《内蒙古自治区赤峰市2024年中考数学试卷【附真题答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古自治区赤峰市2024年中考数学试卷【附真题答案】（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内蒙古自治区赤峰市2024年中考数学试卷一、单选题1在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是()ABCD2央视新闻年5月日报道，世界最大清洁能源走廊今年一季度累计发电超度，为我国经济社会绿色发展提供了强劲动能.将数据用科学记数法表示为()ABCD3将一副三角尺如图摆放，使有刻度的两条边互相平行，则的大小为（）ABCD4下列计算正确的是()ABCD5在数据收集、整理、描述的过程中，下列说法错误的是()A为了解1000只灯泡的使用寿命，从中抽取50只进行检测，此次抽样的样本容量是50B了解某校一个班级学生的身高情况，适合全面调查C了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查，这种调
2、查不具有代表性D甲、乙二人10次测试的平均分都是96分，且方差，则发挥稳定的是甲6解不等式组时，不等式和不等式的解集在数轴上表示正确的是()ABCD7如图，是正n边形纸片的一部分，其中l，m是正n边形两条边的一部分，若l，m所在的直线相交形成的锐角为，则n的值是()A5B6C8D108某市为了解初中学生的视力情况，随机抽取200名初中学生进行调查，整理样本数据如下表.根据抽样调查结果，估计该市16000名初中学生中，视力不低于4.8的人数是()视力4.7以下4.74.84.94.9以上人数3941334047A120B200C6960D96009等腰三角形的两边长分别是方程的两个根，则这个三角
3、形的周长为()A或B或CD10如图，是的直径，是的弦，半径，连接，交于点E，则的度数是()ABCD11用1块A型钢板可制成3块C型钢板和4块D型钢板；用1块B型钢板可制成5块C型钢板和2块D型钢板.现在需要58块C型钢板、40块D型钢板，问恰好用A型钢板、B型钢板各多少块？如果设用A型钢板x块，用B型钢板y块，则可列方程组为()ABCD12如图，中，.将绕点A顺时针旋转得到，点与点B是对应点，点与点C是对应点.若点恰好落在BC边上，下列结论：点B在旋转过程中经过的路径长是；.其中正确的结论是()ABCD13 如图， 数轴上点 A， M， B 分别表示数 ， 若 ， 则下列运算结果一定是正数的是
4、（）ABCa bD14如图，正方形的顶点A，C在抛物线上，点D在y轴上.若A，C两点的横坐标分别为m，n（），下列结论正确的是()ABCD二、填空题15请写出一个比小的整数 16因式分解： .17综合实践课上，航模小组用无人机测量古树的高度.如图，点C处与古树底部A处在同一水平面上，且米，无人机从C处竖直上升到达D处，测得古树顶部B的俯角为，古树底部A的俯角为，则古树AB的高度约为 米（结果精确到0.1米；参考数据：，）.18编号为A，B，C，D，E的五台收割机，若同时启动其中两台收割机，收割面积相同的田地所需时间如下表：收割机编号A，BB，CC，DD，EA，E所需时间（小时）23192022
5、18则收割最快的一台收割机编号是 .三、解答题19（1）计算：；（2）已知，求代数式的值.20如图，在中，D是中点.（1）求作：的垂直平分线l（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）；（2）若l交于点E，连接并延长至点F，使，连接，补全图形，并证明四边形是平行四边形.21某校田径队为了调动队员体育训练的积极性，计划根据成绩情况对队员进行奖励.为确定一个适当的成绩目标，进行了体育成绩测试，统计了每个队员的成绩，数据如下：收集数据777876728475918578798278767991917674758575918077757587857677整理、描述数据成绩/分7274757677787
6、9808284858791人数/人11a433b111314分析数据样本数据的平均数、众数、中位数如下表：平均数众数中位数80c78解决问题（1）表格中的 ； ； ；（2）分析平均数、众数、中位数这三个数据，如果想让一半左右的队员都能达到成绩目标，你认为成绩目标应定为 分，如果想确定一个较高的成绩目标，这个成绩目标应定为 分；（3）学校要从91分的A，B，C，D四名队员中，随机抽取两名队员去市里参加系统培训.请利用画树状图法或列表法，求A，B两名队员恰好同时被选中的概率.22一段高速公路需要修复，现有甲、乙两个工程队参与施工，已知乙队平均每天修复公路比甲队平均每天修复公路多3千米，且甲队单独修
7、复60千米公路所需要的时间与乙队单独修复90千米公路所需要的时间相等.（1）求甲、乙两队平均每天修复公路分别多少千米；（2）为了保证交通安全，两队不能同时施工，要求甲队的工作时间不少于乙队工作时间的2倍，那么15天的工期，两队最多能修复公路多少千米？23在平面直角坐标系中，对于点，给出如下定义：当点，满足时，称点N是点M的等和点.（1）已知点，在，中，是点M等和点的有 ；（2）若点的等和点N在直线上，求b的值；（3）已知，双曲线和直线，满足的x取值范围是或.若点P在双曲线上，点P的等和点Q在直线上，求点P的坐标.24如图，中，经过B，C两点，与斜边交于点E，连接并延长交于点M，交于点D，过点E
8、作，交于点F.（1）求证：是的切线；（2）若，求的长.25如图，是某公园的一种水上娱乐项目.数学兴趣小组对该项目中的数学问题进行了深入研究.下面是该小组绘制的水滑道截面图，如图1，人从点A处沿水滑道下滑至点B处腾空飞出后落入水池.以地面所在的水平线为x轴，过腾空点B与x轴垂直的直线为y轴，O为坐标原点，建立平面直角坐标系.他们把水滑道和人腾空飞出后经过的路径都近似看作是抛物线的一部分.根据测量和调查得到的数据和信息，设计了以下三个问题，请你解决.（1）如图1，点B与地面的距离为2米，水滑道最低点C与地面的距离为米，点C到点B的水平距离为3米，则水滑道所在抛物线的解析式为 ；（2）如图1，腾空点
9、B与对面水池边缘的水平距离米，人腾空后的落点D与水池边缘的安全距离不少于3米.若某人腾空后的路径形成的抛物线恰好与抛物线关于点B成中心对称.请直接写出此人腾空后的最大高度和抛物线的解析式；此人腾空飞出后的落点D是否在安全范围内？请说明理由（水面与地面之间的高度差忽略不计）；（3）为消除安全隐患，公园计划对水滑道进行加固.如图2，水滑道已经有两条加固钢架，一条是水滑道距地面4米的点M处竖直支撑的钢架，另一条是点M与点B之间连接支撑的钢架.现在需要在水滑道下方加固一条支撑钢架，为了美观，要求这条钢架与平行，且与水滑道有唯一公共点，一端固定在钢架上，另一端固定在地面上.请你计算出这条钢架的长度（结果
10、保留根号）.26数学课上，老师给出以下条件，请同学们经过小组讨论，提出探究问题.如图1，在中，点D是上的一个动点，过点D作于点E，延长交延长线于点F.请你解决下面各组提出的问题：（1）求证：；（2）探究与的关系；某小组探究发现，当时，；当时，.请你继续探究：当时，直接写出的值；当时，猜想的值（用含m，n的式子表示），并证明；（3）拓展应用：在图1中，过点F作，垂足为点P，连接，得到图2，当点D运动到使时，若，直接写出的值（用含m，n的式子表示）.答案 1【答案】A2【答案】D3【答案】B4【答案】D5【答案】D6【答案】C7【答案】B8【答案】D9【答案】C10【答案】B11【答案】C12【答
11、案】A13【答案】A14【答案】B15【答案】1（或2）16【答案】17【答案】11.518【答案】C19【答案】（1）原式，；（2），=23+1，.20【答案】（1）直线l如图所示，；（2）证明：补全图形，如图，由（1）作图知，E为的中点，D，E分别为，的中点，即：，四边形是平行四边形.21【答案】（1）5；2；75（2）78；80（3）画树状图表示所有等可能结果如图所示，共有种等可能结果，A，B两名队员恰好同时被选中的情况有种，A，B两名队员恰好同时被选中的概率为，答：A，B两名队员恰好同时被选中的概率为.22【答案】（1）设甲队平均每天修复公路x千米，则乙队平均每天修复公路千米，由题意得
12、，解得，经检验，是原方程的解，且符合题意，答：甲队平均每天修复公路6千米，则乙队平均每天修复公路9千米；（2）设甲队的工作时间为m天，则乙队的工作时间为天，15天的工期，两队能修复公路w千米，由题意得，解得，w随m的增加而减少，当时，w有最大值，最大值为，答：15天的工期，两队最多能修复公路千米.23【答案】（1）和；（2）解：设点N的横坐标为a，点N是点的等和点，点N的纵坐标为，点N的坐标为，点N在直线上，a+5=a+b，b=5；（3）解：由题意可得，双曲线分布在一、三象限内，设直线与双曲线的交点分别为点A、B，如图，由时x的取值范围是或-2x0，可得点A的横坐标为4，点B的横坐标为，把x=
13、4代入得，y=4-2=2，把代入得，反比例函数解析式为，设，点Q的横坐标为n，点Q是点P的等和点，点Q的纵坐标为，点Q在直线上，整理得，去分母得，解得，经检验，是原方程的解，点P的坐标为或.24【答案】（1）证明：连接，延长，交于点P，连接，如图，是等腰直角三角形，是的直径，即，是的半径，是的切线；（2），在等腰直角三角形中，解得，在中，又，.25【答案】（1）（2）人腾空后的路径形成的抛物线恰好与抛物线关于点B成中心对称，则设人腾空后的路径形成的抛物线的解析式为，人腾空后的路径形成的抛物线的顶点坐标与抛物线的顶点坐标关于点成中心对称，人腾空后的路径形成的抛物线的顶点坐标为，即，此人腾空后的最大高度是米，人腾空后的路径形成的抛物线的解析式为：；由知人腾空后的路径形成的抛物线的解析式为：，令，则，即或（舍去，不符合题意），点，此人腾空飞出后的落
