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1、苏 轼出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（写鞠躬尽瘁的诸葛亮）天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋（写弛马射虎的孙权）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（写足智多谋的周瑜）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（写能文能武的曹操） 念奴娇念奴娇 赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情 应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。分组讨论【写景片段分析分组讨论【写景片段分析】如果让你们为之拍一个mtv,宣传片，你们会怎样安排镜头呢？ 大江东去
2、，浪淘尽，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江人生如梦，一尊还酹江月。月。豪豪 杰杰上上阕阕周周 瑜瑜自自 己己景景 物物下阕大江大江惊涛惊涛乱石乱石巨浪巨浪分组讨论分组讨论三国的赤壁之战中的
3、杰出英雄人物很多，如诸三国的赤壁之战中的杰出英雄人物很多，如诸葛亮、曹操、刘备、等等，作者为什么只写到葛亮、曹操、刘备、等等，作者为什么只写到周瑜，而不写其他人呢周瑜，而不写其他人呢？诸葛亮诸葛亮曹操曹操刘备刘备孙权孙权 周周 瑜瑜 苏苏 轼轼婚姻婚姻年龄年龄242447幸福美满幸福美满屡遭不幸屡遭不幸外貌外貌英俊儒雅英俊儒雅早生华发早生华发职位职位东吴都督东吴都督团练副使团练副使际遇际遇功成名就功成名就功业未就功业未就基调基调感奋感奋感伤感伤课堂小结：课堂小结： 作者为何独爱周瑜？作者为何独爱周瑜？ 词中的周瑜年轻有为，风流倜傥，温文尔雅却又词中的周瑜年轻有为，风流倜傥，温文尔雅却又有雄才大
4、略，运筹帷幄，决胜千里。有雄才大略，运筹帷幄，决胜千里。 怀古是为了思今。词人赞美周瑜意在抒发自己年怀古是为了思今。词人赞美周瑜意在抒发自己年将半百（词人将半百（词人47岁，周瑜岁，周瑜24岁）而功业无成的感慨。岁）而功业无成的感慨。 他是多么渴望有如三国那样的豪杰人物，来扭转宋廷不他是多么渴望有如三国那样的豪杰人物，来扭转宋廷不景气的现状啊！最最渴望的就是自己能象周瑜那样建功景气的现状啊！最最渴望的就是自己能象周瑜那样建功立业立业,一展宏图。这正是词人缅怀周瑜的原因之所在。一展宏图。这正是词人缅怀周瑜的原因之所在。 念奴娇念奴娇 赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国
5、周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情 应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。请借助网络寻找以下相关事物的信息，从中选出自请借助网络寻找以下相关事物的信息，从中选出自己最欣赏的态度，并说明理由。己最欣赏的态度，并说明理由。1、遁入空门（贾宝玉）、遁入空门（贾宝玉）2、一死了之（、一死了之（25万人万人/每年）每年）3、越挫越勇（威灵顿将军）、越挫越勇（威灵顿将军）4、自我排遣（苏轼）、自我排遣（苏轼）课外作业一课外作业一课外作业二课外作业二 ：1、背诵这首词。、背诵这首词。2、预习、预习永遇乐永遇乐京口京口北固亭怀古北固亭怀古
