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1、不爱看书的孩子试一下这个方法，一定让你受益颇多北大温儒敏教授就说过：阅读量上去了，孩子成绩不会差。今天给大家分享一个故事：高中时的两个朋友，中请做了图书馆志愿者。普通学生每次能借 2 本书，图书馆志愿者每次能借 5 本。这两位姑娘，利用高一高二两年时间，全而“扫荡了我们高中图书馆，每人读了几百本书。高三的时候，俩人收心学习，一人考上北大，另一人考上清华。大学毕业更令人叹服，上了北大的姑娘，研究生去了普林斯顿，成了国内环境学的专家；上了清华的姑娘，去哈佛读博，现在成了美国知名大学的终身教授。说到这里就会有妈妈说，关键是我的孩子坐不住呀，一看书就犯困，翻上几页就想睡觉其实，有一个特别简单、很容易操
2、作的方法，那就是：大声朗读。这里说的朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音洪亮有自信， 而不是小声念叨。很多孩子读书很多但是没有效果，或者把课文看了 很多遍，还是成绩不好，往往是因为他们并没有认真去看，有时候甚 至眼睛在书里，心思早就飞走了。大声朗读可以解决这个问题，孩子大声把看到的内容念出来，就不会 走神，就会去关注自己朗读的内容，效果当然比默默看书要好太多！有利于开发右脑读书时，如果大声读出来，不但可以加深卬象，还可以培养胆量哦。现在很多孩子不管是读语文还是读英语都习惯哑巴读法，就是用心读、不出声。你是如何教育自己孩子大声朗读的呢？其实让孩子大声 读出来很有好处！因为大声读实质是朗读者在
3、自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于 孩子形象思维能力的自我培养。在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、 情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。 a波（813 赫兹）被称为放松波。a 波频率较慢，在这种状态下会 产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。科学家发 现，脑波的节奏越缓慢，知觉上时间也会缓慢进行。现代医学己经证 明，使用右脑时涌现出大量的 a 波，这恰恰开启和使用了右脑。能改变孩子的性格性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其他文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。内向的人大多都是不会、不想和
4、不善于使用语言的人，当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时，也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时，他就变得外向了。体会辩论的价值这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。人类进化史表明，正是由于语言的发展和丰富，才使人的大脑功能得到了发展和完善，从而成为万物之灵的。有利于改变自卑大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。诵读可以激发激情提升自信心，反复诵读可以增加孩子的胆量，使孩 子变得大气、大方、大样。特别是在集体诵读时可以相互壮胆，进而 产生诵读的热情和激情。让脑神经兴奋这木身就
5、能刺激孩子深入理解文章、书籍，人在诵读时口腔、肌肉、 舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动（特别是额叶、颖 叶和顶叶）。在诵读时还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功 能的调节处于良好的状态。坚持诵读，大脑就会变得灵敏好用，记忆 力、注意力等学习能力就能得到提高。有利于记忆材料经常地大量诵读，可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路，记 忆品质因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的，这个回 路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质记忆，甚 至可以做到“过目不忘。形成感知能力研究发现，人的右脑贮存了 500 万年的信息，并且人有一种木能的感知能力。反复诵读
6、能够激活人的感知能力，并能和右脑中贮存的信息形成共鸣，得到一种特有的生命体验和感受，并从中获得能量，进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。随着年龄的增长，岁月的发展，就会得到进一步的理解和领悟，从而影响和提高自己的生命品丿页。再现“诗性美每篇文章、书籍都有着“诗的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。所以，我们有话剧、歌曲、朗诵、演讲、讲座、音频、广播等等，很多的文艺文字表达形式，字正腔圆，在声情并茂中融为人们的思想灵魂，凝聚起精神力量。增进脑呼吸诵读在某种意义上和唱歌有相同之处，它的运动原理是通过腹式呼吸 带动人体各肌肉组织运动，同时锻炼呼吸道和腹部，进而增进大脑呼 吸。人在发声时可以增加呼吸量，吸入大量的氧气，提高血氧饱和度，促 进新陈代谢。成人呼吸吸入 300 毫升空气，在诵读和唱歌时可以增加 7 至10 倍。提高写作能力大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。朗读好处多，诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名 篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到； 文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。不过，凡事讲究一个适度。不要刻意大声、 疯狂大声。 读岀声音来，对身体才会有好处。体内浊气吐出 来，自自然然的，
