人美版小学五年级美术下册《第12课电脑美术—巧用动漫形象》课件

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1、欢迎来到美术课堂欢迎来到美术课堂第第13课课 电脑美术电脑美术巧用卡通形象巧用卡通形象一、看下面图片思考问题:一、看下面图片思考问题:卡通的特点是什么?卡通的特点是什么?这些卡通形象有什么特点呢?这些卡通形象有什么特点呢? (1) 造型简洁,形象夸张,色彩鲜艳。造型简洁,形象夸张,色彩鲜艳。(2) 拟人化,活泼可爱。拟人化,活泼可爱。 (3) 变化丰富,引人入胜。变化丰富,引人入胜。二、你们喜欢这些形象吗?二、你们喜欢这些形象吗? 今天我们就学习如何运今天我们就学习如何运 用这些可爱漂亮的卡通形象!用这些可爱漂亮的卡通形象!想不想知道这些漂亮的贺卡是怎么想不想知道这些漂亮的贺卡是怎么设计出来的

2、呢?设计出来的呢?下面我们来看看如何借助电脑美术下面我们来看看如何借助电脑美术手段将喜欢的卡通形象巧妙运用在手段将喜欢的卡通形象巧妙运用在电子贺卡上。电子贺卡上。你们喜欢这些卡片吗你们喜欢这些卡片吗?三、步骤三、步骤: (1)明确设计主题。)明确设计主题。 (2)选择合适的制作电子贺卡的)选择合适的制作电子贺卡的 动画软件。动画软件。 (3)灵活运用卡通形象。)灵活运用卡通形象。 (4)写上祝福语并进行艺术处理。)写上祝福语并进行艺术处理。(5)打印作品。)打印作品。手工制作贺卡步骤:手工制作贺卡步骤:(1)明确设计主题。明确设计主题。 (2)确定贺卡结构。确定贺卡结构。 (3)灵活运用卡通形象。)灵活运用卡通形象。 (4)写上祝福语并进行艺术处理。)写上祝福语并进行艺术处理。 (5)着色。)着色。四、作业:四、作业:1、以、以“感恩感恩”为主题,动手绘为主题,动手绘制一张贺卡。制一张贺卡。2、运用电脑制作一张主题贺卡、运用电脑制作一张主题贺卡。今天我们学到了今天我们学到了什么?什么? 悄悄地我走了,悄悄地我走了, 正如我悄悄地来;正如我悄悄地来; 我挥一挥衣袖,我挥一挥衣袖, 不留下一点纸片。不留下一点纸片。

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