《三年级语文上册 第18课 平分生命课件 语文S版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册 第18课 平分生命课件 语文S版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎来到语文课堂平分生命平分生命人人平分生命 读了课文后，我很读了课文后，我很( )，觉，觉得贝贝是一个（得贝贝是一个（ ）的小）的小男孩，他甘愿与妹妹平分生命。男孩，他甘愿与妹妹平分生命。温馨提示：我会完整的回答问题 学法指导： 抓住关键词，我们可以更好的理解课文 医生正想笑贝贝的无知，但转念间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间，男孩做出的是付出生命的决定。如此丑陋的变色龙，你敢亲吻它吗？如此丑陋的变色龙，你敢亲吻它吗？震撼： （1）指土地剧烈摇动（多说自然灾害） （2）指心里受到强烈的冲击和感动，令自己深有感触。 读一读，比一比下
2、面哪一句更能表现男孩的勇敢？（1）在那时，男孩做出的是付出生命的决定。（2）在那瞬间，男孩做出的是付出生命的决定。默读课文，找一找，画一画 （默读要求：不出声，口不动，手不点字）1、用波浪线画出课文中能表现男孩勇敢的句子2、在你认为最能表现男孩勇敢的词语下面加小圆点3、画好后，同桌互相交流友情提示友情提示：抓住描写男孩神态、动作、语言的关键词来感受“勇敢”医生问他是否有勇气抽血给妹妹，医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些贝贝开始有些犹豫犹豫。经过一番认。经过一番认真的真的思考思考，他终于，他终于点了点头。点了点头。贝贝为什么犹豫，贝贝为什么犹豫，他在思考什么？他在思考什么？抽血时，贝贝静
3、静的不发出抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向临床上一点儿声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。躺在床上一动不动。一动不动一动不动静静静静微笑微笑抽血时，贝贝静静地在想。抽血时，贝贝静静地在想。他向妹妹微笑，是因为。他向妹妹微笑，是因为。抽血后，他躺在床上一动不动，抽血后，他躺在床上一动不动，心里在想。心里在想。医生给妹妹做完手术，贝贝医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音停止了微笑，声音颤抖颤抖地问：地问：“医生，我还能活多长时间医生，我还能活多长时间？”输血知识：输血知识： 一个人一生可献血一个人一生可献血7474次，每次献血量为次，每
4、次献血量为200200400400毫升，累计献血量毫升，累计献血量3 3万毫升。献血万毫升。献血200200毫升毫升后人体很快就会得到补充，绝不会影响健康。后人体很快就会得到补充，绝不会影响健康。 贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几个圈，确认自己真的没事时，就又在地上转了几个圈，确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊伸出了胳膊刚才被抽血的胳膊，他昂起头，刚才被抽血的胳膊，他昂起头，郑重其事地对医生说：郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！妹妹吧，让我们每人都再活五十年！”比一比，读一读比一
5、比，读一读 下面哪一句更能表现出男孩对妹妹的深情？ （1）确认自己真的没事时，男孩就又一次伸出胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说（2）确认自己真的没事时，男孩就又一次伸 出胳膊，对医生说 贝贝从床上贝贝从床上跳跳到地上，到地上，高兴高兴得得又蹦又跳又蹦又跳，他，他在地上在地上转了几个圈转了几个圈，确认自己真的没事时，就又，确认自己真的没事时，就又伸出伸出了胳膊了胳膊刚才被抽血的胳膊，他刚才被抽血的胳膊，他昂昂起头，起头，郑重其事郑重其事地对医生说：地对医生说：“那就把我的血抽一半给那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年妹妹吧，让我们每人都再活五十年！”贝贝，我想对你说。平平分分生生命
6、命 1 1、亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体内，内， 你能找到你能找到“欢乐欢乐”和和“温暖温暖”。 2 2、爱是一个、爱是一个“口袋口袋”, ,往里装，很幸福；往外往里装，很幸福；往外掏，很快乐。掏，很快乐。 3 3、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！的人间！谈谈你感悟到的亲情。课外阅读推荐佳作：爱的教育1994年被列入世界儿童文学最高奖国际安徒生奖青少年必读书目之中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。有机会就读读吧！ 作业超市，自由选择（选择其中一项完成） 1、小练笔贝贝，我想对你说2、收集感动自己的有关亲情的故事。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全
