《冀教版科学四下第9课雨的形成课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版科学四下第9课雨的形成课件4（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（冀教版）四年级科学下册（冀教版）四年级科学下册瞪大眼睛，仔细观察瞪大眼睛，仔细观察得出结论：水蒸气遇冷会变成水，水蒸气遇冷会变成水，这个过程叫凝结。这个过程叫凝结。（受热）融化（受热）融化水水水水蒸汽蒸汽（遇冷）凝结（遇冷）凝结冰冰（受热）蒸发（受热）蒸发（遇冷）凝固（遇冷）凝固水蒸气水蒸气上升上升遇冷遇冷凝结成小凝结成小水珠，小水珠越聚越水珠，小水珠越聚越大大，空气托不住，降下来形成空气托不住，降下来形成雨。雨。雨是怎样形成的雨是怎样形成的小雨点和小水滴的故事 水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就水蒸气受冷凝结成的小水珠附着在物体上就是露珠是露珠 悬浮在高空就是云悬浮在高空就是云 悬浮在
2、低空就是雾悬浮在低空就是雾小水滴的旅行小水滴的旅行吸热吸热放热放热吸热吸热放热放热冰冰水水水蒸气水蒸气（吸热吸热）放热放热思考题：思考题：实际生活中哪些天气现象与水的三态变实际生活中哪些天气现象与水的三态变化有关？化有关？它们分别属于水的什么状态？它们分别属于水的什么状态？ 雾、云、雨、露、霜、雪雾、云、雨、露、霜、雪思考题：思考题：液态液态固态固态u云和雾是如何形成的？云和雾是如何形成的？u为什么会有雨和雪？为什么会有雨和雪？u露和霜又是怎么形成的露和霜又是怎么形成的？云和雾是如何形成的云和雾是如何形成的雾的成因：雾的成因：夜里，由于没有太阳照射，夜里，由于没有太阳照射，大地散热很快。到了早
3、晨，靠近地面的大地散热很快。到了早晨，靠近地面的气温比较低，这时，如果空气中的水蒸气温比较低，这时，如果空气中的水蒸气较多，受冷就会凝结成许多小水珠，气较多，受冷就会凝结成许多小水珠，聚集在一起，飘浮在低空，这就是雾。聚集在一起，飘浮在低空，这就是雾。云的成因：云的成因：水蒸汽从地球表面进入大气，水蒸汽从地球表面进入大气，逐步上升到高空，由于高空的大气温度逐步上升到高空，由于高空的大气温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，聚集在一起就形成了云。或小冰晶，聚集在一起就形成了云。云雾成因的相同点和不同点云雾成因的相同点和不同点云和雾形成的相同点：云和雾形
4、成的相同点：都是水蒸气遇冷都是水蒸气遇冷液化成小水滴的过程。液化成小水滴的过程。云和雾形成的不同点：云和雾形成的不同点：云形成在高空，云形成在高空，雾形成在低空。雾形成在低空。云和雾对人类生活有哪些影响？云和雾对人类生活有哪些影响？云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的云：影响光照，形成雨雪雹。观察云的变化预测天气。变化预测天气。雾：影响交通，影响人体健康。雾：影响交通，影响人体健康。为什么会有雨和雪为什么会有雨和雪下雨前天气有什么特征？猜想：这说明下雨前天气有什么特征？猜想：这说明雨的形成与什么有关系？雨的形成与什么有关系？生活中什么现象与下雨类似呢？生活中什么现象与下雨类似呢？ 蒸锅上的流水、
5、浴室里瓷砖或镜子上的流水雨和雪的成因雨和雪的成因雨的成因：雨的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在下来，在降落过程中，低空气温在00以上以上时，落下的就是雨。时，落下的就是雨。雪的成因：雪的成因：云中的小水滴或小冰晶越聚越云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空降落下来，在降落过程中，低空气温在气温在00以下时，落下的以下时，落下的就是雪。就是雪。建立云、雨、雪形成过程的模建立云、雨、雪形成过程
6、的模型型小水小水滴滴小冰小冰晶晶小水小水滴滴小冰小冰晶晶水水水蒸气水蒸气云云雨雨雪雪受受热热遇遇冷冷聚集在高空聚集在高空降落到地面降落到地面地地面面温温度度零零度度以以上上地地面面温温度度零零度度以以下下雨和雪对人类生活有哪些影响？雨和雪对人类生活有哪些影响？雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多雨是江河、湖泊的主要来源。但雨水过多成洪灾，过少成旱灾。成洪灾，过少成旱灾。雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交雪对植物有杀虫、保温的作用，但影响交通。通。人工降雨的科学原理：人工降雨的科学原理：根据云层的特点以根据云层的特点以及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理，及雨和雪是水蒸气受冷凝结而成的原理，用飞
7、机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒制冷剂，让天空中的水蒸气迅速凝结成剂，让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴，使云层中的小水滴增多、水滴，使云层中的小水滴增多、变大，从而形成雨或雪。变大，从而形成雨或雪。同理探究：同理探究：霜、露的成因和对人类生活的影响？霜、露的成因和对人类生活的影响？霜：霜：地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成地面附近空气中的水蒸气遇冷凝结成小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。小冰晶附着在地面和植物上。冷冻灾害。露：露：地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物地面附近空气中的水蒸气遇冷在植物上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水上液化成小水滴。缺水地区为植物提供水
8、水在自然界里的循环水在自然界里的循环思考：思考：年年下雨下雪，天空中的水为什年年下雨下雪，天空中的水为什么降不完呢？么降不完呢？讨论：根据水的三态变化规律以及云雾讨论：根据水的三态变化规律以及云雾雨雪的成因等知识，想一想，水在自然雨雪的成因等知识，想一想，水在自然界中是怎样循环的？界中是怎样循环的？海洋小循环海洋小循环陆地小循环陆地小循环海陆大循环海陆大循环人工降雨用人为的手段促使云层用人为的手段促使云层降水称为人工降水。它降水称为人工降水。它主要是根据不同云层的主要是根据不同云层的物理特性，向云中播撒物理特性，向云中播撒盐粉、碘化银或固体二盐粉、碘化银或固体二氧化碳（及干冰）等催氧化碳（及干冰）等催化剂，使悬浮在空中的化剂，使悬浮在空中的极小水滴或冰晶增大到极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落，形成一定程度而降落，形成降水。降水。模拟雨的形成实验装置图作业一：设计实验作业一：设计实验模拟雨的形成模拟雨的形成作业二：讲一讲作业二：讲一讲给自己的父母讲一讲给自己的父母讲一讲雨是怎样形成的，并雨是怎样形成的，并写下来。写下来。
