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课题1、青春期体育特点和生理变化课时安排课时 11、了解青春期的卫生保健常识， 形成维护生殖健康的责任感， 扫清他们思想上 的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，教学目标逐步养 成讲卫生的好习惯。3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防 范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 4、了解校园暴力造成的危害， 学习应对校园暴力的方法， 避免不应有伤害的发 生。教学重点教学难点教学准备教学过程备 注青春期体育特点和生理变化。提高学生自我防范、 自我保护意识， 让学生学会一些安全常识， 学会一些防 范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。学习内容：1、体育课课堂常规2、体育常识：青春期体育特点和生理变化教学步骤：课前常规： 1 、教师应整理好着装， 注重仪表，提前到操教学过程场准备上课。2、认真写好教案，准备好器材，规划好场地。3、向体育委员、 小组长布置上课内容，提出有关要求。4、上体育课时，学生应提前 1 分钟到指定地点等待教师并准备上课，体委应带领部分同学协助教师准备场地，器械。5、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。
