课人的认识从何处而来.ppt

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1、 一则寓言一则寓言哲学家问船夫:哲学家问船夫:“你懂数学吗?你懂数学吗?”“不懂。不懂。”船夫说。船夫说。“你的生命价值失去了三分之一,你的生命价值失去了三分之一,”哲学家说,哲学家说,“你懂哲学吗?你懂哲学吗?”“更不懂。更不懂。”哲学家感慨:哲学家感慨:“那你的那你的 生命价值就失去了一半!生命价值就失去了一半!”一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:一个巨浪把船打翻,哲学家掉在河里。船夫问:“你会游泳吗?你会游泳吗?”“不会,不会!不会,不会!”船夫说:船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。那你的生命价值就失去了全部。”这则寓言故事说明了什么哲学道理这则寓言故事说明了什么哲学道理 ?

2、 认识的正确与否必须通过实践来检验,不能用主观来检验认识的正确与否必须通过实践来检验,不能用主观来检验第六课第六课 求索真理的历程求索真理的历程一、人一、人的的认识从何而来认识从何而来高考资源网 古人学问无遗力 , 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅 , 绝知此事要躬行。 (陆游)“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。 (毛泽东)以上诗文都说明了什么的重要性? 说明了实践的重要性说明了实践的重要性阅读全文,思考下列两个问题阅读全文,思考下列两个问题1、什么是实践?、什么是实践?2、实践的基本特征是什么?、实践的基本特征是什么?下列属于实践的有(

3、下列属于实践的有( )医生治病医生治病蜜蜂筑巢蜜蜂筑巢蚂蚁搬家蚂蚁搬家厦门海湾型城市战略研讨会厦门海湾型城市战略研讨会教师上课教师上课防治禽流感防治禽流感开采石油开采石油学生看书学生看书1、实践是、实践是人们人们改改造造客观世界客观世界的一的一切活动切活动实践是人类所特有的活动实践是人类所特有的活动实践是人们变革客观事物的活动,实践是人们变革客观事物的活动,不是纯主观的思维活动不是纯主观的思维活动三峡工程三峡工程2、实践的基本特征、实践的基本特征实践是客实践是客观物质性活观物质性活动动实践的主体实践的主体人是客观的人是客观的实践的对象实践的对象自然界和社会是客观的自然界和社会是客观的实践的手段

4、实践的手段工具和设备是客观的工具和设备是客观的构成实践的要素构成实践的要素是客观的物质的是客观的物质的 蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧,但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。 马克思:资本论(第一卷) 马克思恩格斯全集第23卷 202页问题:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂问题:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂“ “高明高明” ”在哪里?在哪里?分析:人比蜜蜂高明之处在于,人能用意识指导自己的行动,有计划、有目的地去改造世界的活动。动物也能改变环境,造出精美的蜂房,但这只是一种自然的本能,不是有意识有目的的活动。实

5、践具有主观能动性实践具有主观能动性。是有意识、有目的的能动。是有意识、有目的的能动性的活动。性的活动。 对火星上生命的探索是人类最核心的追求,人类在期对火星上生命的探索是人类最核心的追求,人类在期待与火星生物会面的同时,也在渴望开发出新的生存空间。待与火星生物会面的同时,也在渴望开发出新的生存空间。正在太空进行火星探测之旅的美国正在太空进行火星探测之旅的美国“勇气勇气”号和号和“机遇机遇”号火星探测器将用更先进的生化手段探测火星上是否存在号火星探测器将用更先进的生化手段探测火星上是否存在过生命,是否还尚存微量生物的迹象。过生命,是否还尚存微量生物的迹象。实践是有意识、有目的的能动性的活动实践是

6、有意识、有目的的能动性的活动 无论火星是否能成为孕育生命的摇篮,无论火星是否能成为孕育生命的摇篮,对它的探索都将对保护地球起到积极的意义。对它的探索都将对保护地球起到积极的意义。如果火星上曾经有过生命,其灭绝或仍旧存如果火星上曾经有过生命,其灭绝或仍旧存在对地球都有借鉴作用;如果它从未有过生在对地球都有借鉴作用;如果它从未有过生命,那将证明火星一定缺少了某些适合生命命,那将证明火星一定缺少了某些适合生命的独特元素,这也促使我们更加珍惜地球的的独特元素,这也促使我们更加珍惜地球的环境和资源。环境和资源。实践是实践是社会性社会性的活动的活动想一想一些科学家通过科学实验取得重大发现,以一些科学家通过

7、科学实验取得重大发现,以至用他个人的名字来命名科学定理、定律。至用他个人的名字来命名科学定理、定律。他们的科学实验工作是否具有社会性?为什他们的科学实验工作是否具有社会性?为什么?么?(1)科学家的实践是在一定社会关系中进行科学家的实践是在一定社会关系中进行的;的;(2)科学家也是一定社会关系中的人,他们科学家也是一定社会关系中的人,他们离不开与社会各方面的联系;离不开与社会各方面的联系;(3)他们的实践活动要受社会条件的制约。他们的实践活动要受社会条件的制约。 1961年人类首次升年人类首次升入太空(前苏联)入太空(前苏联)1969年人类首次登月年人类首次登月(美国)(美国)2004年勇气号

8、登陆年勇气号登陆火星(美国)火星(美国)实践是实践是历史性历史性的活动的活动实践是社会性历史性的活动实践是社会性历史性的活动实践是认识的基础实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。单项选择单项选择1、下面的活动中,属于实践活动的是、下面的活动中,属于实践活动的是A蜜蜂酿蜜蜜蜂酿蜜B提高人们的思想觉悟提高人们的思想觉悟C人们认识世界和改造世界的能力与活动人们认识世界和改造世界的能力与活动D营业员售货营业员售货2、我国通过制定、我国通过制定“十五十五”计划来指导今后五年的社会主义现计划来指导今后五年的社会主义现代化建设,这体现了实践是代化建

9、设,这体现了实践是A改造客观世界的一切活动改造客观世界的一切活动B主观与客观相一致的活动主观与客观相一致的活动C客观物质性的活动客观物质性的活动D有意识、有目的的能动性活动有意识、有目的的能动性活动3、在当代,人类的交往已超出了民族和国家的范围,世界各、在当代,人类的交往已超出了民族和国家的范围,世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题,都与整个世界密切相关。这说明实践是界密切相关。这说明实践是A人们改造客观世界的活动人们改造客观世界的活动B客观的物质性活动客观的物质性活动C有有目的、有意识的能动性活动目的、有意识的能动性活动D社会性、

10、历史性的活动社会性、历史性的活动4、实践具有客观物质性,这是因为、实践具有客观物质性,这是因为A实践是独立于人的意识之外的客观存在实践是独立于人的意识之外的客观存在B实践是变革客观事物的活动实践是变革客观事物的活动C实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西D实践是在一定社会关系中进行的活动实践是在一定社会关系中进行的活动5、恩格斯说:、恩格斯说:“人离开动物愈远,他们对自然界的作用就人离开动物愈远,他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的,向着一定的和事先知道的目愈带有经过思考的、有计划的,向着一定的和事先知道的目标前进的特征。标前进的特征。”这里强调的实践的特征是这里强调的实践的特征是A实践具有客观物质性实践具有客观物质性B实践具有社会历史性实践具有社会历史性C实践具有目的意识性即能动性实践具有目的意识性即能动性D实践是不断变化发展的实践是不断变化发展的

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