地区分布地区分布地区分布v、理解、理解不同人口增长模式的不同人口增长模式的地区分布地区分布在不同的历史时期和地区,大致有哪些人口发展在不同的历史时期和地区,大致有哪些人口发展在不同的历史时期和地区,大致有哪些人口发展在不同的历史时期和地区,大致有哪些人口发展模式?模式?模式?模式?人口再生产类型转变示意图人口再生产类型转变示意图出生率出生率死亡率

5、死亡率练习练习 :下面图形表示四个国家的人口出:下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增长率最生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是?高的国家是?读某省人口出生率、死亡率变化读某省人口出生率、死亡率变化图(图图(图8 8)和人口年龄结构变化图)和人口年龄结构变化图(图(图9 9),回答),回答17-1817-18题。题。1717目前该省人口增长的特点是目前该省人口增长的特点是A A总量呈下降态势总量呈下降态势 B B总量仍呈增长态势总量仍呈增长态势C C总量呈零增长态势总量呈零增长态势 D D增长模式没有变化增长模式没有变化1818按联合国标准,如一地区按联合国标准,如一

6、地区6060岁岁人口占总人口比例达人口占总人口比例达1010或或6565岁岁的人口达的人口达7 7,则可视为进入老龄,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在的时间在A A19901990年以前年以前 B B1990-20001990-2000年之间年之间C C2000-20042000-2004年之间年之间 D D20042004年以后年以后年广东地理卷年广东地理卷中国近现代人口增长图中国近现代人口增长图中国的人口增长中国的人口增长人口问题人口问题A A、人口增长过快:、人口增长过快:存在于发展中国家存在于发展中国家带来的问题:带来的问题:B B、

7、人口增长过慢,甚至零增长和负增长:、人口增长过慢,甚至零增长和负增长:发达国家发达国家老龄化带老龄化带 来的问题来的问题(1 1)环境承受的压力过大,生态系统有)环境承受的压力过大,生态系统有失去平衡、导致恶性循环的危险失去平衡、导致恶性循环的危险(2 2)人均拥有的资源和产品少,影响生活)人均拥有的资源和产品少,影响生活 水平,教育水平和社会经济发展和提高水平,教育水平和社会经济发展和提高(3 3)就业困难,影响社会的稳定)就业困难,影响社会的稳定解决措施:解决措施:采取控制人口的政策(如计划生育),发采取控制人口的政策(如计划生育),发展社会经济,发展教育等展社会经济,发展教育等劳动力不足

8、,影响社会经济的发展劳动力不足,影响社会经济的发展社会(家庭)负担过重社会(家庭)负担过重解决措施:解决措施:鼓励生育,接纳外来人口。鼓励生育,接纳外来人口。完善社会养老保障制度,完善社会服务体系完善社会养老保障制度,完善社会服务体系老年型老年型年轻型年轻型人口增长过慢,老人口增长过慢,老龄化现象严重。龄化现象严重。人口增长过快人口增长过快人口人口合理合理容量容量3.环境的限制性境的限制性环境境对人口人口发展的限制性展的限制性a4.人口的合理容量人口的合理容量环境承境承载力和人口合理容量的区力和人口合理容量的区别人口容量的特点及影响人口合理容人口容量的特点及影响人口合理容量的因素量的因素b b

9、环境承载力环境承载力与与人口合理容量人口合理容量环环 境境资资 源源环境承载力环境承载力人口合理容量人口合理容量在一定区域,在一定时期内在一定区域,在一定时期内最大的人口规模最大的人口规模和经济规模和经济规模适度人口规模适度人口规模适度人口规模适度人口规模环境承载力是满足环境承载力是满足最低生存标准最低生存标准下的人下的人口规模和经济规模。口规模和经济规模。 人口合理容量是满足人口合理容量是满足健康而不算奢侈生健康而不算奢侈生活活条件下的人口数量。条件下的人口数量。 假如各块桶板代表不同的资源种类,假如各块桶板代表不同的资源种类,那么那么“木桶效应木桶效应”揭示了一地区或国家的揭示了一地区或国

10、家的环境人口容量将取决于环境人口容量将取决于: :数量最少的自然资数量最少的自然资源的数量源的数量(最短的桶板最短的桶板) 。 一个由许多块长短一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶不同的木板箍成的木桶盛水量的多少不是取决盛水量的多少不是取决于其最长的木板,而取于其最长的木板,而取决于其最短的木板,决于其最短的木板,这这就是就是“木桶效应木桶效应”。土土土土地地地地资资资资源源源源矿矿矿矿产产产产资资资资源源源源水水水水资资资资源源源源森森森森林林林林资资资资源源源源人口人口迁移迁移5.人口迁移的概念与分人口迁移的概念与分类人口迁移的概念和人口迁移的概念和类型型a6.引起人口迁移的因素引起人口迁

11、移的因素引起人口迁移的因素引起人口迁移的因素世界和我国人口迁移的世界和我国人口迁移的现状状bc人口迁移人口迁移 和和 人口流动人口流动人口迁移人口迁移人口流动人口流动差差别别时间限度时间限度永久性或永久性或长期性长期性临时或临时或短期短期定居地变更定居地变更变更变更不变更不变更联系联系都发生了都发生了空间位移空间位移, ,是是人口移动人口移动的两种基本形式的两种基本形式三要素三要素A A、空间移动、空间移动 (行政区变化(行政区变化)B B、时间较长、时间较长 ( (一年一年) )C C、改变住所、改变住所县县级级(1 1)张成高中毕业考取大学)张成高中毕业考取大学去异地去异地读书读书(2 2

12、)王艳从)王艳从甲县甲县A A中学转到中学转到乙县乙县B B中学读书中学读书? ? (3 3)王艳随全家从甲县)王艳随全家从甲县搬搬到乙县并转入当地到乙县并转入当地 中学读书中学读书 (4 4)大批中国农民赴)大批中国农民赴科威特科威特等国务工等国务工判断下列人口流动行为是否属于人口迁移?判断下列人口流动行为是否属于人口迁移?外籍工人外籍工人每周性每周性流动流动基本上属于基本上属于3 3或或4 4年年的定居异地行为的定居异地行为X X 以以城乡迁移城乡迁移为例,讨论为例,讨论 人口迁移的推力和拉力因素。人口迁移的推力和拉力因素。“推拉理论推拉理论”影响人口迁移的因素影响人口迁移的因素举举 例例

13、A因素(主要)因素(主要)经济收入较高的地方吸引人口迁入经济收入较高的地方吸引人口迁入B 19721972年乌干达亚裔被独裁者驱赶迁往英国年乌干达亚裔被独裁者驱赶迁往英国许多巴勒斯坦人逃离家园成为难民许多巴勒斯坦人逃离家园成为难民我国历史上的移民戌边我国历史上的移民戌边C 19471947年印巴分治年印巴分治1 5001 500万穆斯林从印度迁往万穆斯林从印度迁往巴基斯坦巴基斯坦宗教迫害宗教迫害D 1919世纪世纪4040年代爱尔兰年代爱尔兰灾引发饥荒,许灾引发饥荒,许多农户迁往美国多农户迁往美国2020世纪世纪8080年代非洲撒哈地区的年代非洲撒哈地区的造成了造成了大规模的环境难民大规模的环

14、境难民E 其他其他因素因素因与外国人结婚,迁居到国外因与外国人结婚,迁居到国外投亲靠友投亲靠友性别性别性比性比性更富有迁移动力性更富有迁移动力青年比少年和老年迁移的比重更大青年比少年和老年迁移的比重更大经济经济经济经济政治迫害政治迫害政治迫害政治迫害战争战争战争战争国家政策国家政策国家政策国家政策政治政治政治政治因素因素因素因素民族歧视民族歧视民族歧视民族歧视社会文社会文社会文社会文化因素化因素化因素化因素水水水水水灾水灾水灾水灾旱灾旱灾旱灾旱灾生态环生态环生态环生态环境因素境因素境因素境因素干旱干旱干旱干旱家庭和婚姻家庭和婚姻家庭和婚姻家庭和婚姻男男男男女女女女年龄年龄年龄年龄80年代中期以

15、来的迁移年代中期以来的迁移主要表现:主要表现:流动人口大量逐年增加、流动人口大量逐年增加、自发流动自发流动迁移方向:迁移方向:1)农村农村 城市城市2)内地省、自治区内地省、自治区 沿海城市、沿海城市、工矿地区工矿地区最根本原因:最根本原因:城乡、内地沿海收入城乡、内地沿海收入差距加大差距加大积极积极影响影响消极消极影响影响迁迁出出地地加强与外界经济、科加强与外界经济、科技、思想、文化的交技、思想、文化的交流,有利于社会经济流,有利于社会经济的发展,提高经济收的发展,提高经济收入,缓解劳动力压力入,缓解劳动力压力青壮年劳动力青壮年劳动力减少、人才的减少、人才的 外流外流迁迁入入地地 缓解劳动力

16、不足,促缓解劳动力不足,促 进文化交流,有利于进文化交流,有利于 资源开发利用资源开发利用带来某些社会问带来某些社会问题,如对交通、题,如对交通、住房产生压力,住房产生压力,加剧环境问题加剧环境问题切入:切入:谈谈我国当前谈谈我国当前民工流动民工流动的利弊?的利弊?2、影响我国、影响我国“民工潮民工潮”形成的主要因素是形成的主要因素是A自然生态环境因素自然生态环境因素 B经济因素经济因素 C政治因素政治因素 D文化因素文化因素1、根据右面某国人口自然增长、根据右面某国人口自然增长率变化曲线图,判断下列选项正率变化曲线图,判断下列选项正确的是:确的是:该国人口达到顶峰的时期为该国人口达到顶峰的时

17、期为b;该国人口达到顶峰的时期为该国人口达到顶峰的时期为d;德国目前人口发展情况与德国目前人口发展情况与图示类型一致;图示类型一致;巴西目前人口巴西目前人口发展情况与图示类型一致发展情况与图示类型一致A. B. C. D. a b c d a b c d 时间时间人人口口自自然然增增长长率率( (% %) )2 1 0地域地域文化文化与人与人口口7.外国文化与人口外国文化与人口地域文化的概念地域文化的概念外国文化外国文化对人口人口发展的影响展的影响ab8.中国文化与人口中国文化与人口 中国文化中国文化对人口的影响人口的影响a3“丁克丁克”(DINKS)家庭,也称为自愿不)家庭,也称为自愿不生育

18、家庭,是生育家庭,是“Double income,nokids”缩写的缩写的音译,其含义为音译,其含义为“双份收入,不要孩子双份收入,不要孩子”。“丁丁克克”家庭反映的地域文化是家庭反映的地域文化是A.A.传统农业文化传统农业文化 B.B.宗教文化宗教文化 C.C.现代大城市文化现代大城市文化 D.D.欧美文化欧美文化地地域域文化文化人人 口口发展发展文化文化地域文化地域文化外国文化外国文化婚俗婚俗宗教宗教中国文化中国文化变变化化早婚早育早婚早育晚婚晚育晚婚晚育多子多福多子多福只生一个只生一个学而优则仕学而优则仕全民皆商全民皆商安土重迁安土重迁四海皆家四海皆家类别类别发展中发展中国家国家发达发

19、达国家国家地域文地域文化特点化特点早婚、重男轻女早婚、重男轻女宗教色彩浓、宗教色彩浓、工农业生产以劳工农业生产以劳动密集型为主动密集型为主晚婚离婚率高、晚婚离婚率高、宗教色彩淡、宗教色彩淡、工农业生产以技工农业生产以技术密集型为主术密集型为主对人口对人口的影响的影响提高人口出生率,提高人口出生率,人口增长快人口增长快降低人口出生率,降低人口出生率,人口增长慢人口增长慢三角型统计图三角型统计图1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡

20、的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗

21、余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控

22、制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。

23、8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者

24、9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都

25、一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚1

26、4、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人

27、精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

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