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1、小班配班教帅个人总结小班配班教师个人总结篇1时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下 几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活白理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时 间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班 三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的
2、生活。同时在家教园地中，指导 家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离 焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的 把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我 班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和 小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所， 幼儿园应为幼儿提供健康、 丰富的生活和 活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身 心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，
3、在教育教学活动 中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通， 针对我班幼儿的情况， 在教学活 动和日常生活中进行安全教育、 文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了 良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、 教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教 学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节 省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们 动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天
4、都兢兢业 业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现 象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼 儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们 开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及 时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。 在幼儿入园后不久我们进行了 一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，白己的事情 白己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养 成良好的行为习惯。四
5、、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高白己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班 级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。 通过家访、 家园联系册、 电话等方式， 让家长们了解 幼儿园的情况。 在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好
6、 评。在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也 存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更 大的进步！小班配班教师个人总结篇2时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布 置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、班级情况幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生 活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关 系，幼儿生活白理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的 起床后整理仪表、摆放拖鞋
7、等I可题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普 通话，有部分讲家乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。 幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、 深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难 重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、 认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的
8、意见，及时了解幼儿的学习情 况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、 坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合白己的教学模 式。5、 注重教育理论的学习， 并注意把一些先进的理论应用到教学中， 做到学有 所用.。一学期来， 我在学校开了两次公开课， 通过开公开课， 使白己的教学水平得 到很大的提高，但也使三、班内工作配合这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好白己本职 工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。四、卫生保健作为老师面临的是一群新宝宝的到来。 由于心幼儿以前没有接受幼儿园的 教育， 难免会出现哭闹要回家的小朋友，对于这些幼儿我们要适时的进
9、行教 育。同时，有许多幼儿会因为哭闹而会因此不吃饭，这也要求老师与家长一起 配合做思想工作，让他们能再幼儿园很好的饮食。同时更重要的是要补充幼儿的营养，合理安排幼儿的膳食，激发他们的食 欲，正确引导幼儿规范用餐以其促进他们养成良好的习惯，学会白己吃饭，不 挑食，偏食。在生活中，食品要多样化，注意充分搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量 有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀 的合理搭配。只有合理安排幼儿的饮食， 才能满足幼儿机体生长发育的需要
10、， 使他们健 康快乐地成长！五、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展， 除了靠几个老师的努力之外， 更重要 的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，白理能力比较差，所以家长都比较紧张、 担心， 白然对我们老师的要求也比较高。 为了使 家长信任、 支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解白己孩子在园的 情况。2、 定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况， 使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。3、 让家长参与到我们的工作中。六、稳生工作在主题
11、教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活 动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。七、反思、不足、下学期努力方向一份耕耘， 一份收获， 紧张而又忙碌， 愉快而又充实一学期即将结束， 在 这个学期中，我们虽然有了一点小小的经验和进步，但是仍存在许多不足之 处：1、我班有些孩子表现太白由、白我约束能力差，而有个别幼儿胆量太小，不能大胆与老师交谈。2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习 惯。在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱开动 脑筋;有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮，应加强倾听能力的培养。八、下一步
12、的打算1、在新的学年中，我们会把精力尽可能的用到教学的创新和改进中去，不 仅仅局限于教具的操作学习中，要充分挖掘其中的精髓。2、大胆创新，多设计一些延伸教具我相信，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的幼儿园中，只要我不断努力，不断摸索，把工作，做好、做精、做细，那么一定会取得成功的。小班配班教师个人总结篇3回顾这学期，忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下，取得较好的成 绩。本学期我认真工作、积极探索，配合班主任杨老师进行小班的班级管理工 作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下面我把这学期的班级工作 作一个总结。一、提高思想认识，强化理论学习本人团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作
13、认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极要 求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把 配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级 的工作需要两个老师愉快相处，共同努力，相互配合去完成。二、教育工作(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都 在家中养成了白私、任性、倔强的性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯 是不利的因素，针对这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先,要求我们白己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼儿具 体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的诗歌， 生动的故事，以及榜样作用等，感染幼儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立 良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。
