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1、 课题课题1 1空气空气第第1 1课时空气资源的利用和保护课时空气资源的利用和保护12016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护【例】不会造成空气污染的物质是( )A一氧化碳B水蒸气C烟尘D二氧化硫B【点拨】空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气。【答案】B【方法归纳】环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题是中考的热点之一，解答本题的关键是看是不是对空气造成了污染。22016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护中国环境监
2、测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十。优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是( )AO2BSO2CCOD可吸入颗粒物A1氧气的用途是_和_。2空气中的污染物主要有_和_两大类。排放到空气中的有害气体有_、_、_；防治空气污染的措施有_。供给呼吸支持燃烧有害气体烟尘一氧化碳二氧化硫二氧化氮减少使用化石燃料、使用清洁能源、植树造林32016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护1(6分)医疗急救中供给呼吸的气体是( )A水蒸气B氮气C二氧化碳D氧气2(6分)可用于制霓虹灯的气体是( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3(7分)空气
3、是一种宝贵的资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是( )A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁能源的氢气4(7分)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )A液氮可用作制冷剂B氧气可用作火箭发射的燃料C氦气可用来填充探空气球D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质DDDB42016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护5(7分)下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城” 不吻合的是( )A植树种草 B就地焚烧垃圾C节能减排 D公共场所禁止吸烟6(7分)“善待地球，保护环境”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径
4、不超过2.5106m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列做法不应提倡的是( ) A大量植树造林 B直接燃烧煤炭C充分利用太阳能 D多骑自行车，少开汽车 纯净物和混合物纯净物和混合物 BB52016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护7(5分)磁悬浮列车给城镇交通带来了极大的方便，其所用超导材料需在低温环境下才能发挥作用，下列用于磁悬浮列车的气体是( )A氮气B氧气C二氧化碳 D氨气8(5分)下列说法不正确的是( )A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐D新鲜空气中不含二氧化碳9(5分)下列关于空气的说法中错误的是( )
5、A空气是人类宝贵的自然资源B空气中的氮气常用作保护气C空气中的稀有气体常用作灭火剂D空气中的氧气主要来自植物的光合作用ADC62016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护10(5分)某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65二氧化硫6二氧化氮20II良下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是( )A露天焚烧垃圾 B用煤作燃料C用氢气作燃料 D用洒水车洒水C72016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护11(5分)据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某
6、同学作出如下推断：火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星上钢铁不易生锈火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是( )A BC DA12(9分)2014年5月1日长沙橘子洲恢复节假日燃放烟花活动，传统烟花爆竹的主要成分是黑火药。黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成，烟花点燃后产生的主要气体污染物有_(任举一例)。目前燃放的是环保烟花，请你判断制作环保烟花会减少黑火药中的_(任写出一种成分)，你对橘子洲重新燃放烟花的看法是_。二氧化硫硫磺建议限放，尽量采取燃放污染小的烟花等82016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护13(8分)2013年初春首都等多个城市出
7、现了严重的雾霾天气，影响了人们的正常生活，危害了人体健康。(1)请你根据所学的化学知识，谈一谈产生雾霾天气的原因。(2)为减少雾霾天气的发生，请你提出一条合理化建议。(1)原因：汽车尾气；化石燃料的燃烧产生的烟尘；施工扬尘；燃放鞭炮；工厂废气的排放等。(合理即可)(2)限制机动车，减少私家车；使用清洁能源；减少烟花爆竹的燃放；工厂废气处理达标后排放；大量植树造林等。(合理即可)92016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可
8、知氧气约占空气总体积的_。1/514(18分)张燕和潘虹同学对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生兴趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去象一个小“枕头”。她们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？张燕同学猜想是二氧化碳，潘虹同学猜想是氧气。(1)请你帮她们设计一个简单的实验方案，判断张燕同学的猜想是否正确，简要写出操作步骤：_，张燕同学的猜想如果正确，现象应该是_。将包装袋内的气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊102016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间
9、分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_。1/514(18分)张燕和潘虹同学对市场上销售的一种分袋包装的薯片产生兴趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去象一个小“枕头”。她们认为这种充气包装技术主要是为了使食品能够长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？张燕同学猜想是二氧化碳，潘虹同学猜想是氧气。(1)请你帮她们设计一个简单的实验方案，判断张燕同学的猜想是否正确，简要写出操作步骤：_，张燕同学的猜想如果正确，现象应该是_。将包装袋内的气体通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊112016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护(2)你认为食品包装对所充气体的要求是：_；_；_。(3)根据(2)中的要求，你认为_(填“张燕”或“潘虹”)同学的猜想正确。无毒不与食物发生反应廉价、易获得张燕122016届九年级化学随堂212空气资源的利用和保护
