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1、鲁鲁 迅迅春末春末春末春末闲谈闲谈一、文学常识一、文学常识1 1走进作者走进作者文学常识把握文学常识把握鲁迅鲁迅(18811936) (18811936) ，中国现代伟大的文学家、，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。兴人。19181918年年5 5月发表中国现代文学史上第一篇月发表中国现代文学史上第一篇白话小说白话小说_。19181918年至年至19261926年间，年间，陆续创作出版了小说集陆续创作出版了小说集呐喊呐喊、_，散，散文诗集文诗集_，散文集，散文集朝花夕拾朝花夕拾，杂文集，杂文集坟坟、热风热风、狂人日记
2、狂人日记彷徨彷徨野草野草华盖集华盖集、华盖集续编华盖集续编等专集，表现出爱国等专集，表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。从主义和彻底的革命民主主义的思想特色。从19271927年年到到19351935年，创作了年，创作了故事新编故事新编中的大部分作品和中的大部分作品和大量的杂文。后十年的杂文，收辑在大量的杂文。后十年的杂文，收辑在而已集而已集、三闲集三闲集、二心集二心集、南腔北调集南腔北调集、伪伪自由书自由书、准风月谈准风月谈、花边文学花边文学、且介且介亭杂文亭杂文等专集中。等专集中。2 2资料链接资料链接(1)(1)杂文是杂文是_的社会论文。它兼有政论、文的社会论文。它兼有政论、文
3、艺两种因素，但以议论为主。杂文不像一般议论艺两种因素，但以议论为主。杂文不像一般议论文那样抽象地说理，或者简单地举例说明，而是文那样抽象地说理，或者简单地举例说明，而是运用形象化的方法，通过对具体事例的剖析，以运用形象化的方法，通过对具体事例的剖析，以比喻、征引、联想、引申、夹叙夹议等手法来阐比喻、征引、联想、引申、夹叙夹议等手法来阐发深刻的道理。发深刻的道理。文艺性文艺性(2)(2)杂文有四个特点：一、杂文有四个特点：一、_，取材广泛。，取材广泛。杂文通常在三、五百字到一千字左右，几千字的很杂文通常在三、五百字到一千字左右，几千字的很少。它笔墨不多，言简意赅。二、敏锐迅速，泼辣少。它笔墨不多
4、，言简意赅。二、敏锐迅速，泼辣犀利。杂文对生活的反映敏锐迅速，泼辣犀利，战犀利。杂文对生活的反映敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。三、冷嘲热讽，幽默风趣。杂文常常运用斗性强。三、冷嘲热讽，幽默风趣。杂文常常运用讽刺和幽默的写法。即通过轻松风趣的语言，采用讽刺和幽默的写法。即通过轻松风趣的语言，采用影射、讽喻、双关、夸张、反语等修辞手法，影射、讽喻、双关、夸张、反语等修辞手法，篇幅短小篇幅短小在善意的微笑或无情的嘲讽中，揭露生活中的在善意的微笑或无情的嘲讽中，揭露生活中的假、恶、丑。四、假、恶、丑。四、_，议论生动。杂，议论生动。杂文评人议事应该形象、生动。它要求通过具体文评人议事应该形象、生动。它
5、要求通过具体事物的描绘，把事物的描绘，把“理理”寓于形象之中，使读者通寓于形象之中，使读者通过艺术形象自然而然地得出结论。过艺术形象自然而然地得出结论。说理形象说理形象二、整体预知二、整体预知文本内容探究文本内容探究1 1作者除了阐述统治者的精神作者除了阐述统治者的精神“麻痹术麻痹术”外，还有外，还有什么观点？什么观点？【提示提示】古今中外统治者古今中外统治者“虽然尽力施行过各种麻虽然尽力施行过各种麻痹术，也还不能十分奏效痹术，也还不能十分奏效”，这是，这是春末闲谈春末闲谈所要所要阐发的另一主要思想。鲁迅依然借助丰富的历史知阐发的另一主要思想。鲁迅依然借助丰富的历史知 识，饶有趣味地影射现实，
6、他指出皇帝总是梦寐以求识，饶有趣味地影射现实，他指出皇帝总是梦寐以求 “万年有道之长万年有道之长”的，可是这一的，可是这一“黄金世界的理想黄金世界的理想”总不能实现，总不能实现，“难免时常改姓易代难免时常改姓易代”，“二十四二十四史史而多至二十四，就是可悲的铁证而多至二十四，就是可悲的铁证”，外国也，外国也一样，尼古拉二世驾崩后，罗马诺夫王朝就一样，尼古拉二世驾崩后，罗马诺夫王朝就“覆覆宗绝祀宗绝祀”了。何以故？原因就在于他们虽然用尽了。何以故？原因就在于他们虽然用尽各种手段，但各种手段，但“无法禁止人们的思想无法禁止人们的思想”。2 2本文开篇介绍了细腰蜂捕捉小青虫的情形，那么本文开篇介绍了
7、细腰蜂捕捉小青虫的情形，那么细腰蜂形象在细腰蜂形象在春末闲谈春末闲谈一文中的作用是什么？一文中的作用是什么？【提示提示】文中以自然界的细腰蜂作比，显得生动文中以自然界的细腰蜂作比，显得生动形象，新鲜贴切。细腰蜂形象是昆虫界一个十分残形象，新鲜贴切。细腰蜂形象是昆虫界一个十分残忍的凶手形象。细腰蜂用神奇的毒针，螫中小青虫忍的凶手形象。细腰蜂用神奇的毒针，螫中小青虫的运动神经，使其处于不死不活的状态，不死所以的运动神经，使其处于不死不活的状态，不死所以不烂，不活所以不动，因而小青虫的躯体便成了细不烂，不活所以不动，因而小青虫的躯体便成了细腰蜂幼子理想的寄生之处。腰蜂幼子理想的寄生之处。鲁迅从这一昆
8、虫世界的自然现象中看到了人类社会与之鲁迅从这一昆虫世界的自然现象中看到了人类社会与之匹配的某些相似性。统治阶级所热衷的愚民政策便是那匹配的某些相似性。统治阶级所热衷的愚民政策便是那细腰蜂的毒针，他们细腰蜂的毒针，他们“恨其不将被治者造得即使砍去了恨其不将被治者造得即使砍去了藏着的思想中枢的脑袋而还能动作藏着的思想中枢的脑袋而还能动作服役服役”。只可惜。只可惜那愚民政策收不到毒针的功效，因而他们终无法禁锢人那愚民政策收不到毒针的功效，因而他们终无法禁锢人们的思想。作者用细腰蜂和反动统治者作比较，分析其们的思想。作者用细腰蜂和反动统治者作比较，分析其同异，揭露其实质，不但深刻暴露了统治阶级为实现其
9、同异，揭露其实质，不但深刻暴露了统治阶级为实现其黄金世界的理想施行种种麻痹术，更使得文章生动形黄金世界的理想施行种种麻痹术，更使得文章生动形 象，新鲜贴切，增加了说理形象化的特点。象，新鲜贴切，增加了说理形象化的特点。3 3鲁迅的杂文善用反语和仿词修辞手法，这使得其文鲁迅的杂文善用反语和仿词修辞手法，这使得其文笔多了些辛辣尖锐。试结合课文第笔多了些辛辣尖锐。试结合课文第5 5自然段的相关语自然段的相关语 句，谈谈这两种修辞的表达效果。句，谈谈这两种修辞的表达效果。【提示提示】例如：例如：“就现在而言，窃以为除了遗老的就现在而言，窃以为除了遗老的圣经贤传法，学者的进研究室主义，文学家和茶摊老圣经
10、贤传法，学者的进研究室主义，文学家和茶摊老板的莫谈国事律，教育家的勿视勿听勿言勿动论之板的莫谈国事律，教育家的勿视勿听勿言勿动论之 外，委实还没有更好，更安全，更无流弊的方法。外，委实还没有更好，更安全，更无流弊的方法。”这一段文字，反语和仿词两种手法都有。从字面看这一段文字，反语和仿词两种手法都有。从字面看 来，鲁迅似乎是在夸奖来，鲁迅似乎是在夸奖“遗老的圣经贤传法遗老的圣经贤传法”高明，高明，古今中外没有比这古今中外没有比这“更好，更安全，更无流弊的方更好，更安全，更无流弊的方 法法”了。了。这些方法真的是好的吗？它们虽各有不同，却都是历代这些方法真的是好的吗？它们虽各有不同，却都是历代统
11、治阶层的精神控制术，它们对人的行为、语言、思想统治阶层的精神控制术，它们对人的行为、语言、思想进行约束和控制，被统治阶级奉为经典，没有比它们更进行约束和控制，被统治阶级奉为经典，没有比它们更能代表统治阶层精神控制术的最高水平了。反语的作用能代表统治阶层精神控制术的最高水平了。反语的作用在这里得到了充分的显示。在这里得到了充分的显示。“遗老的圣经贤传法遗老的圣经贤传法”“”“学学者的进研究室主义者的进研究室主义”“”“文学家和茶摊老板的莫谈国事文学家和茶摊老板的莫谈国事 律律”等仿词的运用，意在讽刺精神控制术在旧中国已经等仿词的运用，意在讽刺精神控制术在旧中国已经成了有系统的理论，它们涉及意识形
12、态的各个方面。成了有系统的理论，它们涉及意识形态的各个方面。4 4文末引用了刑天的传说和陶潜的诗，有何作用？文末引用了刑天的传说和陶潜的诗，有何作用？【提示提示】刑天因为反抗，被砍了刑天因为反抗，被砍了“能想的头能想的头”，却，却依然活着，且能拿着盾牌和斧头继续战斗。陶潜退隐依然活着，且能拿着盾牌和斧头继续战斗。陶潜退隐田园尚有田园尚有“金刚怒目金刚怒目”似的诗歌来抒发心志。他们不似的诗歌来抒发心志。他们不甘心忍受统治阶级的精神奴役和政治压迫，即使甘心忍受统治阶级的精神奴役和政治压迫，即使“无无头也会有猛志头也会有猛志”，作者意在表明，百姓不是，作者意在表明，百姓不是“小青小青 虫虫”！封建统
13、治阶级迷惑民众的精神控制术只能是枉费！封建统治阶级迷惑民众的精神控制术只能是枉费心机，从根本上对精神控制术进行了彻底的颠覆。心机，从根本上对精神控制术进行了彻底的颠覆。5 5怎样理解怎样理解春末闲谈春末闲谈的知识性和趣味性特点？的知识性和趣味性特点？【点拨点拨】丰富的知识性体现在文章的实例中，有中外丰富的知识性体现在文章的实例中，有中外历史文化知识，中外古今的各种麻痹术等；有自然科学历史文化知识，中外古今的各种麻痹术等；有自然科学知识，文学知识。生动的趣味性既来自于知识性，又得知识，文学知识。生动的趣味性既来自于知识性，又得力于作者生动有趣的叙述。这些有趣的知识经作者剖力于作者生动有趣的叙述。
14、这些有趣的知识经作者剖 析析，增强了文章的理趣。知识性和趣味性都服务于文章的，增强了文章的理趣。知识性和趣味性都服务于文章的中心思想，都为论争中心思想，都为论争“统治者的一切麻痹术都是不能十统治者的一切麻痹术都是不能十分奏效的分奏效的”这一中心论点，使中心思想的论证严密而充这一中心论点，使中心思想的论证严密而充分，说理透彻生动，在趣味盎然中使读者得到思想的启分，说理透彻生动，在趣味盎然中使读者得到思想的启迪和感情的陶冶。迪和感情的陶冶。6 6你是如何理解本文寓庄于谐的艺术手法的？你是如何理解本文寓庄于谐的艺术手法的？【点拨点拨】一篇短文，以虫喻人，以一篇短文，以虫喻人，以“史史”显显 “时时”
15、，援古讽今，包容了丰富的内容，提示了深，援古讽今，包容了丰富的内容，提示了深刻的红色哲理，读来妙趣横生，余味无穷，这是作刻的红色哲理，读来妙趣横生，余味无穷，这是作者抓住事物本质特征进行类比的结果。当作者把细者抓住事物本质特征进行类比的结果。当作者把细腰蜂毒为幼虫猎饵的生物竞生现象和中外反动派用腰蜂毒为幼虫猎饵的生物竞生现象和中外反动派用各种精神毒品麻痹、奴役人民联系在一起时，小题各种精神毒品麻痹、奴役人民联系在一起时，小题但显出但显出“大旨大旨”，意味深远。作者抓住了一个，意味深远。作者抓住了一个“毒毒”字大做文章，一切从字大做文章，一切从“毒毒”字派生，一切又归结字派生，一切又归结为一个为
16、一个“毒毒”字。这样行文写作，不仅题旨集中字。这样行文写作，不仅题旨集中条理井然，而且饶有风趣，洒脱自然。另外，作者条理井然，而且饶有风趣，洒脱自然。另外，作者以以“闲谈闲谈”为题，既是闲谈，生物搏斗、阶级斗争、为题，既是闲谈，生物搏斗、阶级斗争、神话传说、历史故事，天上地下，古今中外的事，神话传说、历史故事，天上地下，古今中外的事，都可漫无边际地聚拢在一起。而当这些材料都和本都可漫无边际地聚拢在一起。而当这些材料都和本文揭露的问题和歌颂的对象联系在一起时，文揭露的问题和歌颂的对象联系在一起时，“闲谈闲谈”的内容便变成了庄严的主题了。这就是寓庄于谐的的内容便变成了庄严的主题了。这就是寓庄于谐的
17、艺术手法的魅力。艺术手法的魅力。7.7.对于这篇文章，有人认为该文对于这篇文章，有人认为该文“如熟人相对，娓如熟人相对，娓娓而谈娓而谈”，“任心而谈任心而谈”，体现了作者主观心态的，体现了作者主观心态的闲适与从容，确实是闲适与从容，确实是“闲谈闲谈”。有人认为。有人认为“闲谈闲谈”是鲁迅借以传递深邃思想的载体，是鲁迅借以传递深邃思想的载体，“闲谈闲谈”恰是恰是“正说正说”。你是如何认为的？。你是如何认为的？（2 2）本文是鲁迅）本文是鲁迅“闲话风闲话风”散文的典范之作。文中鲁散文的典范之作。文中鲁迅由记叙故乡细腰蜂捕捉青虫的迅由记叙故乡细腰蜂捕捉青虫的“闲趣闲趣”谈起，从自谈起，从自然谈到社会
18、，由历史谈到现实，这其中有对自然界的然谈到社会，由历史谈到现实，这其中有对自然界的探究，也有对人类社会的看法；有探究，也有对人类社会的看法；有山海经山海经中的神中的神话故事，也有陶渊明的诗句；有历史上的话故事，也有陶渊明的诗句；有历史上的“圣君贤臣圣君贤臣”，也有现实中的，也有现实中的“遗老学者遗老学者”，还有俄国的尼古拉，还有俄国的尼古拉二世，上下五千年，纵横几万里，二世，上下五千年，纵横几万里，“如熟人相对，娓如熟人相对，娓娓而谈娓而谈”，“任心闲谈任心闲谈”，取法于随笔，带着幽默和，取法于随笔，带着幽默和雍容，与鲁迅那些实有所指、激烈抨击的杂文相雍容，与鲁迅那些实有所指、激烈抨击的杂文相
19、 比，比，春末闲谈春末闲谈态度更为洒脱从容，体现了作者主观心态度更为洒脱从容，体现了作者主观心态的闲适与从容，确实是态的闲适与从容，确实是“闲谈闲谈”。【点拨】（【点拨】（1）作者在文中主要揭露了旧时作者在文中主要揭露了旧时统治者的精神控制术，并讽刺了种种控制术统治者的精神控制术，并讽刺了种种控制术的失败，体现了鲁迅面对社会黑暗面毫不妥的失败，体现了鲁迅面对社会黑暗面毫不妥协的斗争精神。协的斗争精神。（3 3）本文是鲁迅）本文是鲁迅“闲话风闲话风”散文的典范之作，正如季散文的典范之作，正如季羡林指出的那样，羡林指出的那样，“它们多半是结构谨严之作，绝不是它们多半是结构谨严之作，绝不是愿意怎样写
20、的轻率产品。优秀的散文家，大都是在愿意怎样写的轻率产品。优秀的散文家，大都是在意意匠惨淡经营中匠惨淡经营中，简练揣摩，煞费苦心，在文章的结构，简练揣摩，煞费苦心，在文章的结构和语言的选用上，狠下功夫。和语言的选用上，狠下功夫。”(”(漫谈散文漫谈散文) )与鲁迅与鲁迅那些实有所指激烈抨击的杂文相比，那些实有所指激烈抨击的杂文相比，春末闲谈春末闲谈寓意寓意深远，态度也更为洒脱从容，既有深远，态度也更为洒脱从容，既有“闲谈闲谈”的形式，又的形式，又有有“正说正说”的深刻，是一篇的深刻，是一篇“闲谈闲谈”加加“正说正说”的好文的好文章。章。写作技法借鉴写作技法借鉴巧妙地运用巧妙地运用 为了更好地表达
21、自己的思想，在散文中常常巧为了更好地表达自己的思想，在散文中常常巧妙地引用，引用恰当能够增添诗情画意，能够深入妙地引用，引用恰当能够增添诗情画意，能够深入浅出地说明问题。如浅出地说明问题。如春末闲谈春末闲谈中有这样一段：中有这样一段：“古人毕竟聪明，仿佛早想到过这样的东西，古人毕竟聪明，仿佛早想到过这样的东西，山山海经海经上就记载着一种名叫上就记载着一种名叫刑天刑天的怪物。的怪物。阔人的天下一时总怕难得太平了。阔人的天下一时总怕难得太平了。”一段文字中引一段文字中引用了用了山海经山海经中的传说，引用了陶潜的诗句，表中的传说，引用了陶潜的诗句，表达了达了“运用头脑智慧运用头脑智慧”的作用。的作用。在写作中，人们往往引用现成的话在写作中，人们往往引用现成的话(如成语、诗句、如成语、诗句、格言、典故等格言、典故等)来提高语言表达效果，增强文章的表来提高语言表达效果，增强文章的表现力。它的作用主要能使论据确凿充分，增强说服现力。它的作用主要能使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精练，含蓄典雅。力，富启发性，而且语言精练，含蓄典雅。随堂练笔随堂练笔 请以请以“昨日的辉煌昨日的辉煌”为话题，写一段不少于为话题，写一段不少于100字字的片断，要求运用古诗词或名言等。的片断，要求运用古诗词或名言等。
