《九年级语文上册 22《唐雎不辱使命》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 22《唐雎不辱使命》课件 （新版）新人教版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 问：问：答：答：每天有多少每天有多少人过桥？人过桥？每天有五个人过桥。每天有五个人过桥。尼克松尼克松周恩来总理周恩来总理南南京京长长江江大大桥桥？！？！工、农、兵、工、农、兵、学、商。学、商。问问答答简析下列对话的言外之意。简析下列对话的言外之意。年年代代初初，周周总总理理接接受受美美国国记记者者的的采采访访，随随手手将将一支美国派克钢笔放在桌上。一支美国派克钢笔放在桌上。记记者者：总总理理阁阁下下，你你们们堂堂堂堂的的中中国国人人，为为什什么么还还要要用我们美国生产的钢笔呢？用我们美国生产的钢笔呢？总总理理：提提起起这这支支笔笔啊啊，那那可可就就话话长长了了。这这不不是是一一支支普普通通的
2、的笔笔，而而是是一一个个朝朝鲜鲜朋朋友友在在朝朝鲜鲜战战场场上上得得到到的的战战利利品品，是是作作为为礼礼物物送送给给我我的的。我我觉觉得得有有意意义义，就就收收下下了了贵贵国的这支笔。国的这支笔。美国记者：美国记者： 周总理：周总理： 中国人连钢笔都生产不出来。中国人连钢笔都生产不出来。派派克克钢钢笔笔是是战战利利品品，证证明明美美国国只只不不过是中朝人民的手下败将。过是中朝人民的手下败将。唐雎不辱使命唐雎不辱使命战国策战国策 本本本本文文文文选选选选自自自自战战战战国国国国策策策策 魏魏魏魏策策策策。战战战战国国国国策策策策是是是是西西西西汉汉汉汉末末末末年年年年刘刘刘刘向向向向根根根根据
3、据据据战战战战国国国国时时时时事事事事的的的的记记记记录录录录整整整整理理理理编编编编辑辑辑辑的的的的，共共共共三三三三十十十十三三三三篇篇篇篇，分分分分东东东东周周周周、西西西西周周周周、秦秦秦秦、齐齐齐齐、楚楚楚楚、赵赵赵赵、魏魏魏魏、韩韩韩韩、燕燕燕燕、宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。宋、卫、中山十二策。 刘刘刘刘向向向向（约约约约前前前前77777777前前前前6 6 6 6）本本本本名名名名更更更更生生生生，字字字字子子子子政政政政，沛沛沛沛（今今今今江江江江苏苏苏苏沛沛沛沛县县县县）人人人人。西西西西汉汉汉汉经经经经学学学学家、目录学家、文学家，汉皇族。
4、家、目录学家、文学家，汉皇族。家、目录学家、文学家，汉皇族。家、目录学家、文学家，汉皇族。 写作背景写作背景 战国时期的最后十年，秦相继吞并各战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前诸侯国，公元前230230年灭韩，公元前年灭韩，公元前225225年年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企图用图用“易地易地”的政治骗局进行吞并，由此的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相章记叙唐雎出使秦国，同
5、秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。对的斗争，终于折服秦王的经过。 唐雎，也作唐且。魏国人，唐雎，也作唐且。魏国人，是安陵君的臣子。战国时期是安陵君的臣子。战国时期的最后十年，秦国相继吞并的最后十年，秦国相继吞并各诸侯国，公元前各诸侯国，公元前230年灭韩，年灭韩，公元前公元前225年灭魏。安陵是魏年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用的附庸小国，秦王企图用“易地易地”的政治骗局进行吞并，的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王，使秦王吞并终于折服
6、秦王，使秦王吞并魏国的企图落空，维护了国魏国的企图落空，维护了国家的利益和尊严。家的利益和尊严。 读一读，写一写读一读，写一写唐唐雎雎（ ） 怫怫然（然（ ） 韩韩傀傀（ ） 免冠徒免冠徒跣跣（ ） 缟缟素（素（ ） 庸庸夫夫（ ） 色色挠挠（ ） 以头以头抢抢地地 （ ） 休休祲祲（ ） 寡人寡人谕谕（ ） jfguxingoyng fnoqingjny 秦王谓唐雎曰：秦王谓唐雎曰：“寡人以五百寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾
7、以十倍之地，请广于君，意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？而君逆寡人者，轻寡人与？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝公亦尝闻天子之怒乎？闻天子之怒乎？”唐雎对曰：唐雎对曰：“臣未尝臣未尝闻也。闻也。”秦王曰：秦王曰：“天子之怒，伏尸百天子之怒，伏尸百万，流血千里。万，流血千里。”唐雎曰：唐雎曰：“大王尝闻大王尝闻布衣之怒乎？布衣之怒乎？”秦王曰：秦王曰：“布衣之怒，布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。亦免冠徒跣，以头抢地尔。” 唐雎曰：唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月
8、；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。素，今日是也。”挺剑而起。挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。生也。”1、用自己的话创造性地复述故事。、
9、用自己的话创造性地复述故事。2、故事的人物有哪些？主要人物是、故事的人物有哪些？主要人物是谁？谁？3、故事的主要矛盾是什么？最后的、故事的主要矛盾是什么？最后的结果结果 是怎样的？是怎样的？4、你如何评价唐雎？、你如何评价唐雎？思路结构：思路结构：全文可分为三个部分：全文可分为三个部分：第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分( (第第1 1段段) )( (第第2 2、3 3段段) )( (第第4 4段段) )具体叙写唐雎出使秦国的经过。具体叙写唐雎出使秦国的经过。（与秦王进行针锋相对的斗争。）（与秦王进行针锋相对的斗争。）通过侧面描写通过侧面描写“秦王色挠，长跪而谢之秦王色挠，长跪而
10、谢之”及所及所“谕谕”之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。交代唐雎出使秦国的原因。交代唐雎出使秦国的原因。（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕. .） 开端开端 发展与高潮发展与高潮 结局结局 结构图示结构图示秦王秦王秦王秦王安陵君安陵君安陵君安陵君以五百里易安陵以五百里易安陵以五百里易安陵以五百里易安陵 愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易愿终守之弗敢易( ( ( (利诱之利诱之利诱之利诱之) ) ) )( ( ( (明辨之明辨之明辨之明辨之) ) ) )秦王秦王秦王秦王唐雎唐雎唐雎
11、唐雎逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人 虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里虽千里不易岂五百里( ( ( (盛气凌人盛气凌人盛气凌人盛气凌人) ) ) )( ( ( (从容答辩从容答辩从容答辩从容答辩) ) ) )天子之怒天子之怒天子之怒天子之怒( ( ( (武力恐吓武力恐吓武力恐吓武力恐吓) ) ) )布衣之怒布衣之怒布衣之怒布衣之怒( ( ( (针锋相对针锋相对针锋相对针锋相对) ) ) )长跪而谢长跪而谢长跪而谢长跪而谢 挺剑而起挺剑而起挺剑而起挺剑而起 ( ( ( (折服折服折服折服) ) ) ) ( ( ( (不辱使命不辱使命不辱使命不辱使命) ) )
12、 )探究：如何刻画人物？探究：如何刻画人物？1通过人物的语言、神态、动作来刻画人物形象，通过人物的语言、神态、动作来刻画人物形象，其中最突出的是语言。其中最突出的是语言。2通过对比来刻画人物形象。通过对比来刻画人物形象。秦王：色挠内荏、外强中干的纸老虎。秦王：色挠内荏、外强中干的纸老虎。先倨后恭：使人谓先倨后恭：使人谓不悦不悦怫然怒怫然怒色挠长跪而谢色挠长跪而谢唐雎：临危不惧、机智勇敢的伏虎英雄。唐雎：临危不惧、机智勇敢的伏虎英雄。先恭后倨：临危出使先恭后倨：临危出使沉着应对沉着应对针锋相对针锋相对挺剑而起挺剑而起几种常见的刻画人物形象的方法：几种常见的刻画人物形象的方法：几种常见的刻画人物形
13、象的方法：几种常见的刻画人物形象的方法：肖肖肖肖像像像像描描描描写写写写动动动动作作作作描描描描写写写写神神神神态态态态描描描描写写写写心心心心理理理理描描描描写写写写语语语语言言言言描描描描写写写写细细细细节节节节描描描描写写写写探究：唐雎的说话技巧探究：唐雎的说话技巧 他善于抓住对方的弱点，从他善于抓住对方的弱点，从“道义道义”和和“威威力力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑对方，不辱使命。对方，不辱使命。言之有言之有“节节”言之有言之有“据据”言之有言之有“力力”道义道义威力威力唐唐雎雎的的说说话话技技巧巧 秦王想要并吞安陵国，采用了哪些手秦王
14、想要并吞安陵国，采用了哪些手段？最后得到什么结果？段？最后得到什么结果？ 秦王先是采用秦王先是采用秦王先是采用秦王先是采用“ “以大易小以大易小以大易小以大易小” ”的欺诈的欺诈的欺诈的欺诈手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，手段，被安陵君拒绝后，责备安陵君，并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理并露威胁之意。唐雎则从容镇定，据理答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，答辩。秦王大怒，用武力恐吓相威胁，但
15、唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。但唐雎抗辩，步步紧逼，直至挺剑而起。秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使秦王终于色挠，长跪而谢。唐雎不辱使命，捍卫了安陵国和自己的尊严。命，捍卫了安陵国和自己的尊严。命，捍卫了安陵国和自己的尊严。命，捍卫了安陵国和自己的尊严。 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人？什么样的人？ 秦王：秦王： 贪得无厌、贪得无厌、贪得无厌、贪得无厌、奸诈狡猾，奸诈狡猾，奸诈狡猾，奸诈狡猾，外强中干外强中干
16、外强中干外强中干的封建统治者的封建统治者的封建统治者的封建统治者 唐雎：唐雎： 从容镇定，从容镇定，从容镇定，从容镇定，不畏强暴，不畏强暴，不畏强暴，不畏强暴，具有凛然正气、具有凛然正气、具有凛然正气、具有凛然正气、智勇双全的智勇双全的智勇双全的智勇双全的外交家的形象。外交家的形象。外交家的形象。外交家的形象。 骄横狡诈骄横狡诈爱国忠君爱国忠君色厉内荏色厉内荏机智勇敢机智勇敢人人物物性性格格 若士必怒，若士必怒，伏尸二人，伏尸二人，流血五步，流血五步，天下缟素，天下缟素，今日是也。今日是也。 爱国忠君爱国忠君爱国忠君爱国忠君虽千里不敢易也，虽千里不敢易也，岂直岂直五百里哉？五百里哉？怀怒未发，
17、休怀怒未发，休祲祲降于降于天，天，与臣而将四与臣而将四矣。矣。 若士必怒，伏尸二人，若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，流血五步，天下缟素，今日是也今日是也。机智勇敢机智勇敢机智勇敢机智勇敢否否，非若是非若是也，安陵也，安陵君受地于先王而君受地于先王而守守之之夫夫专诸之刺王僚专诸之刺王僚也，也，彗彗星袭月星袭月；此三子者，此三子者，皆布衣之士也皆布衣之士也 寡人以五百里之地寡人以五百里之地易易安陵安陵且秦灭韩亡魏，而君且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以五十里之地存者，以君以君为长者，为长者，故故不错意不错意也。也。 今吾以十倍之地今吾以十倍之地而君而君逆逆寡人者，寡人者，轻轻寡寡人与？
18、人与？布衣之怒，布衣之怒，亦亦免冠徒免冠徒跣，以头抢地耳。跣，以头抢地耳。骄横狡诈骄横狡诈 秦王秦王色挠色挠，长跪而谢长跪而谢之曰：之曰：“ 先生坐！何先生坐！何至于此！至于此！寡人谕矣：寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，陵以五十里之地存者，徒以有先生也。徒以有先生也。”色厉内荏色厉内荏色厉内荏色厉内荏唐唐雎雎的的说说话话技技巧巧言之有言之有“节节”言之有言之有“据据”言之有言之有“力力”大王尝闻布衣之怒大王尝闻布衣之怒乎。此庸夫之怒乎。此庸夫之怒也。伏尸二人流血也。伏尸二人流血五步，天下缟素。五步，天下缟素。道义道义威力威力 你知道哪些关于说话能力和技你知道哪
19、些关于说话能力和技巧的名言警句？试列举一二。巧的名言警句？试列举一二。刘勰：刘勰： 一人之辩胜于九鼎之宝，一人之辩胜于九鼎之宝， 三寸之舌强于百万之师。三寸之舌强于百万之师。西方：西方： 世界的三大战略武器：口才、世界的三大战略武器：口才、 美元、电脑。美元、电脑。 晏子，晏子，是春秋后期一是春秋后期一位重要的政治家、思想家、位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，能言善辩。出使不受辱，能态度决然，随机应变，能态度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者使狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民使不肖
20、国、楚之水土使民善盗，捍卫了齐国的国格善盗，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。褒奖备至，将其比为管仲。褒奖备至，用用“不辱使命，雄辩四方不辱使命，雄辩四方”八个字来形容他的外交八个字来形容他的外交活动活动。 蔺相如蔺相如 历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病
21、、斋戒五天，热情，智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，完璧归赵完璧归赵。诸葛亮诸葛亮 诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时，东促成孙刘联盟时，舌战群儒舌战群儒，谈笑风生，谈笑风生，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操一举南下的企图，保存和壮大了刘备集团的一举南下的企图，保存和壮大了刘备集团的势力，为鼎立一方奠定了坚实的基础。势力，为鼎立一方奠定了坚实的基础。 每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。 周恩来结束语结束语
