中考英语一轮复习(含中考真题)七上Units14精品课件 冀教版

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1、2012版中考一版中考一轮复复习精品精品课件件冀教版冀教版含含2011中考真中考真题七年七年级上册上册Units14第第1 1课时课时 基础过关基础过关河北教育版河北教育版类别类别课标考点要求课标考点要求词汇词汇拓展拓展1.that(复数复数)_2dress(复数复数)_3foot(复数复数)_4key(复数复数)_5library(复数复数)_6stomach(复数复数)_thosedressesfeetkeyslibrariesstomachs第第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版词汇词汇拓展拓展7happy(比较级比较级)_8have(第三人称单数第三人称单数)_9cut(现在

2、分词现在分词)_10hurt(过去式过去式)_11old(反义词反义词)_12short(反义词反义词)_happierhascuttinghurtnew/ younglong/ tall第第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版重点重点短语短语1.一双;一对一双;一对 _2起床起床 _3上床睡觉上床睡觉 _4去上学去上学 _5在上午在上午 _6在星期天的早上在星期天的早上_a pair ofget upgo to bed go to school in the morningon Sunday morning第第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版重点重点短语短语7(患患)胃病

3、胃病 _8做作业做作业 _9吃晚饭吃晚饭 _10writewithapen_11aglassof_have a stomachachedo ones homework用钢笔写have supper一玻璃杯 第第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版重点重点句型句型1.她在那里。她在那里。There_is.2你有多少支铅笔?你有多少支铅笔?_many_doyouhave?3我能借一下你的钢笔吗?我能借一下你的钢笔吗?_I_yourpen,please?4.你最喜欢什么颜色?你最喜欢什么颜色?Whatis_?sheHowpencilsMayborrowyourfavouritecolour第

4、第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版重点重点句型句型5.你感觉怎么样?你感觉怎么样?_doyou_?6出什么事了?出什么事了?Whatsthe_?7你准备点餐了吗?你准备点餐了吗?Areyouready_?8 Ilikehamburgersalot._Howfeelmattertoorder我非常喜欢吃汉堡包。第第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版重点重点句型句型9Idlikesomefishforsupper._10Itstimeforschool._我晚餐想要吃鱼。是上学的时间了。第第1 1课时课时 基础过关河北教育版河北教育版语法语法结构结构1.系动词系动词be(am

5、,is,are)详见详见P88,语法互动,语法互动(八八)2动词动词have/has3可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词详见详见P77,语法互动,语法互动(一一)4一般现在时一般现在时()详见详见P90,语法互动,语法互动(九九) 第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版词汇点睛词汇点睛重点突破1thispron.这这;这这个个点点拨拨(1)this是指示代是指示代词词,指距离,指距离说话说话人近的人或人近的人或物。例如:物。例如:Thisisadesk.这这是一是一张张桌子。桌子。(2)向向别别人介人介绍绍某人某人时时用用“Thisis”。例如:。例如:Thisismyfrie

6、nd,Jenny.这这是我的朋友,詹妮。是我的朋友,詹妮。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 辨析辨析this,that和和itthis是是指指示示代代词词,用用于于指指距距离离说说话话人人近近的的人人或或物物。that也也是是指指示示代代词词,用用于于指指距距离离说说话话人人远远的的人人或或物物。打打电电话话时时,介介绍绍自自己己用用this,询询问问对对方方用用that。在在回回答答this或或that作作主主语语的的疑疑问问句句时时,用用it代代替替this或或that。it常常用用来来代代替前文中所提到的替前文中所提到的东东西。西。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河

7、北教育版例如:例如:Thisismybicycle.Thatshis.这这是我的自行是我的自行车车。那是他的。那是他的。Whatsthat?Itsatree.“那是什么?那是什么?”“那是一棵那是一棵树树。”拓展拓展thisis不能不能缩缩写,而写,而thatis可可缩缩写成写成thats,itis可可缩缩写成写成its。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 活学活用活学活用()Hello!IsthatKatespeaking?Yes,_.AitsKateBImKateCthisisKateDKateismeC第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版2lookv看看点点拨拨

8、look是是不不及及物物动动词词,意意思思是是“看看”。look接接宾宾语语时时,要要搭搭配配介介词词。look也也可可作作系系动动词词,意意为为“看起来看起来”,后面可接形容,后面可接形容词词作表作表语语。例如:。例如:Look!Twobooksareonthedesk.看!有两本看!有两本书书在在课课桌上。桌上。Helookedatthebabywithasmile.他面他面带带微笑地看着微笑地看着婴婴儿。儿。拓拓展展look还还可可作作名名词词使使用用。havealook意意为为“看一看看一看”。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 辨析辨析look,see,watch和和r

9、ead这这几个几个词词都有都有“看看”的意思。的意思。(1)look指指“集中注意力地看集中注意力地看”,强强调调“看看”的的动动作。作。(2)see意思是意思是“看看见见”,强强调调“看看”的的结结果。例如:果。例如:Icanseeakiteflyinginthesky.我可以看我可以看见见一只一只风风筝在天空筝在天空飞飞翔。翔。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版(3)watch强强调调“专专注注地地看看”,有有欣欣赏赏的的意意味味,常常用于看用于看电视电视、比、比赛赛、表演等。例如:、表演等。例如:Many boys in my class like to watch the

10、NBAgames.我我们们班班许许多男生喜多男生喜欢欢看看NBA比比赛赛。(4)read指指“看看”时时实实指指“阅阅读读”,常常用用于于看看书书、看看报报等。例如:等。例如:Imtoobusytoreadtodaysnewspaper.我太忙了,没有看今天的我太忙了,没有看今天的报纸报纸。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版活学活用活学活用1单项单项填空填空()Thechildrenalllooked_atthebrokenmodelplane.How_theylook!Asad;sadBsadly;sadlyCsad;sadlyDsadly;sadD第第1 1课时课时 重点突破

11、河北教育版河北教育版2 2用用look, see, watchlook, see, watch或或readread填空填空(1)Father enjoys _ (1)Father enjoys _ (看看) newspapers) newspapers before he goes to bed. before he goes to bed.(2)A lot of football fans _ the 2010(2)A lot of football fans _ the 2010 South Africa World Cup. South Africa World Cup.(3)_(3)_

12、! Can you _ a cute dog inCan you _ a cute dog in the garden? the garden?readingwatchedLooksee第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版3borrowv.借借辨析辨析borrow,lend和和keep三者都有三者都有“借借”的意思。的意思。(1)borrow对对主主语语而言是而言是“借借进进,借入,借入”,常用短常用短语语:borrowsth.fromsb.。例如:。例如:Iborrowed50yuanfrommyfriendyesterday.昨天我从朋友那儿借了昨天我从朋友那儿借了50元元钱钱

13、。(我我“借入借入”钱钱)第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 (2) lend对主语而言是对主语而言是“借出,借给借出,借给”,常用短语:,常用短语: lend sth. to sb.或或lend sb. sth.。例如:。例如: My friend lent me 50 yuan yesterday. My friend lent 50 yuan to me yesterday. 昨天我的朋友借给我昨天我的朋友借给我50元钱。元钱。(朋友朋友“借出借出”钱钱) (3) keep在在表表示示“借借”时时,是是延延续续性性动动词词,通通常常表表示示“借某物多长时间借某物多长时间”,

14、多搭配表示,多搭配表示“一段时间一段时间”的状语。的状语。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版活学活用活学活用1单项单项填空填空()(1)2011眉山眉山Howmuchmoneydidshe_youyesterday?$500.ItoldhimIwouldreturnittoherinthreeweeks.AgiveBborrowClendDmakeC第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版()(2)2011恩施恩施MayI_yourdictionary?Sorry.LiLei_itforfivedays.Alend;borrowedBborrow;haskeptCborr

15、ow;hasborrowedDlend;haslentB第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版2 2改为同义句改为同义句( (每空一词每空一词) )Can I borrow your MP3 playerCan I borrow your MP3 player? Can you _ _ your MP3 player?Can you _ _ your MP3 player? Can you _ your MP3 playerCan you _ your MP3 player _ _ _ _?lendmelendto me第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版4littlea

16、dj.小的;少的小的;少的点点拨拨little作作“小的小的”讲时讲时,近,近义词义词是是small,反,反义词义词是是big;little作作“少的少的”讲时讲时,反,反义词义词是是much。辨析辨析little,alittle,few和和afew四者都可以和名四者都可以和名词连词连用,表示数量。但用法和意思用,表示数量。但用法和意思各有不同。各有不同。(1)little修修饰饰不可数名不可数名词词,含有否定的意思,意,含有否定的意思,意为为“几乎没有几乎没有”。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版(3)few修修饰饰可可数数名名词词复复数数,含含有有否否定定的的意意思,意思,意

17、为为“几乎没有几乎没有”。(4)afew修修饰饰可可数数名名词词复复数数,含含有有肯肯定定的的意意思,表示有但不多,意思,表示有但不多,意为为“几个,少数,一些几个,少数,一些”。活学活用活学活用()(1)2011泸泸州州Herbrotherisverybusywithhisworknow,sohehas_timetoreadnewspaper.AmuchBlittleCfullD.alotofB第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版()(2)TheEnglishstoryiseasyformetoread.Thereare_newwordsinit.AfewBafewClittle

18、Dalittle()(3)Allofuswanttodomoreworkwith_timeand_workers.Afewer;lessBless;fewerCmore;muchDless;moreAB第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版5hurtv伤伤害;疼痛害;疼痛(过过去式去式为为hurt)点点拨拨(1)hurt作不及物作不及物动词动词,意思是,意思是“(身体身体)疼痛疼痛”,通常是由身体部位作主通常是由身体部位作主语语。例如:。例如:Herstomachhurts.她肚子疼。她肚子疼。(2)hurt还还可作及物可作及物动词动词,表示,表示“使使(身体身体)受受伤伤,伤伤到到

19、,伤伤害害(感情感情)”等。例如:等。例如:Mr.Smithfallsandhurtshisrightleg.史密斯先生跌倒了,史密斯先生跌倒了,伤伤到了右腿。到了右腿。搭配搭配hurtoneself意意为为“伤伤到自己,受到自己,受伤伤”。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版活学活用活学活用1单项单项填空填空()Theyoungmandrovetoofastand_inthetrafficaccident.AhurtshimBhurthimChurtshimselfDhurthimself2根据根据汉语汉语意思完成句子意思完成句子(每空一每空一词词)我昨天我昨天伤伤到了手指,到了

20、手指,现现在在还还疼呢。疼呢。I_myfingeryesterday,anditstill_now.Dhurthurts第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 6inthemorning在早晨在早晨onaSundaymorning在一个星期天的早上在一个星期天的早上辨析辨析in,on和和at三者都是介三者都是介词词,但在表示,但在表示时间时间上是有区上是有区别别的。的。(1)in表示在某个表示在某个较长较长的的时间时间(如世如世纪纪、朝代、年、月、朝代、年、月、季季节节以及泛指的上午、下午或傍晚等以及泛指的上午、下午或傍晚等)内。内。(2)on表示具体的日期和一个特定的表示具体的日期

21、和一个特定的时间时间,如某日、,如某日、某某节节日、星期几等。日、星期几等。还还表示在某个特定的早晨、上午、下表示在某个特定的早晨、上午、下午或晚上。午或晚上。(3)at表示表示时间时间的点、的点、时时刻等。常用于刻等。常用于atnoon,atmidnight,attenoclock,atdawn(黎明黎明)等。等。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 活学活用活学活用1 1单项填空单项填空( () )20112011淮安淮安 The 30th Olympic Games willThe 30th Olympic Games will be held in London _ 201

22、2. be held in London _ 2012. A Aatat B Bonon C Cinin D Dforfor2 2用介词用介词inin,onon,atat填空填空 Would you like to come to my party _Would you like to come to my party _ 9 9:30 _Sunday morning?30 _Sunday morning?Caton第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 句型透句型透视视1Hereitis.它在它在这这里。里。点点拨拨这这是是一一个个倒倒装装句句。一一般般来来说说,地地点点副副词词h

23、ere或或there位位于于句句首首时时,多多采采用用倒倒装装形形式式。当当句句子子的的主主语语是是名名词词时时,需需用用完完全全倒倒装装,其其谓谓语语动动词词要要放放到到主主语语之之前前,即即:Here/There谓谓语语动动词词主主语语(名名词词);当当句句子子的的主主语语是是代代词词时时,则则用用不不完完全全倒倒装装,其其谓谓语语动动词词放放在在主主语语之之后后,即即:Here/There代代词词谓谓语语动动词词。例如:例如:Herecomestheschoolbus.校校车车来了。来了。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 拓拓展展Hereitis.还还可可表表示示“给给你

24、你”,是是交交给给对对方方东东西西时时的的常常用用语语,但但只只能能递递交交单单数数物物品品。当当给给对对方方的的东东西西是是复复数数时时,要要使使用用Heretheyare.二二者者在意思上都和在意思上都和Hereyouare.相同。相同。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 活学活用活学活用1 1单项填空单项填空( () )Where are the new textbooks, do you know?Where are the new textbooks, do you know? _, in the box.in the box. A AThere is itThere

25、is itB BThere it isThere it is C CThere they are DThere they are DThere are theyThere are they 2 2连词成句连词成句(1)our, comes, here, teacher (.)(1)our, comes, here, teacher (.) _ _(2)are, there, they (.)(2)are, there, they (.) _ _CHere comes our teacher.There they are.第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 2Howmanypenc

26、ilsdoyouhave?你有多少支你有多少支铅铅笔?笔?点点拨拨howmany意意为为“多多少少”,用用于于对对可可数数名名词词的的数数量量进进行行提提问问,后后接接可可数数名名词词的的复复数数形形式式。例例如:如:How many students are there in yourclass?你你们们班有多少个学生?班有多少个学生?第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 辨析辨析howmany和和howmuch二者都可以用来提二者都可以用来提问问数量,意数量,意为为“多少多少”。(1)howmany提提问问可数名可数名词词的数量。的数量。(2)howmuch提提问问不可数名不可

27、数名词词的数量。另外,的数量。另外,howmuch还还可以用来提可以用来提问问价价钱钱,意,意为为“多少多少钱钱”。例如:例如:Howmuchdidyoupayforthissecondhandcar?你你买这辆买这辆二手二手车车花了多少花了多少钱钱?第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 活学活用活学活用()(1)_milkteethdoesyourbabyhave?Shestillhasnone.AHowmuchBWhatCHowmanyDWhose()(2)2010三三亚亚Howmuchmeatdoyouwant?_.ASorry,thereisntanyBIcantgivey

28、ouanyCHalfakilo,pleaseDTwelveyuanakiloCC第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 3Itstimeforlunch.吃午餐的吃午餐的时间时间到了。到了。拓展拓展Itstime句型的用法:句型的用法:(1)Itstimeto实实义义动动词词(to为为不不定定式式符符号号,并并非介非介词词)。例如:。例如:ItstimetowatchTV.是是该该看看电视电视的的时时候了。候了。(2)Itstimefor名名词词或代或代词词(for为为介介词词)。例如:。例如:Itstimeforsupper.是是该该吃晚吃晚饭饭的的时时候了。候了。第第1 1课时课

29、时 重点突破河北教育版河北教育版 (3) Its time for v.ing形形 式式 (介介 词词 短短 语语 “forv.ing”相当于相当于“tov.不定式不定式结结构构”)。例如:。例如:Itstimeforgoinghome.Itstimetogohome.该该回家了。回家了。(4)Itstimefor某某人人to实实义义动动词词(“某某人人”为为其其后不定式的后不定式的逻辑逻辑主主语语)。例如:。例如:Itstimeformetogotoschool.我我该该上学了。上学了。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 活学活用活学活用1单项单项填空填空()Hurryup!I

30、tstime_.OK.Imcoming.AtosportsBtodosportsCfordosportsDdoingsports2根据要求完成下列各根据要求完成下列各题题(每空一每空一词词)(1)2010北京北京该该考考虑虑一下我一下我们们的暑假的暑假计计划了。划了。(翻翻译译句子句子)_tothinkaboutourplanforthesummervacation.(2)Comeon!Itstimeforourmathclass.(改改为为同同义义句句)Comeon!Itstimefor_mathclass.BItstimeustohave第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 4

31、Whatwouldyoulike?你想要点儿什么?你想要点儿什么?Wouldyoulikesomedumplings?你想吃点你想吃点饺饺子子吗吗?点点拨拨这这两两句句话话是是就就餐餐等等场场合合的的常常用用语语,主主要要用用来来婉婉转转地地提提出出请请求求、建建议议或或某某种种看看法法。句句中中的的短短语语would like意意为为“想想要要”,相相当当于于want,但但语语气气比比want更更委委婉婉。wouldlike构构成成的的一一般般疑疑问问句句,回回答答可可以以是是:Yes,please.或或No,thanks.也也可可以以视视具具体体情况而定。情况而定。第第1 1课时课时 重点

32、突破河北教育版河北教育版 搭配搭配wouldlike可用于以下可用于以下结结构中:构中:(1)wouldlikesth.“想要某物想要某物”。(2)wouldliketodosth.“想要做某事想要做某事”。(3)wouldlikesb.todosth.“想要某人做某事想要某人做某事”。第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 辨析辨析some和和any两两者者都都表表示示“一一些些”,可可修修饰饰可可数数名名词词复复数数和和不不可可数数名名词词。(1)some多多用用于于肯肯定定句句中中,any多多用用于于疑疑问问句句和和否否定句中。例如:定句中。例如:Ihavesomenewsto

33、rybooksinmybag.我我书书包里有一些新故事包里有一些新故事书书。(2)在在表表示示建建议议、请请求求的的疑疑问问句句中中,一一般般用用some,而不用,而不用any。例如:。例如:Wouldyoulikesomewater?要要不不要要喝喝点点儿儿水水?第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 (3)any也可用于肯定句,意也可用于肯定句,意为为“任何任何”,不再是,不再是“一些一些”之意。例如:之意。例如:Anychildcandothis.任何孩子都会做任何孩子都会做这这事。事。 第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 活学活用活学活用()(1)Whatwou

34、ldyoulikeforbreakfast?Ilikehamburgers.ButnowIdlike_somecakes.AeatingBtoeatCtodrinkDdrinking()(2)Mom,couldIhave_Coke?Sorry,dear.Thereisnt_inthefridge.Asome;someBany;anyCsome;anyDany;someBC第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 高高频频考点考点解解析析本本题题考考查查介介词词的的用用法法。第第一一空空位位于于钟钟点点之之前前,用用at;第二空后面表示具体某一天的下午,用;第二空后面表示具体某一天的下午,用on。()1.WhendidtheterribleearthquakeinYushuhappen?_5:39_themorningofApril14,2010.AOn;inBAt;onCAt;inDOn;onB第第1 1课时课时 重点突破河北教育版河北教育版 解解析析该该题题考考查查名名词词。由由句句中中isnt一一词词可可知知应应使使用用可可数数名名词词的的单单数形式或不可数名数形式或不可数名词词,只有,只有B项项符合。符合。()2.2011郴州郴州Thereisntany_inthefridge.Weneedtogoshopping.AorangesBmilkCeggsB

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