《八年级物理上册 第六章 第1节 质量课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第六章 第1节 质量课件 （新版）新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章第六章质量与密度质量与密度第第1 1节节 质量质量一、新课引入1铁锤、铁钉是由什么铁锤、铁钉是由什么材料制成？材料制成？2铁锤、铁钉含铁的多铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？少是否相同？3水和铁可能含物质多少相同吗？水和铁可能含物质多少相同吗？ 如何得知？如何得知？4如何比较物体所含物质的多少？如何比较物体所含物质的多少？铁钉铁钉铁锤铁锤提出问题提出问题二、新课讲解1定义：定义：物体所含物质的多少物体所含物质的多少2物理量符号：物理量符号：m3单位：单位：（1）国际单位：千克（）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（）常用单位：吨（t）、克（）、克（g）、）、 毫克（毫克（mg） （3）
2、单位换算：）单位换算：1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg（一）质量（一）质量国际千克原器国际千克原器4估测常见物体质量：估测常见物体质量：成年人：约成年人：约5070 kg 1包方便面：约包方便面：约100 g1只鸡或鸭：约只鸡或鸭：约2 kg 1升水：升水： 1 kg 1个鸡蛋：约个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约个苹果：约250 g1个大头针：约个大头针：约80 mg方便面方便面 鸡和鸭鸡和鸭鸡蛋鸡蛋大头针大头针 1物体的物体的质量质量不随物体的不随物体的形状形状的改变而改变；的改变而改变； 2物体的物体的质量质量不随物体的不随物体的状态状态的改变
3、而改变；的改变而改变； 3物体的物体的质量质量不随物体的不随物体的位置位置的改变而改变；的改变而改变； 4物体物体的的质量质量不随物体的不随物体的温度温度的改变而改变。的改变而改变。（二）质量是物体的（二）质量是物体的属性属性：1测量工具测量工具（1 1）实验室中：）实验室中：（三）质量的测量：（三）质量的测量：托盘天平的构造：托盘天平的构造：1.底座底座 2.托盘架托盘架3.托盘托盘 4.标尺标尺5.平衡螺母平衡螺母 6.指针指针7.分度盘分度盘 8.游码游码 每个天平都有自己的每个天平都有自己的称量称量，也就是它所能，也就是它所能称的称的最大质量最大质量，被测物体的质量不能超过，被测物体的
4、质量不能超过称量称量； 向右盘中加减砝码时要用镊子，向右盘中加减砝码时要用镊子，不能用手不能用手接触砝码接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；，不能把砝码弄湿、弄脏； 潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平不能直接放到天平的托盘中；（应使用烧杯或者白纸间接称量）的托盘中；（应使用烧杯或者白纸间接称量）托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：（1）使用托盘天平前要注意）使用托盘天平前要注意： 放放：把天平放在：把天平放在水平台水平台上上； 移移：将：将游码游码移至标尺左端的零刻线处；移至标尺左端的零刻线处； 调调：调节横梁右端的：调节横梁右端的平衡螺母平衡螺母使指针指在分度使指针指在
5、分度盘中线处，此时横梁平衡盘中线处，此时横梁平衡； （若指针指在分度盘的（若指针指在分度盘的左左侧，应将平衡螺母向侧，应将平衡螺母向右右调；调；反之，平衡螺母向左调），反之，平衡螺母向左调），（2）使用托盘天平的基本步骤：）使用托盘天平的基本步骤： 测测：将被称量物体放在左托盘，按将被称量物体放在左托盘，按从大到小的顺序从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘；依次用镊子夹取砝码放在右托盘； 当加入的当加入的砝码不合适时，砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡移动游码，直至天平平衡； 读读：托盘中托盘中砝码的质量砝码的质量加上加上游码的示数游码的示数即即被称量物被称量物体的质量体的质量。 收收
6、：实验完毕，整理好器材实验完毕，整理好器材。测量液体的质量：测量液体的质量：（1）调节天平；）调节天平；（2）测量空烧杯质量）测量空烧杯质量m0；（3）将被测液体倒入烧杯，）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量测量总质量m总总；（4）被测液体质量）被测液体质量m=m总总m0。三、归纳小结质质量量概念概念物体所含物质的多少物体所含物质的多少质量是物体本身的一种属性质量是物体本身的一种属性单位：单位：测量工具：测量工具：1kg=103g, 1g=103mg,1t=103kg千克；千克；天平天平调节调节测量测量读数读数注意事项注意事项底座水平底座水平横梁水平横梁水平四、强化训练00.10.20.30.40.91.0 g 以游码以游码左左 边对应刻边对应刻 度为准度为准 一学生称物块的质量，右盘砝码及一学生称物块的质量，右盘砝码及游码如下图所示：则物块的质量为游码如下图所示：则物块的质量为。 20g5g2g27.24g
