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1、足球教案足球教案班级 ： 高二十四班人数：人（女人/ 男人） 课次：任课老师：刘祥龙指导老师:赵老师上课时间:教学足球的运球内容1.认知目标：通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。教2.技能目标：通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。学3.情感目标：通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进目学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。标教学重点：增加球性，对球的控制。重点教学难点：运球时对球控制。难点课的结构组织教法与学练法课 的 内 容教师活动分项负时学生活动间荷场地器材足球场一片足球若干课堂常规课堂常规1、体委整队集合，清点人数。开 2、体委向老师报告出勤情况。始部 3、师生
2、问好。分4、检查服装、器材。5、宣布本次课的任务、目的及要求。6、安排见习生活动。(一)组织：组织学生四列横队集合(二)要求：教师站在队列前简单的介绍本节课的学习内容、目标并提出要求，调动学生的积极性。声音洪亮（一）练习队形：2分钟 小（二）要求： 快、 齐、静（三）见习生出列，帮助老师完成教学。要求： 积极配合教学活动。慢跑足球场 2 圈准备部分 徒手操徒手操1.头部运动2.扩胸振背运动3.体转运动4.体侧运动5.腹背运动6.弓步、扑步压腿7.活动踝腕关节1 1、脚背内侧运球、脚背内侧运球动作要领（以右脚为例） ：左脚向前跨出一大步，在球的前侧方落地，膝关节稍屈；上体基前倾并稍向右转，右脚顺
3、势收腿，屈膝，脚尖稍外转以脚背本内侧推拔球的后中部，使球向前滚动；当球出现明显滚动部时，右脚立即着地，并使身体重心落在脚掌内侧，左脚迅速分向前迈步成运球前姿势。(一)组织:调动学生两列横队女生在前男生在后进行慢跑。(一)预计问题:学生打闹，队形不整齐。（三）处理手段：跟着学生一起跑。保持安静，不要打闹，保持队形的整齐。(一)组织:全班分四组进行练习。(二)教法:1.教师边讲解边示范练习方法。2.教师口令指挥学生进行练习。对个别同学的不规范动作进行纠正，(三)要求：1.动作示范正确2.整齐洪亮（一）组织：将学生分成四列横队，教师在队伍前面讲解示范。（二）教法：1.教师边讲解边示范动作。2.组织学
4、生一排一排的进行练习。每人进行 10 次。3.整体讲解纠正学生易犯错的动作，后在个别纠正。4.请技术动作好的同学出来做示范再讲解。（三）要求：1.动作示范正确。2.讲解技术要领清楚，声音洪亮。(一)练习队形： 学生成两列横队慢跑。(二)要求：保持安3静，不要打闹，保持分队列的整齐。钟(一)练习队形：中3分钟（二）学练法：1.认真看动作示范。2.听口令进行练习。(三)要求： 动作准确到位。（一）练习队形：（二）学练法：中(1)看老师动作示2范。0分钟2 2、脚内侧运球、脚内侧运球动作要领： 运球时， 支撑脚稍向前跨， 踏在球的前侧方， 膝关节稍弯曲， 上体前倾向里转。 随着身体向前移动， 运球脚
5、提起， 用脚内侧推球的侧后中部。教法：进行示范讲解的方法。学法：在指定的区域，根据教师讲解的技术动作进行练习。基本部分素质练习素质练习俯卧撑男生：20 个4 组女生：15 个4 组（四)预计问题:1 安全隐患。2 身体重心过高或侧倾不够，影响对运球方向的控制。3 支撑脚选位不好，控住球路或影响运球脚做动作。（五)处理手段1练习时随时提醒学生注意安全。2 指导学生采用固定球练习，确定支撑脚的位置，进行反复练习，体会重心前移的动作要领。3 指导学生在练习中，确定支撑脚位置，进行走步式练习，体会动作要领。（一）组织：将学生分成四列横队。（二）教法：口令指挥学生进行练习（三）要求：口令清楚，声音洪亮(2)一排一排的进行练习。（三）要求：1.认真听讲解看示范。2.练习时开动脑筋想技术动作。3.注意安全。（一）练习队形：（二）学法：动作准确到位。控制好重心不要后仰。（三）要求：注意安全，不要跌倒了。中10分钟一.放松活动。结 1.自己抖动放松手臂。束 2.自己拍拍大腿小腿。部 二本次课小结分 三布置收拾器材四师生再见脉搏曲线（一）组织：全班集体进行（二）教法：教师讲解要领（三）要求：声音洪亮（一）练习队形：小2（二）学练法：跟教分师一起做， 课后归还钟器材。（三）要求：尽量放松。全课平均100-115课后小结心率课中最高130-140心率练习密度40%
