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1、语文语文A A版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元1.1.运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。2.2.查字典或查阅资料，了解课文内容，体会作者表达的查字典或查阅资料，了解课文内容，体会作者表达的 情感。情感。3.3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。4.4.体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍 不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神，以及灵活机动不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神，以及灵活机动 的战略战术，与人民群众的血肉关系
2、。的战略战术，与人民群众的血肉关系。以你认为最有效的方式读读课文，要求：以你认为最有效的方式读读课文，要求：1.1.把生字读准确，把句子读通顺。把生字读准确，把句子读通顺。2.2.遇到不懂的句子或小节多读几遍。遇到不懂的句子或小节多读几遍。侵：侵蚀；浸润。侵：侵蚀；浸润。 交通：指当时游击队的联络员。交通：指当时游击队的联络员。 淫雨：久雨。汉代郑玄注：淫，霖也，雨三日以淫雨：久雨。汉代郑玄注：淫，霖也，雨三日以 上为霖。上为霖。 兼旬：两旬，一旬为十天。兼旬：两旬，一旬为十天。 若云屯：如云之聚集。形容多而盛。若云屯：如云之聚集。形容多而盛。 二更长：二更多。更，中国传统的夜间计时单位。每二
3、更长：二更多。更，中国传统的夜间计时单位。每 夜分作五更，每更两小时，二更大约相当于夜分作五更，每更两小时，二更大约相当于 夜晚十时前后。夜晚十时前后。 获锦归：衣锦还乡，即富贵后回到故乡。词中指胜利获锦归：衣锦还乡，即富贵后回到故乡。词中指胜利 而归。而归。朗读课文并思考：朗读课文并思考： 1.1.课文描写了游击队员的哪些生活？课文描写了游击队员的哪些生活？ 2.2.课文描写了哪几部分内容？课文描写了哪几部分内容？ 晨醒晨醒 午饭午饭 开会开会 行军行军野营野营潜伏潜伏 觅食觅食 请战请战游击生活游击生活游击战术游击战术 与人民群众的血肉关系与人民群众的血肉关系对战友的勉励对战友的勉励游击队
4、员的哪些生活场景让你最受感动？游击队员的哪些生活场景让你最受感动？张开你想象的翅膀，说说你看到了怎样的画面。张开你想象的翅膀，说说你看到了怎样的画面。 在茂密的丛林间，天还没有亮，游击队员们就在茂密的丛林间，天还没有亮，游击队员们就早早醒来了。为什么起得这样早呢？因为战士们席早早醒来了。为什么起得这样早呢？因为战士们席地而卧，裹在身上的衣服、毯子又被浓重的露水给地而卧，裹在身上的衣服、毯子又被浓重的露水给打湿了，所以虽然是夏夜，战士们还是觉得很冷。打湿了，所以虽然是夏夜，战士们还是觉得很冷。不仅如此，不解人意的知了也早早地在树间唧唧地不仅如此，不解人意的知了也早早地在树间唧唧地叫起来。既冷又闹
5、，可能还有蚊虫的叮咬，怎么能叫起来。既冷又闹，可能还有蚊虫的叮咬，怎么能睡得着呢？由于衣服都给露水打湿了，所以起身之睡得着呢？由于衣服都给露水打湿了，所以起身之后，浑身都沾满了野草。后，浑身都沾满了野草。 画面一画面一 红军游击队员白天要跟敌人战斗，晚上又红军游击队员白天要跟敌人战斗，晚上又睡不安稳，他们的战斗生活是多么的艰苦。睡不安稳，他们的战斗生活是多么的艰苦。 面对艰苦的斗争生活，我们的游击队员还是顽面对艰苦的斗争生活，我们的游击队员还是顽强地跟敌人进行斗争。那么是什么力量使游击队员强地跟敌人进行斗争。那么是什么力量使游击队员具有顽强的斗志呢？具有顽强的斗志呢？高超的游击战术，使他们对革
6、命胜利充满信心；高超的游击战术，使他们对革命胜利充满信心；有广大人民群众的支持，相信革命一定能取得胜利；有广大人民群众的支持，相信革命一定能取得胜利；离不开陈毅对战友们的勉励，他教育战友面对困难不气馁，练离不开陈毅对战友们的勉励，他教育战友面对困难不气馁，练好本领，为祖国为人民立大功。好本领，为祖国为人民立大功。 今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，你想对身今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，你想对身处密林、艰苦斗争的游击队员们说些什么呢？处密林、艰苦斗争的游击队员们说些什么呢？1.1.选取课文中你最感动的场景，把读后的感受讲给选取课文中你最感动的场景，把读后的感受讲给 大家听。大家听。 2.2.抄写自己喜欢的词句。抄写自己喜欢的词句。
