高中生物第四单元细胞的生命历程第12讲减数分裂和受精作用课件.ppt

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1、第第1212讲减数分裂和受精作用讲减数分裂和受精作用考情分析考情分析备考导航备考导航最新考最新考纲纲全国卷六年考全国卷六年考题统计题统计全国卷六年考全国卷六年考题题分分值统计值统计1.1.细细胞的减数分裂胞的减数分裂()()20132013全国全国卷卷T2T22.2.动动物配子的形成物配子的形成过过程程()()3.3.动动物的受精物的受精过过程程()()4.4.实验实验: :观观察察细细胞的胞的减数分裂减数分裂知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.减数分裂的概念减数分裂的概念(1)(1)范围范围: :进行进行 生殖的生物。生殖的生物。(2)(2)时期时期: :从从 细胞细

2、胞 细胞。细胞。(3)(3)特点特点: :染色体复制一次染色体复制一次, ,细胞细胞 。(4)(4)结果结果: :成熟生殖细胞中成熟生殖细胞中, , 是原始生殖细胞中的一半。是原始生殖细胞中的一半。考点一减数分裂与受精作用考点一减数分裂与受精作用有性有性原始生殖原始生殖成熟生殖成熟生殖连续分裂两次连续分裂两次染色体数目染色体数目2.2.精子形成过程中各时期的特征精子形成过程中各时期的特征 连线连线 答案:答案:3.3.精子形成与卵细胞形成过程的比较精子形成与卵细胞形成过程的比较比比较项较项目目精子形成精子形成过过程程卵卵细细胞形成胞形成过过程程场场所所睾丸睾丸卵巢卵巢细细胞胞质质分裂方式分裂方

3、式是否是否变变形形不不变变形形结结果果一个精原一个精原细细胞胞 个精子个精子一个卵原一个卵原细细胞胞 个卵个卵细细胞、胞、 个极体个极体4.4.受精作用受精作用(1)(1)概念概念: : 和和 相互识别、融合成为相互识别、融合成为 的过程。的过程。(2)(2)实质实质: :精子的精子的 与卵细胞的与卵细胞的 相融合相融合, ,使彼此的染色使彼此的染色体会合在一起。体会合在一起。均等分裂均等分裂不均等分裂不均等分裂变形变形4 41 13 3卵细胞卵细胞精子精子受精卵受精卵细胞核细胞核细胞核细胞核(3)(3)结果结果: :受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞

4、中的数目, ,其中一半其中一半 来自来自 , ,一半来自一半来自 。(4)(4)意义意义: :有利于生物在有利于生物在 中进化。中进化。就进行有性生殖的生物而言就进行有性生殖的生物而言, , 和和 对于维持对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定, ,对于生物的遗传和变异对于生物的遗传和变异, ,都都是十分重要的。是十分重要的。【深挖教材】【深挖教材】同源染色体联会的生物学意义是什么同源染色体联会的生物学意义是什么? ?提示提示: :(1)(1)同源染色体联会是同源染色体分离的基础同源染色体联会是同源染色体分离的基础;(2);(2)联会时可导致交联会

5、时可导致交叉互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧叉互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧, ,实现了非同源染色体的实现了非同源染色体的自由组合自由组合, ,从而增加了配子的多样性。从而增加了配子的多样性。染色体染色体精子精子( (父方父方) )卵细胞卵细胞( (母方母方) )自然选择自然选择减数分裂减数分裂受精作用受精作用重点透析重点透析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.减数分裂过程中的基本概念减数分裂过程中的基本概念(1)(1)同源染色体同源染色体来源上来源上: :一条来自父方一条来自父方, ,另一条来自母方另一条来自母方; ;在图中常用不同颜色表示。在图中常用不同颜色表示。形态

6、大小上形态大小上: :同源染色体一般相同同源染色体一般相同, ,但也有大小不同的但也有大小不同的, ,如男性体细胞中如男性体细胞中的的X X染色体和染色体和Y Y染色体是同源染色体染色体是同源染色体,X,X染色体较大染色体较大,Y,Y染色体较小。着丝点染色体较小。着丝点分裂后分裂后, ,染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同, ,但不叫同源染色体但不叫同源染色体, ,这两条染色体是经复制形成的这两条染色体是经复制形成的, ,其上的基因相同其上的基因相同, ,若不同则可能是基因突若不同则可能是基因突变或非姐妹染色单体间的交叉互换造成的。变或非姐妹染色单体间的

7、交叉互换造成的。行为上行为上: :在减数分裂时同源染色体能发生联会在减数分裂时同源染色体能发生联会, ,这是判断两条染色体是这是判断两条染色体是否为同源染色体的根本依据。否为同源染色体的根本依据。(2)(2)联会与四分体联会与四分体联会联会: :是指减数第一次分裂过程中是指减数第一次分裂过程中( (前期前期) )同源染色体两两配对的现象。同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制该时期已完成复制, ,染色单体已形成。染色单体已形成。四分体四分体: :联会后的每对同源染色体含有四条染色单体联会后的每对同源染色体含有四条染色单体, ,叫做四分体。四叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中联会的同源染

8、色体对数。分体的个数等于减数分裂中联会的同源染色体对数。一个四分体一个四分体=1=1对同源染色体对同源染色体=2=2条染色体条染色体=4=4条染色单体条染色单体=4=4个个DNADNA分子分子( (含含8 8条脱氧核苷酸链条脱氧核苷酸链) )。(3)(3)交叉互换交叉互换时期时期: :减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期( (四分体时期四分体时期) )。范围范围: :同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。同源染色体中非姐妹染色单体之间交换片段。交换对象交换对象: :等位基因等位基因(B-b)(B-b)交换。交换。结果结果: :姐妹染色单体出现不同姐妹染色单体出现不同, ,即姐妹染色单体上可出

9、现等位基因。即姐妹染色单体上可出现等位基因。2.2.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较名称名称项项目目减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂DNADNA复制复制不复制不复制着着丝丝点点不分裂不分裂分裂分裂染色体染色体2nn,2nn,减半减半n2nn,n2nn,不减半不减半核核DNADNA数目数目4n2n,4n2n,减半减半2nn,2nn,减半减半染色体主要行染色体主要行为为同源染色体同源染色体联联会、四分会、四分体体( (交叉互交叉互换换) )、同源染、同源染色体分离、非同源染色色体分离、非同源染色体自由体自由组组合合姐妹染色姐妹染色单单

10、体分开体分开同源染色体同源染色体有有无无3.3.减数分裂产生异常配子的原因减数分裂产生异常配子的原因( (以基因型为以基因型为AaBBAaBB的精原细胞为例的精原细胞为例) )【深化拓展】【深化拓展】 细胞分裂与可遗传变异细胞分裂与可遗传变异基因突变基因突变 DNA DNA复制时复制时基因重组基因重组 减数第一次分裂前期和后期减数第一次分裂前期和后期染色体变异染色体变异 减数分裂和有丝分裂过程中减数分裂和有丝分裂过程中题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法题组一题组一 减数分裂过程及相关概念分析减数分裂过程及相关概念分析1.(1.(20162016福建厦门一模福建厦门一模) )下

11、列有关果蝇精子形成过程的叙述下列有关果蝇精子形成过程的叙述, ,正确的是正确的是( ( ) )A.A.精原细胞增殖时发生基因重组精原细胞增殖时发生基因重组B.B.初级精母细胞中存在初级精母细胞中存在X X染色体染色体C.C.次级精母细胞不会发生染色体变异次级精母细胞不会发生染色体变异D.D.精子细胞含有两个染色体组精子细胞含有两个染色体组解析解析: :精原细胞增殖时进行有丝分裂精原细胞增殖时进行有丝分裂, ,不可能发生基因重组不可能发生基因重组; ;初级精初级精母细胞中存在同源染色体母细胞中存在同源染色体, ,所以一定含有所以一定含有X X染色体染色体; ;次级精母细胞在次级精母细胞在减数第二

12、次分裂时期可能发生染色体变异减数第二次分裂时期可能发生染色体变异; ;精子细胞中只含有一个精子细胞中只含有一个染色体组。染色体组。B B 2.2.下列关于同源染色体和四分体的叙述下列关于同源染色体和四分体的叙述, ,不正确的是不正确的是( ( ) )A.A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.B.四分体存在于减数第一次分裂的前期和中期四分体存在于减数第一次分裂的前期和中期C.C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.D.每个四分体包含一对同源染色体的每个四分体包含一对同源染色体

13、的4 4条染色单体条染色单体解析解析: :一条染色体经复制后形成的两条染色体是相同染色体一条染色体经复制后形成的两条染色体是相同染色体, ,同源染同源染色体是一条来自父方色体是一条来自父方, ,一条来自母方一条来自母方, ,在减数分裂过程中能联会的两在减数分裂过程中能联会的两条染色体条染色体; ;四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体四分体是在减数分裂过程中联会的两条同源染色体, ,存在存在于减数第一次分裂的前期和中期于减数第一次分裂的前期和中期; ;一个四分体是一对同源染色体一个四分体是一对同源染色体, ,含含4 4条染色单体。条染色单体。A A 3.3.如图是某生物的细胞分裂简图如图

14、是某生物的细胞分裂简图, ,下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是( ( ) )A.A.该细胞中含有该细胞中含有4 4条染色体条染色体,8,8个个DNADNA分子分子B.B.该细胞处于减数第二次分裂后期该细胞处于减数第二次分裂后期C.C.该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞D.D.该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子解析解析: :由图可知由图可知, ,该细胞中含有该细胞中含有4 4条染色体条染色体,4,4个个DNADNA分子分子; ;该细胞不含同该细胞不含同源染色体源染色体, ,且着丝点分裂且着丝点分裂, ,应处于减数第

15、二次分裂后期应处于减数第二次分裂后期; ;该细胞的细胞该细胞的细胞质不均等分裂质不均等分裂, ,应为次级卵母细胞应为次级卵母细胞; ;该细胞分裂后形成的子细胞是卵该细胞分裂后形成的子细胞是卵细胞和细胞和( (第二第二) )极体。极体。B B 根据细胞质分配方式判断精卵细胞分裂根据细胞质分配方式判断精卵细胞分裂方法突破方法突破 题组二题组二 减数分裂中配子种类及来源的判断减数分裂中配子种类及来源的判断 4.4.若若A A、a a和和 B B、b b分别表示一对同源染色体分别表示一对同源染色体, ,某雌性动物在一次排卵时某雌性动物在一次排卵时, ,发现该卵细胞的染色体组成为发现该卵细胞的染色体组成

16、为Ab,Ab,则在形成该卵细胞时则在形成该卵细胞时, ,随之产生的极体随之产生的极体的染色体组成为的染色体组成为( ( ) )A.ABA.AB、abab、abab B.Ab B.Ab、aBaB、aBaBC.ABC.AB、aBaB、abab D.Ab D.Ab、abab、ABAB解解析析: :由由题题意意可可知知, ,该该卵卵细细胞胞的的基基因因型型为为Ab,Ab,则则次次级级卵卵母母细细胞胞的的基基因因型型是是AAbb,AAbb,由由次次级级卵卵母母细细胞胞经经过过减减数数第第二二次次分分裂裂形形成成的的极极体体的的基基因因型型是是Ab;Ab;初初级级卵卵母母细细胞胞经经过过减减数数第第一一次

17、次分分裂裂形形成成的的第第一一极极体体的的基基因因型型为为aaBB,aaBB,减数第二次分裂形成的减数第二次分裂形成的2 2个第二极体的基因型是个第二极体的基因型是aBaB、aBaB。B B 5.(5.(20162016陕西咸阳二模陕西咸阳二模) )图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中在减数分裂过程中, ,该对同源染色体发生了交叉互换该对同源染色体发生了交叉互换, ,结果形成了图乙结果形成了图乙所示的四个精细胞。这四个精细胞中所示的四个精细胞。这四个精细胞中, ,来自同一个次级精母细胞的来自同一个次级精母细胞的是是( ( ) )A

18、.A.与与B.B.与与C.C.与与D.D.与与解析解析: :减数第一次分裂时减数第一次分裂时, ,因为同源染色体分离因为同源染色体分离, ,非同源染色体自由组非同源染色体自由组合合, ,所以一个初级精母细胞能产生所以一个初级精母细胞能产生2 2种基因型不同的次级精母细胞种基因型不同的次级精母细胞; ;减减数第二次分裂类似于有丝分裂数第二次分裂类似于有丝分裂, ,因此每个次级精母细胞产生因此每个次级精母细胞产生2 2个基因个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换型相同的精细胞。若发生交叉互换, ,则来自同一个次级精母细胞的两则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同个精细胞的染色体组成

19、大体相同, ,只有很小一部分有区别只有很小一部分有区别, ,因此图中因此图中来自同一个次级精母细胞的是来自同一个次级精母细胞的是与与或或与与。C C 方法突破方法突破 根据染色体组成判断配子来源的方法根据染色体组成判断配子来源的方法题组三题组三 减数分裂异常情况的分析减数分裂异常情况的分析6.(6.(20162016广西柳州模拟广西柳州模拟) )现在发现人群中有极少数现在发现人群中有极少数XYYXYY个体个体, ,其主要临床其主要临床症状是男性不育。一患者父母正常症状是男性不育。一患者父母正常, ,非近亲婚配非近亲婚配, ,其他子女完全正常其他子女完全正常, ,无无类似异常。假设所有个体有丝分

20、裂均正常进行类似异常。假设所有个体有丝分裂均正常进行, ,则该病在家庭中发病的则该病在家庭中发病的原因一定离不开哪种细胞中染色体的异常变化原因一定离不开哪种细胞中染色体的异常变化( ( ) )A.A.初级卵母细胞初级卵母细胞 B. B.次级卵母细胞次级卵母细胞C.C.次级精母细胞次级精母细胞 D. D.初级精母细胞初级精母细胞解解析析: :根根据据题题意意可可知知:XYY:XYY个个体体的的形形成成必必定定是是含含X X的的卵卵细细胞胞和和含含YYYY的的精精子子结结合合成成的的受受精精卵卵发发育育而而来来, ,即即卵卵细细胞胞正正常常, ,精精子子异异常常。含含YYYY的的精精子子异异常常是

21、是由由于于着着丝丝点点分分裂裂后后产产生生的的两两条条Y Y染染色色体体没没有有移移向向细细胞胞两两极极, ,发发生在减数第二次分裂过程中生在减数第二次分裂过程中, ,为次级精母细胞中染色体的异常变化。为次级精母细胞中染色体的异常变化。C C 7.(7.(20162016河南鹤壁模拟河南鹤壁模拟) )图甲、乙所示是一个基因型为图甲、乙所示是一个基因型为AaBb(AaBb(两对基因两对基因独立遗传独立遗传) )的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞, ,则该过程发生了则该过程发生了( ( ) )A.A.交叉互换与同源染色体未分离交

22、叉互换与同源染色体未分离B.B.基因突变与同源染色体未分离基因突变与同源染色体未分离C.C.交叉互换与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离交叉互换与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离D.D.基因突变与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离基因突变与姐妹染色单体分开形成的染色体未分离解析解析: :图甲中染色单体分离形成的两条染色体相同位置上的基因是图甲中染色单体分离形成的两条染色体相同位置上的基因是A A和和a,a,而图乙中相应位置的基因都为而图乙中相应位置的基因都为a,a,则图甲中染色体上的则图甲中染色体上的A A和和a a不是不是交叉互换导致的交叉互换导致的, ,只能是基因突变形成只能是基因突变形

23、成; ;图乙中能明显看出姐妹染色图乙中能明显看出姐妹染色单体分开形成的染色体移向了细胞的同一极。单体分开形成的染色体移向了细胞的同一极。D D 知识梳理知识梳理 自主学习自主学习 夯实基础夯实基础1.1.减数分裂与有丝分裂的不同点减数分裂与有丝分裂的不同点考点二减数分裂与有丝分裂考点二减数分裂与有丝分裂分裂方式分裂方式比比较项较项目目减数分裂减数分裂有有丝丝分裂分裂不不同同点点分裂的分裂的细细胞胞体体细细胞胞( (包括原始生殖包括原始生殖细细胞胞) )细细胞分裂次数胞分裂次数 次次 次次同源染色同源染色体的行体的行为为联联会形成会形成 , ,非姐非姐妹染色妹染色单单体体 , ,同源染色体分离同

24、源染色体分离存在同源染色体存在同源染色体, ,但不但不联联会会, ,不分离不分离, ,无交叉互无交叉互换换现现象象非同源染色非同源染色体的行体的行为为不出不出现现自由自由组组合合子子细细胞染胞染色体数目色体数目不不变变原始生殖细胞原始生殖细胞两两一一四分体四分体交叉互换交叉互换自由组合自由组合减半减半不不同同点点子子细细胞的胞的名称和数目名称和数目 个精子或个精子或1 1个卵个卵细细胞胞和和3 3个极体个极体 个体个体细细胞胞子子细细胞胞间间的的遗传遗传物物质质不一定相同不一定相同意意义义减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用维维持了每种生物前后代体持了每种生物前后代体细细胞中染色体数目的胞中染

25、色体数目的恒定恒定使生物的使生物的亲亲代代细细胞胞和子代和子代细细胞之胞之间间保保持了持了遗传遗传性状的性状的稳稳定性定性4 42 2相同相同2.2.减数分裂与有丝分裂的相同点和联系减数分裂与有丝分裂的相同点和联系(1)(1)相同点相同点染色体都只复制染色体都只复制 次。次。分裂过程中都出现纺锤体分裂过程中都出现纺锤体, ,都有核仁、核膜的都有核仁、核膜的 过程。过程。都有着丝点分裂和都有着丝点分裂和 分开现象。分开现象。(2)(2)联系联系原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为 。一一重建重建姐妹染色单体姐妹染色单体有丝分裂有丝分裂重点透析重点透

26、析 剖析考点剖析考点 拓展深化拓展深化1.1.细胞分裂各时期图像的判定细胞分裂各时期图像的判定( (以以2n=42n=4为例为例) )2.2.减数分裂、有丝分裂染色体、减数分裂、有丝分裂染色体、DNADNA数量变化分析数量变化分析一个细胞内染色体与核一个细胞内染色体与核DNADNA的数量变化图的数量变化图(1)(1)染色体数量变化分析染色体数量变化分析数量数量变变化化发发生生时时期期原因原因染染色色体体2N4N2N4N有有丝丝分裂后期分裂后期着着丝丝点分裂点分裂, ,姐妹染色姐妹染色单单体分开体分开, ,成成为为两条染色体两条染色体2NN2NN减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期同源染色体分离

27、同源染色体分离, ,平均分平均分配到两个子配到两个子细细胞中胞中N2NN2N减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期着着丝丝点分裂点分裂, ,姐妹染色姐妹染色单单体分开体分开, ,成成为为两条染色体两条染色体2NN2NN减数第二次分裂末期减数第二次分裂末期染色体平均分配到两个染色体平均分配到两个子子细细胞中胞中(2)(2)核核DNADNA分子数量变化分析分子数量变化分析数量数量变变化化发发生生时时期期原因原因核核DNADNA分分子子2N4N2N4N有有丝丝分裂的分裂的间间期期DNADNA复制复制4N2N4N2N有有丝丝分裂末期分裂末期随染色体平均分配随染色体平均分配到两个子到两个子细细胞中胞中2N

28、4N2N4N减数第一次分裂前的减数第一次分裂前的间间期期DNADNA复制复制4N2N4N2N减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期随同源染色体的分随同源染色体的分开平均分配到两个开平均分配到两个子子细细胞中胞中2NN2NN减数第二次分裂末期减数第二次分裂末期随染色体平均分配随染色体平均分配到两个子到两个子细细胞中胞中3.3.每条染色体中每条染色体中DNADNA含量或染色体与含量或染色体与DNADNA比值变化分析比值变化分析4.4.同源染色体同源染色体“对对”数变化曲线分析数变化曲线分析(1)(1)有丝分裂有丝分裂: :后期时染色体数目加倍后期时染色体数目加倍, ,同源染色体由同源染色体由n n对

29、对(2n(2n条染色体条染色体) )加加倍成为倍成为2n2n对对(4n(4n条染色体条染色体),),子细胞中同源染色体仍为子细胞中同源染色体仍为n n对。对。(2)(2)减数分裂减数分裂: :减减后期同源染色体分开后期同源染色体分开, ,分别进入两个子细胞分别进入两个子细胞, ,次级性母次级性母细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。细胞及生殖细胞或极体中不含同源染色体。5.“5.“染色体组染色体组”数目变化曲线分析数目变化曲线分析(1)(1)有丝分裂有丝分裂: :后期后期, ,因着丝点分裂、染色体组加倍因着丝点分裂、染色体组加倍(24);(24);末期末期, ,染色体平染色体平均分配到子细胞均

30、分配到子细胞, ,染色体组恢复染色体组恢复(42)(42)。(2)(2)减数分裂减数分裂: :减减末期末期, ,因同源染色体分开因同源染色体分开, ,分别进入两个子细胞中分别进入两个子细胞中, ,染色染色体组减半体组减半(21);(21);减减后期后期, ,因着丝点分裂因着丝点分裂, ,染色体数目暂时加倍染色体数目暂时加倍, ,染色体染色体组数目由组数目由1 1变为变为2 2。题组例练题组例练 分类例练分类例练 提炼方法提炼方法题组一题组一 减数分裂与有丝分裂的过程分析减数分裂与有丝分裂的过程分析1.1.家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂, ,有的细胞进行减数分裂。下

31、列有有的细胞进行减数分裂。下列有关叙述正确的是关叙述正确的是( ( ) )A.A.每个细胞分裂前都进行每个细胞分裂前都进行DNADNA分子的复制分子的复制B.B.每个细胞分裂时同源染色体都进行联会每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C.C.每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D.D.每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体解析解析: :减数第二次分裂前不进行减数第二次分裂前不进行DNADNA分子复制分子复制; ;有丝分裂的细胞含有同有丝分裂的细胞含有同源染色体源染色体, ,但是不联会但是不联会; ;减数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离减

32、数第一次分裂没有姐妹染色单体的分离; ;进进行有丝分裂的细胞行有丝分裂的细胞, ,每个细胞分裂后的子细胞中都含每个细胞分裂后的子细胞中都含2 2条性染色体条性染色体, ,进进行减数分裂的细胞行减数分裂的细胞, ,每个细胞分裂后的子细胞中都含每个细胞分裂后的子细胞中都含1 1条性染色体。条性染色体。D D 2.2.二二倍倍体体生生物物细细胞胞正正在在进进行行着着丝丝点点分分裂裂时时, ,下下列列有有关关叙叙述述正正确确的的是是( ( ) )A.A.细胞中一定不存在同源染色体细胞中一定不存在同源染色体B.B.着丝点分裂一定导致着丝点分裂一定导致DNADNA数目加倍数目加倍C.C.染色体染色体DNA

33、DNA一定由母链和子链组成一定由母链和子链组成D.D.细胞中染色体数目一定是其体细胞中数目的细胞中染色体数目一定是其体细胞中数目的2 2倍倍解析解析: :二倍体生物细胞进行着丝点分裂时二倍体生物细胞进行着丝点分裂时, ,细胞处于有丝分裂后期或细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的后期, ,前者细胞中存在同源染色体前者细胞中存在同源染色体; ;着丝点分裂导着丝点分裂导致染色体数目加倍致染色体数目加倍, ,但但DNADNA数目不变数目不变;DNA;DNA复制方式为半保留复制复制方式为半保留复制, ,则着则着丝点分裂时的丝点分裂时的DNADNA中一定由一条母链和一条子链组成中一定

34、由一条母链和一条子链组成; ;有丝分裂后期有丝分裂后期染色体数目加倍染色体数目加倍, ,是体细胞中染色体数目的是体细胞中染色体数目的2 2倍倍, ,减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期, ,染色体数目也暂时加倍染色体数目也暂时加倍, ,但此时的染色体数目与体细胞中染色体数目但此时的染色体数目与体细胞中染色体数目相等。相等。C C 题组二题组二 细胞分裂图像的判断细胞分裂图像的判断3.3.假定某动物体细胞染色体数目假定某动物体细胞染色体数目2N=4,2N=4,图中对图中对细胞所处时期细胞所处时期的叙述的叙述, ,正确的是正确的是( ( ) )A.A.图中不含同源染色体的细胞为图中不含同源染色体的

35、细胞为B.B.为减数分裂为减数分裂, ,分别为减数第一次分裂的前、中、后期分别为减数第一次分裂的前、中、后期C.C.分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期D.D.为减数第一次分裂四分体时期为减数第一次分裂四分体时期,染色体数目暂时加倍染色体数目暂时加倍C C 解解析析: :图图中中同同源源染染色色体体联联会会形形成成四四分分体体, ,处处于于减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期; ;图图中中着着丝丝点点排排列列在在赤赤道道板板上上, ,有有同同源源染染色色体体处处于于有有丝丝分分裂裂中中期期; ;图图同同源源染染色色体体分分离离, ,分分别别移

36、移向向两两极极, ,处处于于减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期; ;图图中中着着丝丝点点分分裂裂, ,姐姐妹妹染染色色单单体体分分开开并并移移向向两两极极, ,染染色色体体数数目目暂暂时时加加倍倍, ,每每极极中中含含同同源源染染色色体体, ,处处于于有有丝丝分分裂裂后后期期; ;图图中中着着丝丝点点分分裂裂、姐姐妹妹染染色色单单体体分分开开并并移移向向两两极极, ,染染色色体体数数目目暂暂时时加加倍倍, ,每每极极中中不不含含同同源源染染色色体体, ,处于减数第二次分裂后期。处于减数第二次分裂后期。4.(4.(20152015天津卷天津卷,4,4) )低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第

37、一次分低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体裂时不形成纺锤体, ,从而产生染色体数目加倍的卵细胞从而产生染色体数目加倍的卵细胞, ,此卵细胞与精子此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞, ,下图所示四下图所示四种细胞的染色体行为种细胞的染色体行为( (以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例) )可出可出现的是现的是( ( ) )解解析析: :因因减减数数第第一一次次分分裂裂时时不不形形成成纺纺锤锤体体, ,不不会会发发生生同同源源染染色色体体的的分分离离,

38、 ,从从而而导导致致形形成成的的次次级级卵卵母母细细胞胞含含有有同同源源染染色色体体, ,在在减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期应应含含有有8 8条条染染色色体体; ;次次级级卵卵母母细细胞胞正正常常进进行行减减数数第第二二次次分分裂裂, ,使使产产生生的的卵卵细细胞胞内内含含有有2 2对对同同源源染染色色体体; ;此此卵卵细细胞胞与与精精子子结结合合发发育育成成三三倍倍体体草草鱼鱼胚胚胎胎, ,胚胚胎胎细细胞胞在在有有丝丝分分裂裂中中期期时时应应该该有有6 6条条染染色色体体,3,3个个染染色体组色体组( (每一形态的染色体有每一形态的染色体有3 3条条) )。B B 方法突破方法突破 细

39、胞分裂方式及时期的判断细胞分裂方式及时期的判断(1)(1)根据染色体的行为与形态进行判断根据染色体的行为与形态进行判断(2)(2)根据染色体个数和同源染色体的行为进行判断根据染色体个数和同源染色体的行为进行判断题组三题组三 减数分裂与有丝分裂过程中染色体、减数分裂与有丝分裂过程中染色体、DNADNA数量变化分析数量变化分析5.(5.(20132013全国全国卷卷,2,2) )关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述的叙述, ,正确的是正确的是( ( ) )A.A.两者前期染色体数目相同两者前期染色体数目相同, ,染色体行为和染色体行为和DNAD

40、NA分子数目不同分子数目不同B.B.两者中期染色体数目不同两者中期染色体数目不同, ,染色体行为和染色体行为和DNADNA分子数目相同分子数目相同C.C.两者后期染色体数目和染色体行为不同两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA,DNA分子数目相同分子数目相同D.D.两者末期染色体数目和染色体行为相同两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA,DNA分子数目不同分子数目不同C C 解解析析: :有有丝丝分分裂裂和和减减数数第第一一次次分分裂裂的的最最大大区区别别是是染染色色体体的的行行为为不不同同。有有丝丝分分裂裂前前期期有有同同源源染染色色体体但但不不联联会会, ,减减数数第第一一次次分分

41、裂裂的的前前期期进进行行同同源源染染色色体体的的联联会会, ,两两者者的的染染色色体体行行为为不不同同, ,而而染染色色体体的的数数目目相相同同,DNA,DNA分分子子数数目目也也相相同同; ;在在中中期期, ,有有丝丝分分裂裂中中期期染染色色体体的的着着丝丝点点排排列列在在赤赤道道板板上上, ,而而减减数数第第一一次次分分裂裂中中期期是是四四分分体体排排列列在在赤赤道道板板上上, ,两两者者染染色色体体行行为为是是不不同同的的, ,而而染染色色体体及及DNADNA的的数数目目是是相相同同; ;有有丝丝分分裂裂后后期期是是染染色色体体的的着着丝丝点点分分裂裂, ,减减数数第第一一次次分分裂裂后

42、后期期是是同同源源染染色色体体分分离离, ,两两者者染染色色体体行行为为不不同同, ,染染色色体体数数目目也也不不同同, ,而而DNADNA分分子子数数相相同同; ;正正常常情情况况下下有有丝丝分分裂末期染色体数是减数第一次分裂末期的裂末期染色体数是减数第一次分裂末期的2 2倍。倍。6.(6.(20162016四川南充一模四川南充一模) )如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的色体上的DNADNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是( ( ) )A.A.该图若为有丝分裂该图若为有丝分裂, ,则则efef段

43、的细胞都含有两个染色体组段的细胞都含有两个染色体组B.B.该图若为有丝分裂该图若为有丝分裂, ,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在则细胞板的出现和纺锤体的消失都在efef段段C.C.该图若为减数分裂该图若为减数分裂, ,则则cdcd段的细胞都含有段的细胞都含有2323对同源染色体对同源染色体D.D.该图若为减数分裂该图若为减数分裂, ,则等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生则等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在在cdcd段的某一时期段的某一时期解解析析: :该该图图若若为为有有丝丝分分裂裂, ,则则efef期期表表示示后后期期和和末末期期, ,其其中中后后期期细细胞胞中中含含有有4

44、 4个个染染色色体体组组; ;人人体体细细胞胞有有丝丝分分裂裂过过程程中中不不会会出出现现细细胞胞板板; ;该该图图若若为为减减数数分分裂裂, ,则则cdcd段段可可表表示示减减数数第第一一次次分分裂裂过过程程和和减减数数第第二二次次分分裂裂前前期期、中中期期, ,其其中中减减数数第第二二次次分分裂裂前前期期和和中中期期的的细细胞胞中中不不存存在在同同源源染染色色体体; ;等等位位基基因因的的分分离离和和非非等等位位基基因因的的自自由由组组合合都都发发生生在在cdcd段段的的某某一一时时期期, ,即减数第一次分裂后期。即减数第一次分裂后期。D D 7.(7.(20162016山西太原一模山西太

45、原一模) )如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线量变化曲线, ,下列分析错误的是下列分析错误的是( ( ) )A.A.若曲线表示减数分裂每条染色体上若曲线表示减数分裂每条染色体上DNADNA分子数目变化的部分曲线分子数目变化的部分曲线, ,则则n n等于等于1 1B.B.若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线, ,则则n n等于等于4646C.C.若曲线表示减数第一次分裂若曲线表示减数第一次分裂, ,核核DNADNA分子数目变化的部分曲线分子数目变化的部分曲线, ,则则n n等等于于2323解解

46、析析: :减减数数分分裂裂过过程程中中, ,每每条条染染色色体体上上DNADNA数数目目为为1 1或或2,2,因因此此n=1;n=1;人人体体细细胞胞有有丝丝分分裂裂过过程程中中染染色色体体数数目目最最少少时时为为46,46,最最多多时时为为92,92,因因此此,n=46;,n=46;人人体体细细胞胞减减数数第第一一次次分分裂裂过过程程中中, ,核核DNADNA分分子子数数目目均均为为92,92,减减数数第第一一次次分分裂裂结结束束时时, ,核核DNADNA分分子子数数为为46,46,因因此此n=46;n=46;人人体体有有丝丝分分裂裂过过程程中中, ,染色体组数为染色体组数为2 2或或4(4

47、(后期后期),),因此因此n=2n=2。C C 方法突破方法突破 减数分裂与有丝分裂曲线的判断方法减数分裂与有丝分裂曲线的判断方法实验基础实验基础 吃透原理吃透原理 掌握步骤掌握步骤1.1.实验原理实验原理(1)(1)蝗虫的蝗虫的 细胞进行减数分裂形成精细胞细胞进行减数分裂形成精细胞, ,再形成精子。此过程再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。要经过两次连续的细胞分裂。(2)(2)在减数分裂过程中在减数分裂过程中, ,细胞中的染色体的细胞中的染色体的 、位置和、位置和 都在不都在不断地发生变化断地发生变化, ,因而可据此识别减数分裂的各个时期。因而可据此识别减数分裂的各个时期。考点三实验

48、考点三实验: :观察蝗虫精母细胞减数分裂观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片固定装片精母精母形态形态数目数目2.2.实验步骤实验步骤初级精母初级精母 次级精母次级精母 中期中期 中中 后后 透析实验透析实验 积累技能积累技能 理解方法理解方法1.1.与植物的子房、动物的卵巢相比与植物的子房、动物的卵巢相比, ,为什么植物的花药、动物的精巢更宜为什么植物的花药、动物的精巢更宜作为观察减数分裂实验的材料作为观察减数分裂实验的材料? ?透析透析: :雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞的数量雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞的数量; ;在哺乳动物在哺乳动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底卵巢内

49、的减数分裂没有进行彻底, ,排卵时排出的是初级卵母细胞或次级卵排卵时排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞母细胞, ,受精时才能继续完成减数第二次分裂。受精时才能继续完成减数第二次分裂。2.2.为什么视野中会有三种中期细胞或三种后期细胞为什么视野中会有三种中期细胞或三种后期细胞? ?透析透析: :精巢内的细胞既有进行有丝分裂的精巢内的细胞既有进行有丝分裂的, ,又有进行减数分裂的又有进行减数分裂的, ,因此可观因此可观察到有丝分裂的中、后期察到有丝分裂的中、后期, ,减数第一次分裂的中、后期减数第一次分裂的中、后期, ,减数第二次分裂的减数第二次分裂的中、后期图像。按染色体数目分中、后期图像。按染

50、色体数目分, ,可观察到染色体数为可观察到染色体数为N N、2N2N、4N4N等不同的等不同的细胞分裂图像。细胞分裂图像。技能训练技能训练 巩固演练巩固演练 技能提升技能提升1.1.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中, ,错误的是错误的是( ( ) )A.A.能观察到减数分裂现象的装片中能观察到减数分裂现象的装片中, ,也可能观察到同源染色体的联会现象也可能观察到同源染色体的联会现象B.B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片, ,更容易观察到减数分裂现象更容易观察到减数分裂现象C.C.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的

51、固定装片观察细胞的减数分裂可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂D.D.用洋葱根尖制成的装片用洋葱根尖制成的装片, ,能观察到同源染色体的联会现象能观察到同源染色体的联会现象解析解析: :在减数第一次分裂前期时在减数第一次分裂前期时, ,同源染色体联会形成四分体同源染色体联会形成四分体, ,故能观故能观察到减数分裂现象的装片中察到减数分裂现象的装片中, ,也可能观察到同源染色体的联会现象也可能观察到同源染色体的联会现象; ;桃花的雄蕊是雄性生殖器官桃花的雄蕊是雄性生殖器官, ,能通过减数分裂形成精子能通过减数分裂形成精子, ,而且数量多而且数量多, ,适宜作为观察减数分裂

52、的材料适宜作为观察减数分裂的材料, ,桃花的雌蕊中桃花的雌蕊中, ,分裂细胞数目太少分裂细胞数目太少, ,不不易观察到各个时期易观察到各个时期, ,一般不宜作为实验材料一般不宜作为实验材料; ;蝗虫精母细胞和蚕豆花蝗虫精母细胞和蚕豆花粉母细胞都属于原始的生殖细胞粉母细胞都属于原始的生殖细胞, ,可作为观察减数分裂的材料可作为观察减数分裂的材料; ;洋葱洋葱根尖进行有丝分裂根尖进行有丝分裂, ,含有同源染色体含有同源染色体, ,但不能联会。但不能联会。D D 2.2.某同学在做某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验中实验中, ,下列表下列表述不正确的是

53、述不正确的是( ( ) )A.A.先用低倍镜找出各时期的细胞先用低倍镜找出各时期的细胞B.B.在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目在高倍镜下能观察到染色体的形态和数目C.C.能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D.D.能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体解析解析: :显微镜的使用原则是先用低倍镜观察显微镜的使用原则是先用低倍镜观察, ,能根据染色体的行为变能根据染色体的行为变化找出各时期的细胞化找出各时期的细胞; ;在高倍镜下放大的倍数大在高倍镜下放大的倍数大, ,能观察到染色体的能观察到染色体的形态和数目形态

54、和数目, ,进而判断细胞所处的时期进而判断细胞所处的时期; ;减数第一次分裂中期时同源减数第一次分裂中期时同源染色体成对地排列在赤道板上染色体成对地排列在赤道板上, ,而且每条染色体上含有而且每条染色体上含有2 2条染色单体条染色单体; ;蝗虫是二倍体生物蝗虫是二倍体生物, ,细胞中含有两个染色体组细胞中含有两个染色体组, ,在减数第一次分裂时在减数第一次分裂时发生了同源染色体的分离发生了同源染色体的分离, ,得到的次级精母细胞中无同源染色体得到的次级精母细胞中无同源染色体, ,在在减数第二次分裂的中期观察不到同源染色体。减数第二次分裂的中期观察不到同源染色体。D D 3.3.图中编号图中编号

55、为光学显微镜下二倍体百合为光学显微镜下二倍体百合(2n=24)(2n=24)减数分裂不同时期的图像。减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是下列叙述正确的是( ( ) )A.A.取百合的根尖取百合的根尖2 23 mm,3 mm,解离、漂洗、龙胆紫染色解离、漂洗、龙胆紫染色1 12 min,2 min,制成临时装片制成临时装片B.B.上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序为上述细胞图像按减数分裂的时序进行排序为:C.C.图图所示的细胞有所示的细胞有2 2个染色体组个染色体组,24,24条染色体条染色体D.D.图图所示细胞的特点是同源染色体联会配对所示细胞的特点是同源染色体联会配对, ,同源染色体上

56、的姐妹染色单体间同源染色体上的姐妹染色单体间发生交叉互换发生交叉互换解析解析: :观察有丝分裂的实验步骤为解离、漂洗、染色、制片观察有丝分裂的实验步骤为解离、漂洗、染色、制片, ,龙胆紫溶液染色龙胆紫溶液染色3 35 min;5 min;图示为细胞减数分裂不同时期的图像图示为细胞减数分裂不同时期的图像, ,其中其中细胞处于分裂间期细胞处于分裂间期,细细胞处于减数第一次分裂后期胞处于减数第一次分裂后期;细胞处于减数第一次分裂前期细胞处于减数第一次分裂前期;细胞处于减数细胞处于减数第二次分裂末期第二次分裂末期;细胞处于减数第二次分裂后期细胞处于减数第二次分裂后期, ,减数分裂过程排序为减数分裂过程

57、排序为;细胞处于减数第一次分裂后期细胞处于减数第一次分裂后期, ,此时细胞中有此时细胞中有2 2个染色个染色体组体组, ,染色体数为染色体数为2424条条;细胞处于减数第一次分裂前期细胞处于减数第一次分裂前期, ,此时同源染色体上的此时同源染色体上的非姐妹染色单体易发生交叉互换而导致基因重组。非姐妹染色单体易发生交叉互换而导致基因重组。C C 构建知识网络构建知识网络 强化答题语句强化答题语句知识网络知识网络 填充填充: . . . . . . . . . . . . . . . .有丝分裂有丝分裂染色体复制染色体复制初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞次级卵母细胞次级卵母细胞极体

58、极体卵细胞卵细胞受精受精要语强记要语强记 1.1.两种分裂方式两种分裂方式(1)(1)精原细胞通过有丝分裂进行增殖精原细胞通过有丝分裂进行增殖, ,通过减数分裂产生成熟生殖细胞。通过减数分裂产生成熟生殖细胞。(2)(2)减数分裂时减数分裂时, ,染色体复制一次染色体复制一次, ,细胞连续分裂两次细胞连续分裂两次, ,导致染色体数目减半导致染色体数目减半, ,减半发减半发生在减数第一次分裂过程中。生在减数第一次分裂过程中。2.2.一个不同一个不同精子形成过程中精子形成过程中, ,细胞质都是均等分裂的细胞质都是均等分裂的; ;卵细胞形成过程中卵细胞形成过程中, ,初级初级( (次级次级) )卵母细

59、胞卵母细胞的细胞质不均等分裂的细胞质不均等分裂, ,极体的细胞质均等分裂。极体的细胞质均等分裂。3.3.两次分裂过程两次分裂过程(1)(1)减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有同源染色体联会形成四分体、同源减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有同源染色体联会形成四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合。染色体分离、非同源染色体自由组合。(2)(2)减数第二次分裂与有丝分裂相似减数第二次分裂与有丝分裂相似, ,染色体的主要行为有着丝点分裂染色体的主要行为有着丝点分裂, ,染色体数目染色体数目暂时加倍暂时加倍; ;不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。4.4.遗传物质的来源遗传物质的来源受精卵细胞核内的遗传物质一半来自父方受精卵细胞核内的遗传物质一半来自父方, ,一半来自母方一半来自母方, ,其细胞质中的遗传物质几其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。乎全部来自卵细胞。

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