《给定标准分类》教学课件

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1、分类与整理整理前的书架整理前的书架问问题题:如如果果要要看看365365夜夜故故事事,你你更更愿愿意意从从哪哪个个书架上找?说说你是怎么想的。书架上找?说说你是怎么想的。 整理后的书架整理后的书架一共有几件礼物?一共有几件礼物?9 9 件件超超 市市这么多气球,可以怎样分类?这么多气球,可以怎样分类?按不同的形状分一分,每按不同的形状分一分,每种气球各有几个?种气球各有几个?(提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。)(提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。) 例例1先分一分,再数一数。先分一分,再数一数。3 3个个4 4个个5 5个个按不同的形状分一分,每种气球各有几个按不同的形状分一分,

2、每种气球各有几个?分了分了3类。类。边数边画。边数边画。象形统计图象形统计图3个个4个个5个个问题:问题:哪种气球最多?哪种气球最多?哪种气球最少?哪种气球最少?你是怎么知道的?你是怎么知道的?3 3个个4 4个个5 5个个用表格记录。用表格记录。问题:问题:还有不同的表示方法吗?还有不同的表示方法吗?问题:问题:还可以怎样分还可以怎样分?按颜色分类按颜色分类问题:问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?练一练练一练1. 把下面的图形分类。把下面的图形分类。2. 2. 仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?完成:完成:1. 1. 按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。按水果的种类分一分,在教材上涂一涂、填一填。 2. 2. 按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。按卡片的形状分一分,在教材上涂一涂、填一填。

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