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1、中考内容共分六部分中考内容共分六部分（一）生物体的结构层次（一）生物体的结构层次 预计分值预计分值6 6分分（二）生物与环境（二）生物与环境 预计分值预计分值5 5分分（三）生物圈中的绿色植物（三）生物圈中的绿色植物 预计分值预计分值9 9分分（四）生物圈中的人（四）生物圈中的人 预计分值预计分值1212分分（五）科学探究（五）科学探究 （渗入到其他各主题中考查，不单独计分）（渗入到其他各主题中考查，不单独计分）（六）生物的遗传和变异（六）生物的遗传和变异 预计分值预计分值3 3分分2n两“大”五“小” n知识点串烧 n科学探究能力 3两两“大大”五五“小小”一、两一、两“大大” ” n1.1
2、.植物重要的生理活动植物重要的生理活动n2.2.人体重要的生理活动人体重要的生理活动二、五二、五“小小”n1.1.显微镜的使用及临时装片的制作显微镜的使用及临时装片的制作n2.2.生物与环境生物与环境n3.3.传染病和免疫传染病和免疫n4.4.遗传和变异遗传和变异n5.5.细菌、真菌与病毒细菌、真菌与病毒4植物重要的生理活动植物重要的生理活动COCO2 2O O2 2光光叶绿体叶绿体平衡平衡5COCO2 2O O2 2光光叶绿体叶绿体平衡平衡呼吸作用呼吸作用产物产物原料原料条件条件主要场所主要场所活细胞的活细胞的线粒体线粒体有光无光有光无光都进行都进行意义意义为生物体各项生为生物体各项生命活动
3、提供能量命活动提供能量叶叶茎茎根根花花果实果实种子种子6植植物物种种类类孢子植物孢子植物种子植物种子植物无根、茎、叶，无输导组织无根、茎、叶，无输导组织有茎、叶，无根，无输导组织有茎、叶，无根，无输导组织有根、茎、叶，有输导组织有根、茎、叶，有输导组织种子外无果皮包被种子外无果皮包被种子外有果皮包被种子外有果皮包被藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物7【猜想卷八】17植物重要的生理活动植物重要的生理活动81717冬天，我省的许多菜农利用温室栽冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可
4、利用人工配制的营养液进中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：行无土栽培。请回答下列有关问题：（1 1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使_ _ _增强，增强，夜间降低温度可使夜间降低温度可使_减弱减弱, ,从而增加有机物的积累。从而增加有机物的积累。（2 2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的蔬菜，而且温室内的COCO2 2浓度
5、也大大增加。浓度也大大增加。COCO2 2浓度增加的主要原因浓度增加的主要原因是是_。 （3 3）某温室从）某温室从1616点开始持续密封点开始持续密封4848小时，测得温室内小时，测得温室内C0C02 2体积分体积分数的变化情况如图数的变化情况如图3 3所示。试分析：曲线所示。试分析：曲线b bc c大幅度下降的原因是大幅度下降的原因是_ _ _，曲线，曲线c cd d的成因是的成因是_ _ _ _ _。 重视植物生理活动规律后在生产重视植物生理活动规律后在生产实践中的应用实践中的应用例：模拟卷三第例：模拟卷三第1717题题光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用土壤中的微生物分解有机肥中的有机物，
6、释放出二氧化碳土壤中的微生物分解有机肥中的有机物，释放出二氧化碳植物在光照条件下进行光合作用，消耗了二氧化碳植物在光照条件下进行光合作用，消耗了二氧化碳夜间没有光照，植物只进行呼吸作用，释放出二氧化碳夜间没有光照，植物只进行呼吸作用，释放出二氧化碳9人体重要的生理活动人体重要的生理活动思考任务一：思考任务一：呼吸的实质是什么呢？呼吸的实质是什么呢？ 有机物有机物+ +氧氧二氧化碳二氧化碳+ +水水+ +能量能量 将复杂的有机物氧化分解成简单的无机物，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给细胞细胞生命活动的需要。10人体重要的生理活动人体重要的生理活动消化和吸收消化和吸收呼吸呼吸泌尿泌尿循环循环
7、11思考任务二：思考任务二：血液通过毛细血管时会发生什么？血液通过毛细血管时会发生什么？ 人体重要的生理活动人体重要的生理活动红细胞呈单行通过12人体重要的生理活动人体重要的生理活动【模拟卷一模拟卷一】10.10.右图表示的是血液流经某器官右图表示的是血液流经某器官X X后一些后一些成分成分的变化情况，据此推测该器官为（的变化情况，据此推测该器官为（ ）A. A. 肺肺 B. B. 小肠小肠C. C. 肝脏肝脏 D. D. 肾脏肾脏13与与“毛细血管毛细血管”相关的基础知识相关的基础知识n与与“毛细血管毛细血管”相关的血管及概念相关的血管及概念n毛细血管的功能及其相适应的结构特点毛细血管的功能
8、及其相适应的结构特点n血液循环规律及动脉血、静脉血的变化血液循环规律及动脉血、静脉血的变化人体重要的生理活动人体重要的生理活动14动脉血管和静脉血管是依据动脉血管和静脉血管是依据血流方向血流方向划分的划分的心 脏毛细血管动脉静脉人体重要的生理活动人体重要的生理活动15人体重要的生理活动人体重要的生理活动16人体重要的生理活动人体重要的生理活动17心 脏毛细血管动脉静脉人体重要的生理活动人体重要的生理活动18身体各处毛细血管各级动脉各级静脉肺部毛细血管肺动脉肺静脉血液循环规律：心室血液循环规律：心室动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉心房心房人体重要的生理活动人体重要的生理活动19动脉血、静脉血的变
9、化肺部毛细血管肺动脉肺静脉身体各处毛细血管各级动脉各级静脉动动脉脉血血和和静静脉脉血血则则是是依依据据其其血血液液含含氧氧量量划划分分的的组织细胞肺泡动动脉脉血血静静脉脉血血动动脉脉血血静静脉脉血血人体重要的生理活动人体重要的生理活动20动脉脉静脉静脉动脉脉静脉静脉动脉脉静脉静脉静静脉脉动动脉脉氧氧二氧化碳二氧化碳 营养物质营养物质尿素尿素肌肌 肉肉肺肺 泡泡心心 脏脏自身的血液循环忽略自身的血液循环忽略O2CO2人体重要的生理活动人体重要的生理活动21动脉脉静脉静脉氧氧二氧化碳二氧化碳 营养物质营养物质尿素尿素小肠小肠动脉脉动脉脉肾小球肾小球动脉脉静脉静脉肾脏肾脏尿液尿液营养物质营养物质原尿
10、原尿221.1.显微镜的使用及临时装片的制作显微镜的使用及临时装片的制作（1）显微镜使用各步骤的注意事项，特别是：显微镜使用各步骤的注意事项，特别是： 镜头的判断和选择镜头的判断和选择 对光时反光镜和光圈的选择对光时反光镜和光圈的选择 物镜下降时眼注视的部位物镜下降时眼注视的部位 物像是倒像的操作应用物像是倒像的操作应用 物像的大小与细胞的多少以及视野的明暗关系判断物像的大小与细胞的多少以及视野的明暗关系判断（2 2）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片的制作步骤，特别注意：临时装片的制作步骤，特别注意： 制作步骤程序制作步骤程
11、序 取材方法取材方法 区分制作过程中所用的几种液体区分制作过程中所用的几种液体 表述盖盖玻片表述盖盖玻片和染色和染色的方法的方法（3 3）细胞的结构和功能）细胞的结构和功能231.1.显微镜的使用及临时装片的制作显微镜的使用及临时装片的制作【猜想卷八】猜想卷八】2 2小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（ ）洋葱表皮细胞中央有较大的液泡洋葱表皮细胞中央有较大的液泡口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体洋葱表皮细胞中有叶
12、绿体 视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和光圈视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜镜 A A B B C C D DA242.2.生物与环境生物与环境n生态系统的组成生态系统的组成 n生物与环境的关系生物与环境的关系n食物链的书写食物链的书写 n生物之间的关系（捕食、竞争和合作）生物之间的关系（捕食、竞争和合作）n生态系统的自动调节能力有限生态系统的自动调节能力有限 n有毒物质随食物链积累有毒物质随食物链积累252.2
13、.生物与环境生物与环境【模拟卷三】【模拟卷三】12. 12. 下列关于生态系统的叙述，错误的是（下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A A生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物 部分组成的部分组成的B B一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们 彼此交错连接，形成食物网彼此交错连接，形成食物网C C动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌 是生态系统的分解者是生态系统的分解者D D生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力C2617九江市区的某湖曾因污染
14、而失去应有的生态功能。近年来，由于当地政府加强了对甘棠湖的综合治理，使该湖的生态系统又得到了重新恢复和改善。如今，两岸花红柳绿，鱼游虾戏，成了市内一道亮丽的风景线。然而，湖水的质量到底如何?河里的鱼虾是否可以安全食用?对于这些问题，我校几位同学开展了一项调查研究。他们首先选取该湖中5种不同的生物，对它们消化道内的食物组成进行了分析；然后又请当地环保部门的专家对这5种生物体内某种有毒物质(在生物体内不易分解)的含量进行了测定；最后将研究数据整理绘制成下表。 生物种类 消化道内食物组成 千克体重某种有毒物质含量mg 某鱼 小虾 97 河蚌 水蚤、小球藻 55 小球藻 4 小虾 水蚤、小球藻 32
15、水蚤 小球藻 16请根据表中内容，分析回答：(1)写出一条最长的食物链：_。 (2)在该生态系统中，最重要的生物成分是_。 (3)根据表中生物间的相互关系，请解释该湖中某鱼体内的有毒物质含量为什么最高?_猜猜想想卷卷九九小球藻小球藻水蚤水蚤小虾小虾某鱼某鱼小球藻小球藻某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而积累某鱼是该生态系统内的最高消费者，有毒物质随食物链而积累273.3.传染病和免疫传染病和免疫n传染病流行的三个环节的判断传染病流行的三个环节的判断 n预防传染病主要措施的判断预防传染病主要措施的判断n人体三道防线的组成和功能人体三道防线的组成和功能 n抗原与抗体抗原与抗体n特异性
16、免疫和非特异性免疫的区分特异性免疫和非特异性免疫的区分283.3.传染病和免疫传染病和免疫【模拟卷一】19请阅读下列资料，分析解答问题：资料：资料：2009 年3 月底开始，墨西哥美国等地接连暴发甲型H1N1流感病毒疫情。早期症状与普通流感相似，包括发热咳嗽喉痛身体疼痛头痛发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐肌肉痛或疲倦眼睛发红等。（1）甲型H1N1 流感病毒的结构组成与人体细胞的区别是 。（2）发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ，由此获得的免疫属于 免疫
17、。（4）接种甲型H1N1流感疫苗能够预防流感。从免疫角度看，疫苗属于 。没有（严整的）细胞结构没有（严整的）细胞结构控制传染源控制传染源特异性特异性抗原抗原294.4.遗传和变异遗传和变异n理解理解“相对性状相对性状” ” n能描述能描述细胞核是遗传信息库细胞核是遗传信息库n染色体、染色体、DNADNA、基因之间的关系、基因之间的关系 n性状是由基因控制的性状是由基因控制的n细胞分裂时和生殖过程中染色体的变化细胞分裂时和生殖过程中染色体的变化 n男女性染色体的不同男女性染色体的不同n基因的显性和隐性与性状的显性和隐性之间的基因的显性和隐性与性状的显性和隐性之间的关系关系304.4.遗传和变异遗
18、传和变异拇指直立（显性性状） 拇指弯曲（隐性性状）图5 5【猜想卷十】18.图5表示了人拇指的一种相对性状，据图回答问题：回答问题： （1 1）你拇指的性状符合图中你拇指的性状符合图中哪种情况？哪种情况？写出你可能具有的基因组成（分别用写出你可能具有的基因组成（分别用 E E、e e 表示显性和隐性基因）。表示显性和隐性基因）。我拇指的性状为我拇指的性状为 ； 我可能的基因组成为我可能的基因组成为 。 （2 2）某人的基因组成为）某人的基因组成为 Ee Ee，下，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况体上的分布情况 （ ） （3 3）某同学的拇指屈曲，
19、而他的双亲都是拇指直立。为什么会这样呢）某同学的拇指屈曲，而他的双亲都是拇指直立。为什么会这样呢？请画出其遗传图解。？请画出其遗传图解。315.5.细菌、真菌与病毒细菌、真菌与病毒 主要是比较细菌、真菌、病毒和动植主要是比较细菌、真菌、病毒和动植物细胞在结构上异同点。物细胞在结构上异同点。325.5.细菌、真菌与病毒细菌、真菌与病毒【猜想卷一猜想卷一】1313下列四种生物，在细胞结构下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（组成上不同于其他几种的是（ ） A没有细没有细胞结构胞结构没有成形没有成形的细胞核的细胞核单细胞单细胞多细胞多细胞33 生物体的结构层次、细胞的分裂与分化、生物体的
20、结构层次、细胞的分裂与分化、生殖方式的比较、激素调节等也需关注。生殖方式的比较、激素调节等也需关注。【模拟卷三】3构成一株棉花的基本单位是细胞，下列关于棉花植株的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）A基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、棉花个体B染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、棉花个体C基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、棉花个体D染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、棉花个体34科学探究能力的检测科学探究能力的检测【猜想卷二】17.（3）分析图4，可以得出的结论是：光合作用强度受 和 的影响。光照强度光照强度温度温度351616某兴趣小组为探究某兴趣
21、小组为探究“植物对空气湿度的影响植物对空气湿度的影响”，对校园裸，对校园裸地和灌丛的空气湿度进行了多次测量地和灌丛的空气湿度进行了多次测量, ,得到了几组平均数据如得到了几组平均数据如下表所示；下表所示；（1 1）请根据表中提供的数据，画出裸地和灌丛的早晨、中午、晚上）请根据表中提供的数据，画出裸地和灌丛的早晨、中午、晚上空气湿度变化的柱状图。空气湿度变化的柱状图。（2 2）不同环境中的空气湿度不同，你认为这与植物的）不同环境中的空气湿度不同，你认为这与植物的_作用有关作用有关（3 3）如果还加测草地的空气湿度，你认为空气湿度会怎么样？）如果还加测草地的空气湿度，你认为空气湿度会怎么样？_ _
22、 _。猜想卷九猜想卷九36372.2.实验设计和分析能力实验设计和分析能力【模拟卷二模拟卷二】16.16. 种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验探究实验探究, ,下表是实验结果，请分析回答：下表是实验结果，请分析回答：豆角小麦玉米莴苣无蒜97.7%93.8%95.6%70.0%有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%注：有蒜是指在各培养皿中加入了注：有蒜是指在各培养皿中加入了2 2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，克碾碎的大蒜籽，无蒜则未
23、加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。实验过程提供种子萌发的适宜条件。（1 1）该实验探究的具体问题是）该实验探究的具体问题是大蒜仔大蒜仔对种子萌发的影响，探究的对种子萌发的影响，探究的方法是设置方法是设置 实验。实验。（2 2请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么最好的方案是大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么最好的方案是 。理由是。理由是 。38体现生物学重要思想的
24、知识点串烧体现生物学重要思想的知识点串烧n 除除病毒外，生物由细胞构成病毒外，生物由细胞构成 n生物体的形态结构与功能是相适应的生物体的形态结构与功能是相适应的n生物适应环境同时也能影响环境生物适应环境同时也能影响环境 n生物能遗传和变异生物能遗传和变异39【猜想卷十猜想卷十】16.16.回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的结构有奇妙的相似，这些结构的功能也颇为相似。请将下列内结构有奇妙的相似，这些结构的功能也颇为相似。请将下列内容补充完整。容补充完整。（1 1）每平方毫米玉米幼根成熟区有）每平方毫米玉米幼根成熟区有420420条根毛，这与其条根
25、毛，这与其_功功能相适应。能相适应。（2 2）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为6060千克的人，毛细血千克的人，毛细血管总面积可达管总面积可达60006000平方米，这与其平方米，这与其_功能相适应。功能相适应。（3 3）一个成年人的肺泡数目约为）一个成年人的肺泡数目约为200200万个，这与其万个，这与其_功能功能相适应。相适应。（4 4）小肠内壁上有许多环形皱襞，皱襞表面有许多细小的绒毛状）小肠内壁上有许多环形皱襞，皱襞表面有许多细小的绒毛状突起突起小肠绒毛，这与其小肠绒毛，这与其_功能相适应。功能相适应。（5 5）以上不同的生物结构的共同特点是，都通
26、过数量庞大的细小）以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大结构增大_，从而更好地完成它们的功能。上述事，从而更好地完成它们的功能。上述事例都体现了生物体例都体现了生物体_的特点。的特点。吸收吸收物质交换物质交换气体交换气体交换消化和吸收消化和吸收表面积表面积结构与功能相适应结构与功能相适应4041答题小要义答题小要义n用笔要规范（切忌深浅不一）用笔要规范（切忌深浅不一）n卷面要整洁（修改答案，选择题要擦拭干净，非选卷面要整洁（修改答案，选择题要擦拭干净，非选择题直接划去重写，不要用涂改液或改正带）择题直接划去重写，不要用涂改液或改正带）n书写规范清楚，不要写错别字。书写规范
27、清楚，不要写错别字。n不要在超出答题范围的区域答题。不要在超出答题范围的区域答题。n审清题意，分清审清题意，分清“正确正确”与与“不正确不正确”、“由小到由小到大大”与与“由大到小由大到小”。熟悉的题不要盲目做。熟悉的题不要盲目做。n答案移入答题卡时要慎重，不要错位、漏字、多字。答案移入答题卡时要慎重，不要错位、漏字、多字。n答题卡不要折。如遇意外，可向监考老师申请换卡。答题卡不要折。如遇意外，可向监考老师申请换卡。424316.16.（1 1） 氧气氧气 （2 2） 光合光合 对照试验对照试验 光光 （3 3） 蒸腾蒸腾 导管导管 （4 4） 植物进行了呼吸作用，释放出二氧化碳植物进行了呼吸作用，释放出二氧化碳 17.17.（1 1） 毛细血管毛细血管 慢慢 （2 2） 小肠小肠 （3 3） 静脉静脉 （4 4） 线粒体线粒体 18.18.（1 1） 分解者（或细菌、真菌等）分解者（或细菌、真菌等） （2 2） 新型材料购物袋新型材料购物袋 实验结论：实验结论： 该厂家的说法真实可靠该厂家的说法真实可靠 该厂家的说法不可信该厂家的说法不可信 19. 19. （1 1） 黑黑 （2 2） tt Tt tt Tt （3 3） Tt Tt 4445
